鍾橙小的時候想象力非常豐富，總愛胡思亂想，後來長大了倒是好了些，但也很容易走神，她常常想，自已要是注意力集中一點就好了。
但是小的時候，她從來不會因為自已的想象力過於跳躍而苦惱，相反，那時候，她引以為豪。
……
“鍾橙，走了走了。”小夥伴背起書包叫她。
“好。”鍾橙自顧自點點頭，收起手邊的作業，跟小夥伴一起回家。
“你作業寫了多少了？這次作業好多。”
“沒寫多少，你們掃地掃得好快，我才寫完了數學。”鍾橙估摸著今天回去努力一下應該快要把作業寫完。
“哎呀，你不是也幫了一會忙，怎麼寫那麼快，都寫了那麼多了，我覺得我今天寫不完作業了，啊，那我們快點走吧。”
“老師沒佈置的時候做了一點，嘿嘿。”
“你怎麼知道老師今天要佈置那些題?”
“猜的啊，就算沒佈置也沒關係，反正總要寫那裡的。”
“……天，你太懂老師了。怎麼?”鍾執徐見鍾橙拉著她停下，不由得疑惑。
鍾橙摸了摸自已的口袋，“我還有一塊錢，星期五了，要不要買點吃的。”
“你請我?”
“我請你。”
兩個人望著校門口的小攤齊齊嚥了咽口水，鍾執徐下定決心：“好，那我下次請你，不過還是不要吃‘麻辣’了，回去會被發現的。”
“行。”
付了錢，兩個人拿著小“麻辣”吃著，連腳步都輕快了。
鍾橙說：“不會被發現吧，算了，吃快點，回去味道也差不多散了。”
“感覺時間不早了，要不然走小路，快一點，上次李海帶我們走的那條路。”
“是有點，那條路快點是快點，但是不是說不安全嗎?而且我不確定我記不記得路。”
“走不走?”都是一起長大的，鍾執徐看得出來鍾橙想到什麼，她問。
鍾橙猶豫了下，是有點想走，她就喜歡走這些小路來著，她嚥下嘴裡的東西，“那走吧。”
小路到底是小路，田和樹都不少，又是傍晚，蚊蟲挺多的，一路走過來，兩個人身上都不同程度地被蚊子咬了一些包。
麻辣早就吃完了，兩個人邊說邊走著，眼看著離家近了。
“你看，那裡是不是你家。”鍾橙指了指前方，樹林掩映間，露出幾所房子的影子。
“是，終於快到了，我要被癢死了。”
“這條路蚊子真的好多，不過我估計公路那邊也差不多。”
鍾執徐點點頭，又說起學校發生的事情來。
鍾橙聽著，眼睛卻忍不住亂看，雖然立夏之後天黑得晚一些了，但夏天放學晚，掃完地，又加在路上這大半個小時過去，也差不多到了天黑的時間了。
樹木掩映間，有一種說不清道不明的感覺，鍾橙眼尖看見一個小塑像，田間小道邊安置著，有種詭異的感覺。
鍾橙非常好奇這個小塑像長什麼樣子，發現那小塑像就在她們的必經之路上，鍾橙頓時有些興奮。
不過……
她拉了拉鍾執徐，“鍾執徐，你看那邊。”
“什麼東西，你別嚇我，這裡到處都陰森森的。”鍾執徐本來藉著說些輕鬆的事情緩解氣氛，被這麼一碰，她不太敢看鐘橙指的是什麼。
這麼個地方，用腳趾頭想都知道鍾橙要讓她看的不是什麼好東西。
“就在前面。”鍾橙拉了兩下緊閉雙眼的鐘執徐，往前走了兩步，眼看著就要看清是什麼了。
“什麼啊，你不會嚇我吧……這是什麼啊，快走啊！”鍾執徐提起膽子看過去，那小塑像就在那裡，顏色明顯不一樣，她看了一眼。
就這一眼，鍾執徐覺得自已今天晚上肯定要做噩夢了，她拉著鍾橙趕緊離開，經過小塑像的時候，她都擔心這個東西會突然抓住她的腿。
鍾橙也被嚇了一跳，也就任由鍾執徐拉著自已走了，不過她忍不住回頭看了一眼，還是很詭異。
她怎麼都想不到這條小路上會有這麼個奇怪的塑像，農村人多多少少都信一點神神鬼鬼，在這種環境下，鍾橙也是對這些有敬畏的。但她萬萬沒想到這個塑像會是這個樣子。
沒看清具體是什麼，在她腦海裡揮之不去的是那一條長長的紅舌頭，這太怪異了，什麼人會塑這樣的像啊。
晚上做作業，吃飯，以至於睡覺的時候，鍾橙都在想這件事。
走小路是被家長明令禁止的事情，鍾橙和鍾執徐都沒敢告訴家裡人，鍾橙自然不會自投羅網把這件事情告訴媽媽。
但沒有人解惑，這件事也就成了不解之謎，睡著之前，鍾橙忍不住想，那東西不會給自已帶來什麼不好的吧。
鍾橙記性時好時壞，這件事情她偶爾會想起來，卻始終記得不能告訴家裡人，不過悄悄的，幾個一起玩的小夥伴都知道了這件事，沒人能為她解惑，只有無窮無盡的想象。
週末不輕不重地過去了，星期一上學的時候，鍾橙跟鍾執徐提了這件事情，兩個人也只能互相傷害，索性說點別的事情。
作業交上去，不出意料，有人又是一片空白。
鍾橙不怎麼理解這種完成不了作業的人，明明作業要不了多久就寫完了。但這種話，她也只能和鍾執徐吐槽吐槽了，萬一被當事人聽到了，關係又一般，會出問題的。
鍾橙和大家一起笑著講臺上被罰的同學，老師看過來的時候就收著點，她覺得可能不應該笑，或者說，沒什麼好笑的，但總歸是忍不住。
鍾執徐的週記被老師點名表揚了，這是很正常的事情，鍾橙用力拍著巴掌，真心為鍾執徐高興，不過老師批評寫的不好的同學的時候，鍾橙總覺得下一個就是自已。
她翻了翻自已的作業本，老師的評語很中肯，劃了幾處不好的地方，沒有被過分批評，也沒有被表揚。
鍾橙指著自已的週記，對同桌悄悄說：“這就叫流水賬。”
同桌是個男生，聞言放下了創作的筆，點點自已的本子，“這個也是，你那個已經很好了，”說著，同桌又把自已的本子遞過來，“交換，我看看你寫的。”
老師還在挨個叫人上去批評，她把週記本遞給同桌，拿過同桌的本子看起來。
“你這生活挺豐富啊，路上遇到只小狗，撿回去了，我怎麼沒看見?”同桌把本子遞過來。
鄉上的小學都是附近的人在上，班上不少人家離得近，比如鍾橙和她這個同桌，一條路的，按理說，鍾橙碰上的同桌也能碰上。
鍾橙拿回自已的週記本，“編的啊，不然哪來這麼多寫的，你的釣魚不也是一樣?”