古人曾說：“尺有所短，寸有所長。”
古人又曾說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”
古人也還曾說：“學不會，就還是算了，別他媽勉強自已了。”
所言極是，尚商將其奉為圭臬。數學之於尚商，如政治之於恆予之。數學作業…她撐死把難度中下的填空選擇寫了，再寫個兩道純套公式計算的解答題，剩下的估計就白得撒鹽空中差可擬了。
並且出於對損友的清晰認知，恆予之清楚，寫到這個地步已經算尚商對數學老師兢兢業業的工作態度報以十分尊重了。剩下九十分實在是心無餘且柔弱無力。
人活著，就有自已討厭的東西。尚商就是討厭數字，恆予之也沒辦法摁頭讓人痛苦。
“生活可能會欺騙你，歐氣可能會遠離你，抽卡可能會榨乾你，但數學不會，不會就是不會。所以我憑本事在150分中拿到百分制下的及格，已經很了不起了！”尚商如是說。
此言有理，無法反駁。
她說的本事除了死背公式，還包括拿不準的選擇題用骰子扔。單數ac，雙數bd，先決定組別，再進行細分，細分時採用三局兩勝原則。簡單粗暴下透露出一絲細緻，草率中暗藏著幾分謹慎，不由讓人高看幾眼。
而尚商似乎被幸運女神眷顧，她的骰運一向好到令人咋舌。不是沒發生過恆予之和選擇第十題死磕半個小時一分不得，而尚商骰子一扔盆滿缽滿的情況。
好運增加了她的分數，也助長了這妮子擺爛的心態，在作業上的表現就是如此。此刻尚商聚精會神盯著學習平板，不知道哪位勇士在年級通知公告下錄了《哈利波特》電影全集，自此後尚商就每日一刷，哪怕她都快把臺詞給背下來了也樂此不疲。
數學老師在高三後就沒收過作業，寬鬆的生存環境以及對固有的厭惡，她絕對不會主動寫完剩下那部分的。再加上時間限制，27分鐘已經算上課間休息時間，恆予之還剩下17分鐘——現在是16分鐘完成這個任務。
麻了，真麻了。恆予之在椅子上癱得死死的。
人，是媽媽生的。
“根據歷史記錄，尚商完成數學作業的機率是6%，”系統不合時宜的鑽出來了，言語中難掩幸災樂禍的情緒，“第一個限時任務就要完不成啦，這可真的是——”
“有沒有人告訴過你，不會說話可以閉嘴，”恆予之轉過頭小聲叫魂，“尚商，數學考卷。”
尚商從沉浸式觀影中抽身，“唰”地一下抬手摸過胳膊左側的書堆頂部，把卷子遞給她。
“你的我也要。”
尚商“啊”了一聲，滿臉“你在說什麼”。
“我的？我抄的是你的誒。”
“我要看一下原圖，我那張圖已經被我畫過了。”
這個理由很有說服力，尚商沒再問下去，一張除了摺疊過外嶄新雪白的考卷被遞過來。恆予之前後翻看，和自已猜想的差不多，大題後兩題連公式都沒寫，一片錚亮。她把桌面整理好，拿出鉛筆，將尚商的試卷墊在桌面上。
“裝模作樣，虛張聲勢”系統哼哼唧唧的打字，“我得提前告訴你，得要她自已寫上去才算完成任務，你幫她寫是沒有用的。”
“你不是能知道我在想什麼嗎，怎麼這會變成了傻瓜？我可沒打算那麼幹， ”恆予之自顧自的寫著，“話說你們系統支援語音模式嗎，這個字幕擋視線，煩。”
“您的個人能力等級過低，暫且不支援該功能哦(☆^ー^☆)”
真欠呢。恆予之暗自翻了個白眼，她一面奮筆疾書，一邊思考。
原本以為她和系統對話的支撐是系統對她的心理活動了如指掌，在這種情況下她的思考、記憶都是透明的，但事實好像並非如此。
假設，假設系統是有許可權的，這完全可以試驗一下…
“系統——這是陳述。”她默唸著，五秒後仍然沒有得到回應。
“系統？”恆予之試探性地在心裡發問，很快得到了回應。
“幹嘛？”
“沒什麼，玩去吧。”
為了以防萬一她又測試了幾次。簡單的試驗後恆予之發現，如果沒有產生指向性地“這句話是和系統對話”這類想法，系統就不知道她在想什麼。就像電子郵件，沒有填寫收信人就不會被傳達——即使內容已經存在了。
好極了，恆予之很滿意。系統的立場不明，目的不明，她半點不想把自已的想法暴露在這樣不確定的東西面前。如果它是原著下派的監視器，那就更有防範的必要——恆予之不會按照原本的劇情走，她絕不會讓自已成為別人的墊腳石。
恆予之停筆，把考卷遞給尚商。尚商接過來，發現她在自已沒有寫的選擇填空旁補充了步驟，大題則在底部寫了公式和簡單思路。
“喏，照著這個寫一遍。大題那些都是公式，後續計算你稍微算算看。”恆予之活動了下痠疼的手腕，開始盤算著午飯要吃點啥。
酸辣粉？牛肉麵？天氣熱熱的，要不還是去一樓吃鐵盤飯吧。
而尚商，尚商看著縮略版標準答案哽住了。她心情複雜的嘆了口氣，將平板摁黑屏後平放，從筆袋裡拿出黑筆。
“有被感動到，我知道了老大，馬上就寫。”
“喂喂…你這是在提供參考答案哦！這樣算作弊的！”系統打字的速度都急促了起來，它好像很緊張的模樣。
“對不瞭解的事情別輕易下結論，”恆予之微笑著回答，滿意地看著主動彈出的螢幕上顯示任務進度緩步增長，“任務給了作業進度。按已經完成的部分來算，尚商應該是寫了選擇題前7題、填空題11-17題，解答題前兩題應該都寫了，倒數第二題寫了第一分問，最後一題估計就寫了公式。雖然我猜她是直接複製貼上我的答案，但因為在出任務前已經被她自已寫在考卷上，也判定為她完成的考卷內容。”
“我在解答題那兒寫了幾個公式，任務進度沒動。這次你倒是沒撒謊，我寫的內容確實不算在任務內，所以重點在於【尚商本人動筆寫作業】。任務沒提能不能直接要求對方，但是仙人自有妙計。我用的是鉛筆，不管尚商接下來能寫多少，她肯定會先做一件事。”
“擦掉鉛筆印，用黑筆在原來的位置上用黑筆謄寫。”
系統哽住了：“你…你這是在…”
“我沒有作弊哦，這是一對一紙上輔導，”恆予之笑容無辜，“大題也一樣，她只要看了過程，就肯定會先寫上一個解——不管她接下來寫多少都沒事了。”
任務要求尚商【完成考卷】，而非得到滿分，只要一個字就可以代表她參與了這道題的解答，全國學生統一標準，答題先寫“解”字。
系統沉默了，似乎承認了這種通關方式。不一會，它又打字道：“如果她看也不看你給她寫的解答過程，直接把考卷放一邊呢，你是不是就得強迫她寫了？”
像是在好奇，實則在試探。
“我認識尚商的時間總比你長，對於她的習慣和性格也清楚得多，她只是有一點點懶。這相當於把飯喂到嘴邊了，我作為朋友都在為她的數學花費時間了，她是不好意思浪費我的努力。”
恆予之聳肩，鈴聲跟著她最後的回答一起響起：“大多數情況下，我不會去強迫別人——特別是我的朋友，去做自已不願意的事情。哪怕可能選的不對，她也有權利自已選擇，任何人都不能左右。”
“這個任務完成不了又如何，我不會因此損失什麼。但人生得要是自已做的決定，才算正確。”