再度回到學校我只感覺到無法形容的窒息，時間是過得飛快的，教室是暗淡無光的，人是頹廢的，聯考考試之前的三次模擬，是讓人慾哭無淚的，第一次聯考完我得了220，這成績能上個公辦的二本不是問題，但是在班裡確實實打實的倒數，在我後面的有十來個人左右，老師也是不斷的勸後面的同學可以試著現在去找個大專上走單招，因為確實他們的成績過不了美術及格線這就意味著，即使他們文化考了重本線也上不了大學，只能走單招上大專，於是乎又少了好幾個同學，男的就剩下哥仨了。女的又走了五六個只剩下 為數不多的人在為自已的夢想大學打拼了，人一少自然管的就更嚴了，任何小動作在老師眼裡都逐漸變得透明起來，以前真的困到極致的時候可以在老師講課的時候閉眼雲遊幾分鐘，現在只要一閉眼迎接的就是一戒尺，雖然教育局給通知了禁止體罰學生，但我們誰都明白，這時候體罰比口頭教育我們更管用，因為我們真的很困，有時候我們一天只吃一頓晚飯，這樣早上的早飯時間就可以用來靠在座位上多休息一下，中午午飯可以直接吃個帶的麵包，後來也就沒有上課下課之分了，只要想去廁所就可以直接去了，老師也不會說什麼，因為我們除了教室廁所宿舍就在沒有其他地方會去了，胃病，偏頭痛一系列病對我們來說都在正常不過了，胃藥，止痛藥都常備，最讓我們開心的時候是聯考之前每週週一下午都要做核酸檢查，那時候3個班的一起做，我們在排隊的時候就可以眯一會兒，你可能以為站著睡覺是句玩笑話。可是我想告訴你那是真的，我們做核酸的時候排隊站著都在搖搖欲墜，站著睡著摔倒的很常有，測核酸的都是一些實習的醫生，所以並不快，黎星在我前面排隊一直搖搖欲墜，最後直接靠在我身上了，我對後面的同學說你們先來吧，又多休息了五分鐘，我敲了敲黎的腦袋瓜：“可以了，在晚回去，咱倆都得挨罰，稍微閉眼一會兒得了。”黎星自然也明白我的意思。回到畫室之後又開始對著照片一筆一筆的畫畫，晚自習的時候老師竟然讓我們都停下畫筆，並且找了我們三個男生跟她去地下車庫拿東西，讓其它的學生想眯一會兒的就眯一會兒今天晚上就當放鬆。如果別的老師這麼說我們肯定是不敢，但我們的藝術老師是出了名的嚴厲有威望，也是出了名的不說反話，讓做什麼就是可以做什麼，在去車庫的路上，老師問我們：“感覺這些天怎麼樣啊？累肯定是累，我當初也是這麼過來的，畫畫有沒有進步？”
我們三平常就怕老師，更別說回答老師問題了，知道老師直直的點到我讓我說，我只能乖乖的說：“老師，我感覺我只能上個二本，上一本算是燒高香了，我感覺我的水平就到這了。”老師也不惱笑著對我們說：“我都知道，教你們這麼多天我什麼都明白，你們班出去的那些個男的就3個切切實實的要考美院，其他的純粹去玩的，並不是我看不起外面的老師，畢竟我教了你們三年你們有時候還不聽我的，學校裡關於我的傳言不少吧，說我多多兇，我確實也動手打人，都這樣了我勸他們別出去，外面老師不會對你打罵，那麼多的人那老師不管你也正常，可惜了不聽勸。明明那麼多努力一下就可以上本科的。”我看出了老師的無奈和心酸，確實教了三年說走就走明白這明白不相信老師水平嗎。當後備箱開啟的時候我們看到了不少零食，老師讓他倆先往上送，單獨叫住了我對我說：“詩音在那考的可不賴啊，那的老師是我師妹，她的成績可是能上211、985的，你真不打算努力努力哪怕去不到一個大學，去她附近的一本也好啊，南京沒幾個二本的。''我先是震驚，然後快速冷靜下來開始扯謊：“老師你怎麼知道的啊，按理說你不應該勸我制止我這種行為嗎，怎麼突然開始這樣了。”老師說：“高一開始的時候我以為你不會成功的，畢竟你倆性格相差那麼大，我覺得根本不能的事就沒有管的必要，但是我覺得你真的或許可能會因為她改變，就像秦紹京那樣，搞物件了卻也沒耽誤學習，和他搞物件的那小女生成績進步了本來也是好事，但錯就錯在把這件事暴露在學校裡了，如果我和你們班主任不管最後很可能是倆人被開除的命運，而你不一樣，你是單相思，要是你倆搞物件被我知道了，並且又都在我眼下能看見的地方，我自然會管，但是隻要不影響學習，不被校方發現，其實都沒什麼事。而且你高一的時候成績不理想吧，現在能勉強考二本，少不了她每次吃完飯後對你的補習吧，你以為你做的很好，不然老師發現，可是你忘了教室裡有監控啊。我看你們就是在討論畫畫也才沒管，總不能不讓男女生交朋友吧。其實我還想問你你倆到底在一起沒有。”我不知道我倆這到底算不算在一起。但說真的我不想騙老師畢竟對我真的很好的老師不多，就只能把所有發生過的事情都告訴她了，老師全程在笑也沒說啥，然後讓我抱著最後一箱零食回教室，教室裡很安靜，都在趴著畫板迷瞪。老師站在講臺前面說：“我知道你們都很累，但是別的班和我們是一樣的，而且我們是實驗班，更要努力，但是我明顯看到大家精神萎靡了，所以買了點零食給你們，有咖啡糖，讓你們保持清醒，今天晚上就不留作業了，都好好睡一覺。晚自習也不用畫了，今天晚上都考慮一下要上什麼大學，得美術拿多少分，文化拿多少分。我要個實際的答覆，別不切實際，就要內心最真實的想法。”
在思考了一節課後，第二節課我找到老師說我想考山東工藝美術學院，老師挺吃驚的看著我，我認真的回答到：“老師，我是在為自已的未來規劃，是我自已的人生不能因為別的而放棄，而且這學校是獨立院校，真是我努力一下沒準就能上的學校。”老師在聽我所有人的答覆後很滿意，因為這時候都認清自已了，在沒有那種不切實際的空想，同時我也對自已所說的也認真審視起來，畢竟那是我自已人生的夢想，很純粹沒有夾雜著任何雜質，也沒有被感情所影響，這就是我最真實的想法。