吃過飯後，張張嬋要拉著張晞去周家找姐姐哥哥們去玩，張晞有點失落的說不想去，周氏看兒子有些情緒不對，就問道：“小晞怎麼了，不舒服嗎？看起來沒精神”說著去摸張晞的額頭。
張晞其實也是心理強大的，這會已經自已調整了一會了。就對周氏安慰笑道：“沒有，就是想著以後要讀書了，爹孃買了這麼多東西，要是我學不好，錢就白花了”周氏笑了：“我們小晞這麼聰明，怎麼會學不好呢，一定要努力，你爹爹我們可是希望你將來考個狀元當大官，我們好跟著你享福呢”張嬋在邊上道：“娘，我也去讀書，將來也當官給你享福”周氏回頭在張嬋鼻子上一刮，笑道：‘哪有女孩子上學堂的，先生可是不讓的哦“
張嬋一聽，嘴一撇，眼睛泛紅道：”怎麼就不讓女的讀書呢“張晞也知道古代社會就是這樣，不是誰能決定的，除非官宦富貴人家自已請私人先生在家教自家女子，或者自已家人識字了自已教。忙安慰道：”姐姐，你不能去，我在學堂裡學了可以回來教你啊。這不就等於爹孃買了一份的東西，卻教了咱家兩個人嘛，多划算啊，你還不用去學堂聽先生教訓，我可是聽庭哥說，先生很嚴厲的，學不會先生交代的學業，要挨板子的“周氏一聽笑了：”小晞真聰明啊，知道給家裡省錢呢，那以後你學會了就教教姐姐“
張嬋一聽要挨板子，也擺手道：”那算了，我不去了，等你教我就可以。我也不是非要去，就是怕你太笨了，考不上當不了大官，爹孃享不了福“張晞撇嘴道 ：”哼，我要是將來教了學不會，就怕不知道誰笨呢“張嬋一聽，秀眉一擰，過來就揪住了張晞耳朵：”好啊，敢說我笨，膽子肥了，再給你機會說一遍，到底誰笨“雖是揪著，可張嬋到底疼愛弟弟，沒有用大力。只是弟弟敢質疑自已，要及時拿出姐姐的威嚴鎮住他，不然再大些還不反天了。這也是最近跟幾個表姐學習的經驗。張晞也急忙配合的求饒：‘姐姐我錯了，我笨，我笨，以後再也不敢了”
夫妻兩個笑呵呵的看著姐弟兩個打鬧，張晞也恍惚回到了小時候被表姐鎮壓的年紀，心中不禁想到，以前的總歸是過去了，這才是我現在的家，現在的家人。不一樣的家庭，不一樣的時代，那就活出不一樣的人生。
第二天吃過早飯，周氏把張嬋送到孃家，就和張義拿上禮物帶著張晞去王信家裡拜師。進了客廳，卻見到有人帶著一個七八歲左右孩子在，聽了談話才知道是來拜師的。但是王信不願意收，原來是剛才考察孩子，之前已經在別處上過一年多學堂了，可百家姓和千字文都背的不熟練，抽查默寫，也有一些書寫不出來。王信就不願意收了。任憑家長懇請始終沒有同意，最後家長沒辦法帶著孩子悻悻的走了。
走了老遠，隱約聽見孩子母親嘀咕：“有什麼了不起的，是自已怕教不好吧，我們那麼聰明還不收，看也是沒真本事的”王信聽到，臉色不好看，哼道：“不可理喻”張晞心想：“先生估計是財務比較自由了，不願意收一些差的學生，省的將來影響自已名聲，不然多一個學生多一份束脩不是挺好嘛“看到張義一家，才臉色緩和打招呼。
張義一家忙上前行禮，奉上禮物。在客廳閒話一陣後，王信開口說到後面學堂行拜師之禮。一行人就隨著王信到了後院中間大學堂處。
首先是王信帶張晞走到大堂正中孔夫子畫像處，王信站在一旁，說道：”這是我們天下讀書人的先師孔聖人，以後讀書要謹記聖人教誨，忠君，孝親，尊師，重道，勤學，好問，修身，養性“說罷讓張晞行了三跪九拜之禮，
然後有王家僕人搬來椅子，王信坐在孔夫子像邊上，又有僕人端上茶，張晞跪在王信跟前，行了三拜師禮，然後奉上茶水。王信接過喝了一口後，自有僕人接走，隨後又奉上兩本書，乃是百家姓和千字文。（這時三字經還沒有編寫，要到南宋時才出現，北宋以百家姓為開蒙書籍）王信接過後賜予張晞，張晞雙手接過。王信訓話道：”張晞小子，今拜我為師，望謹遵師命，勤學上進，鑽研學問，知禮知節，不辜負為師及父母的期望“張晞再磕頭答道：”尊師父教誨“
這一套儀式下來，算是拜師禮完成了。然後就是請王信及夫人一同到附近酒樓，張義擺了三桌宴席，其中有白煥及周老爺子及幾個張晞舅舅作陪王信，由周氏張晞外婆和幾個舅媽和白煥夫人李氏作陪師母張氏，另外張晞張嬋白庭白素娟及幾個表哥表姐坐了一桌。期間開懷暢飲，好不快樂。白煥那是走南闖北，人情世故自不必說，又和王信比較熟悉，把老夫子哄得那叫一個高興，結果就是喝的賓客皆歡，一個個盡興而歸。
等回到家後，張義回臥室歇息，周氏帶著張嬋做女紅，主要是給張晞再趕製兩身衣服，畢竟是要上學堂了，不能穿的太寒酸，免得被同學恥笑。
張晞就沒事翻看起來今天師父給的兩本書，不看不知道，一看才有些頭疼，原來古代的書籍都是豎排印刷，從右往左看，和現代的橫板印刷，從左往右看完全不同。別小看這小小的改變，可是完全顛覆一個人長期養成的閱讀習慣的。而且古代書籍沒有標點符號，還需要師父教或者自已學習短句，不然書你都讀不通順。雖然前世學習國學，可也不是真的拿古書籍學習的，而且全部都是繁體字，之前也沒有系統學習過繁體字，居然有些不認得，只能靠猜看個大概，更別提書寫了。之前書法練過，不過就是爺爺要求的，但是沒有強制非得練好，也就是會寫一點的程度而已。
張晞心中苦道，這可有的學習，等於從頭學字，讀書，練習書法。只是比較佔優勢的是智力，記憶力，理解能力和有一定的書法基礎。和同齡的相比那肯定是降維打擊式的優勢。再加上學習的後世發揚光大的國學理解，尤其是爺爺教的明清時期科舉作文積累，前世對自已上學時的語文都幫助極大，在這裡那也是優勢巨大的。只要前期基礎打好，後面肯定是不在話下。
周氏看張晞在翻看，邊看邊皺眉，笑道：“小晞這麼著急就看起書來了，看的懂嗎？“張晞忙答道：”看不懂，密密麻麻像小蟲子一樣，看了頭疼“張嬋笑道：“看不懂就別看了，過來試試新衣服看合適不”張晞放下書，屁顛屁顛的跑了過去。
離開學還有幾天，這幾天白庭帶著白素娟經常來找姐弟兩個玩，也和幾個表哥表姐玩的很是熟絡。只是張晞一直不太合群而已。他畢竟是成年人心態，不太和他們融合進去，只是大家對他有些瞭解，比較理解了。倒是白素娟小丫頭，不太愛熱鬧，對他倒是很喜歡，經常跟在他身後，可能也和他倆看來才是年齡相近，容易親近有關。
快樂而無聊的日子是短暫的，轉眼就到了要開學的前兩天了。這天張晞正在家試穿周氏做的新衣服，整理張義給買的筆墨紙硯，白庭帶著白素娟來了，一瘸一拐的進門哭喪著臉道：“完了，小晞，開學我暫時不能和你一起去學堂了”
張晞就奇怪問道：“開學了不去學堂，你要幹什麼去呀？”白庭道：“昨天我師爺來了，他是少林寺的高僧，上個月去福建少林講佛法，路過這裡，我們不在。這次回少林就來看看我們回來了沒有，結果考核我武功後，說我這段時間懶於習武，沒有多少長進，要帶我去少林寺羅漢堂苦練一段時間。連累我老爹都被師爺教訓了一頓”白素娟就衝張嬋擠眉笑道：“昨晚上哥哥就被爹爹教訓了一頓，哥哥的叫聲隔了一個房間我都聽見了。然後娘就帶我過去給哥哥求情，爹爹還說娘是慈母多敗兒，就是這段時間對哥哥太溺愛，害的哥哥不肯用功習武，才被師爺教訓了“
白庭叫道：”小妹你還說我壞話，我夠用功了。是師爺拿少林羅漢的標準要求我，他們都是大人，我才多大，哪能比的過他們，你又不練武，那裡知道練武的苦，像我這個水平，放到江湖上也是一個大俠了“張嬋和白素娟一起扒拉眼簾，嘲諷白庭道：”不羞，不羞，被打屁股的大俠“只把白庭氣的只哼哼又無可奈何。
張晞對白素娟說道：”你哥哥說你不練武，你就練給他看看，到時和他比比，看誰厲害。你要是練的厲害了，到時我進京考狀元，你就保護我別被強盜打劫了“白素娟笑道：”好，我也要練武，到時我保護晞哥哥去趕考“