“小羽，快起床，吃完飯趕緊去讀書道路了，要不然你就比別人落後一點了。”
清晨的陽光剛剛升起，還沉睡在睡夢中的小羽被媽媽無情的叫了起來。
“媽媽，我還沒睡夠呢，能不能再睡一會兒。”
“還睡，快起來了。”
小羽睡眼朦朧，只能無奈的起床。
小羽的家租在離讀書道路有些遠的普通房屋道路，不過屋內倒也算大一些，有一個廚房、四個房間、一間廁所，一個能放得下普通沙發和一個不大的電視的客廳再加一個陽臺，一個月只要140金幣。
飯桌上，小羽和媽媽各吃著一碗熱氣騰騰的雞蛋麵，爸爸和爺爺奶奶天微微亮就出去幹活了。
飯後，小羽媽媽連碗都不洗就帶著小羽往讀書道路趕去。
“小羽，快點。”
“媽媽，你慢點，我跑不動了。”
路上，儘管小羽和媽媽的步伐已經比平常快了數倍，但是似乎還是來晚了一些。
讀書道路開啟的地方，早已排滿了帶著孩子來開啟讀書道路的大人們，小羽媽媽也算是來得早吧，雖然他們前面排了好幾百人，但是後面陸陸續續來排隊的少說也有不下一千人。
隨著時間一點點的過去，小羽也越來越接近道路開啟的地方，柔和的陽光照在他的臉上，不知為何，他總覺得這就像黑暗前的最後一道曙光，他也即將會像他看到的那樣，成百上千個小孩擁擠在讀書的道路，奮力跑向那所謂的終點。
“姓名?”
“蘇小羽。”
“沒問你。”
“哦哦，小羽，別發呆了。”
小羽正想著他以後會在道路上如何前行呢，不知不覺的就走到了讀書道路開啟的地方，看著眼前這個戴著眼鏡的黑衣大叔，小羽簡單的說了句，“蘇小羽。”
說完，只見那個黑衣大叔在一個類似於手機的智慧機器上滑動片刻，隨後看著小羽並指著一個方向說道，“蘇小羽，跟著那個穿著白衣服老師去第103條道路。”
小羽點點頭，細細的看了一眼前方，隨後便向那個白衣老師的方向跑去。
小羽媽媽正想跟過去，卻被黑衣大叔攔了下來，“家長現在不能過去，請道路開放後再來。”
聞言，小羽媽媽又看了眼跑遠了的小羽，過了一會便也離開了。
沒過一會，小羽走到白衣老師一旁，大聲說道，“老師好，我叫蘇小羽。”
白衣老師看了看小羽，在本子上寫上他的名字後便讓他站到後面去了。
這裡有很多跟小羽一樣的小孩，大概有兩百多人，他們大多都是五六歲出頭。
慢慢的，又陸陸續續來了幾十個孩子，白衣老師在本子上寫下第三百名字後也不再有小孩過來了。
“好了，孩子們，不要吵了，我們現在要去第103條讀書道路了。”
白衣老師說完，孩子們紛紛閉上嘴巴，安靜地跟在白衣老師身後。
路上，白衣老師為他們大致的介紹讀書道路的情況。
讀書道路共分四段十六級，小學段六級，中學段三級，高學段三級，大學段四級，一級則有百階。
“吃得苦中苦，方為人上人，孩子們，你們只要不斷努力，一直堅持，就一能到達理想的終點，什麼是天才，天才就是1%的天賦加99%的努力，所以，孩子們，努力才是最重要的，你們知道了們。”
一路上，白衣老師講的滔滔不絕，不過，只有少許孩子回應，大多數的孩子都是充滿好奇的看向道路上的情況，小羽自然也在其中，他從昨天晚上開始就對這些大道理不感興趣了。
看著道路上前行的人，就像是在看以後的自已，他們或插上翅膀，一下就飛過去了，或穿上跑鞋，速度很快就能跑過一個階段，還有那些在原地奮力前行的人，他們什麼都沒有，只能死記著那一個個知識，一點點前進。
或許在大人們的眼裡，他們是努力向上的好孩子，但是在孩子們的心裡，這或許是最難受的時候。
在道路上奮力前行的人最終在第103條道路上沒了蹤跡，迎來它的則是一群懵懵懂懂的新學子，道路的盡頭是什麼，他們不知道，只知道那是父母親人口中無比嚮往的地方，是改變命運的地方。
這裡早早就來了十個老青年模樣男女不一的老師，他們分別站在標有1－10數字的道路線上，一旁還有用大盒子裝起來的不同級別的翅膀，跑鞋，帳篷，餐食。
“孩子們，排好隊，沒有購買讀書禮包站在最左邊的10、9、8號線上，購買普通禮包的站在7、6、5號線上，購買中級禮包的站在4、3、2號線上，購買高階禮包的站在1號線上。”
小羽站在3號線上，這裡有28個人，他又扭著腦袋往周圍的線上看去，1號線最大，人也最少，只有10個孩子，但卻有10、9、8號線加起來的一半差不多，這樣看起來，禮包等級越高的待遇也越好。
站好隊後，對應線上的老師開始給每個買了禮包的孩子分發翅膀和跑鞋，帳篷則是給了一個標有數字的塑膠卡牌。小羽看了看手中塑膠卡牌，上面寫了40兩個數字。
過了好一會，小羽所在的三號線已經分發好了，這時，所在這條線上的老師開始說話了。
“孩子們，你們好，我是你們第103條讀書道路第三線的小學段老師，你們可以叫我李老師，相信你們對手中的翅膀和跑鞋有什麼用處肯定是有疑問的。”
孩子們紛紛點點頭，李老師有開始說道：“你們手中的翅膀和跑鞋可以讓你們更快的前進以及更容易的透過一級，也就是說，只要插上翅膀或穿上跑鞋，你們的考試難度就會大大的降低，透過的機率也會大大的提高。”
小羽聽到這裡，看著手中的翅膀和跑鞋不禁愣了愣神，這豈不是金幣就能代替努力，那努力的意義又在哪裡啊。
還不等小羽想明白，李老師又開口說話了，“雖然翅膀和跑鞋可以幫助你們更好的透過，但是還有要靠自已的努力才能真正的到達終點，所以，翅膀和跑鞋只能是你們藉助的一個小道具。”
“好了，現在你們拿著手中的那個塑膠卡牌，上面標記的數字是你們晚上的睡帳標記，睡帳就在道路不遠處，待會老師會帶你們過去，你們也可以將東西放在裡面，睡覺的話也可以選擇回家睡，不過老師還是建議你們在這裡睡，這樣就不用趕路回家了。”
“還有你們購買的餐食，是吃飯時間提供的，如果你們吃完了，可以吃從家裡帶的或者直接在這裡購買，當然，越高階的餐食越有助於你們更好的學習，其他東西也是如此，就看你們自已選擇了，好了，現在帶你們去看睡帳吧，排好隊，看完後就來這裡準備學習了。”
說完，在李老師的指導下，孩子們很快就排好了一條安靜有序的隊伍。
睡帳的地方也不遠，就在1號線的右邊附近，住這的話，確實很方便。
睡帳是由1－2的順序排列的，很容易找，不同的睡帳之間還有一道竹條穿插的木圍欄擋著。
小羽很快就找到了自已的睡帳，走進去，對於小孩來說，裡面還挺大的，右邊擺放著一張小桌子和一個放東西的櫃子，左邊是一張小木床，還有一個擺了十幾本書的書架。
小羽將翅膀和跑鞋放進櫃子裡後又隨便看了看便離開了。