第60章 壓軸節目

除了這些報名外，每個班級還要安排一些責任人，負責管理操辦這些活動的事。

當然這不是一個人就能管的過來了，因此要選好幾個人，用的方法依舊是投票。

一人寫一個小紙條，然後寫好名字再摺疊好，然後放進老師準備的紙箱子裡。

我不知道寫啥好，關鍵是我只知道我舍友的名字啊，這咋辦。

我直接寫了我舍友其中一個的名字，然後投進了紙箱中。

沒一會我們就投完了票，老師也開始統計了起來。

我們看著老師寫下的名字，怪了，怎麼第一個就是我。

而且我的投票也越來越多，我對此感到不妙。

我想了一下，難道是輔導員對我最後的介紹，以至於大家對我印象深刻。

哦裡些，我真謝謝你。

投票結束了，我的票佔大概三分之二，以壓倒性的優勢獲得了投票的人選。

老師把總管理定為了我，我這是表示，我不適合這項管理工作，老師你可以換一個嗎？

老師則是告訴我，我這是眾望所歸，就別謙虛了。

我告訴老師，我這個不是謙虛，我是真不會管理啊。

老師想了想，然後說道：“那你不當管理也行，那你就為我們班表演一個壓軸節目吧，這總沒問題吧。”

我則是說道：“老師，我真沒什麼擅長的，我做的話，會搞砸的。”

可不能老師說話，同學們就紛紛起鬨說道：“老師，她會後空翻，可厲害了。”

我轉頭看去，誰，誰在迫害我，是誰，給我站出來。

可不等我抓到是誰，老師就說道：“同學們都說你會會後空翻了，那這個壓軸節目，就定為你吧。”

奶奶滴，我想了想，比起當管理這種髒活累活來說，不如表演來的輕鬆。

俗話好說：長痛不如短痛。

於是我面露難色的答應了，可不能答應太輕鬆，不然臨時變卦這咋辦。

哎，千防萬防，大嘴巴難防，沒成想一個後空翻，給我自已賣了。

的嘞，還是好好想一想，壓軸節目整個啥好。

之後，我不管同學們和老師的交談聲，我沉浸在自已的思考裡。

我擅長什麼？

開車，後空翻，畫畫，3d建模。

哇，只有後空翻能拿出手了，這可咋辦。

以目前的現狀來看，我得新學一個才藝，這樣才能完成這個壓軸節目。

整啥好呢，我想了又想，心煩如麻。

想著想著，我不禁飄了神，腦子裡不禁浮現出我看的娛樂影片。

國外一所學校的晚會里，一學生在彈琴，彈的是的前奏，然後再切換到了正曲。

那一刻，大廳的燈熄滅了，絢麗的燈光亮起，然後全場沸騰了。

酷，太酷了，酷斃了。

這時候我回過來了神，我靈光一動。

不如我也整這個，但是歌曲唱的部分不如我來。

我想了想，妙啊，妙啊～

我要做的就是學一學這首曲子的鋼琴，然後再學一學怎麼唱。

唱的部分是英文說唱，在以前要學會可是要費九牛二虎之力，因為我英語不好。

但現在要我學會，那簡直就是輕而易舉，灑灑水啦～

不僅如此，我還可以練一口純正的西海岸口音，那不老酷了。

女版聽過沒？