中午的太陽真大，空氣都被炙烤成了熱浪。一路暴曬，走到二樓。
開啟教室門，裡面的冷氣飄到方青臉上。
“真涼快”
言悅往門口一看。
“你來啦，買了這麼多好吃的啊。”
馬上走過去幫方青提到另一張空桌子上。
“我也給你買了冰涼粉。你剛外面回來降降溫在吃，不然容易拉肚子。”
她將抽屜裡的冰涼粉遞給方青。然後繼續用手機查詢試卷上的答案跟解析。
試卷上原本空白的位置被言悅寫的密密麻麻的，還有一些重點的地方用紅筆標註出來。
粗略的看下來，這些解題步驟都很參考答案。畢竟是去年的真題，解題思路這種東西一搜就出來了。
見言悅完全進入了忘我的狀態，完全不需要自已盯著。也就開始計劃的第二部分：會考。
從校長給的會考資料內挑出數學、化學、物理和生物的複習資料。開始勾考點。出考題的老師就那一批人，出題思路也是萬變不離其宗。
方青一邊勾，一邊寫自已最佳化後的解析過程，更加好理解。
也許是中午的煲仔飯不太好消化，直到晚自習開始，有的高三的學生進到這間只有她兩教室內才從那種狀態裡出來。
一些好學的學霸會覺得原本的教室內人多吵鬧，影響自已學習，都會獨自挑選空教室自習。
方青自然也曉得，也沒有要趕人走的意思，就跟言悅兩人對視一眼就繼續自已的事情了。
因為這是第一天，校長還是會偶爾從走廊飄過去假裝巡視。實則是在關注方青她們教室。
“這孩子真是學起來連晚飯都不吃，吃哪些零食多上火啊，身體健康也很重要。明天讓食堂的人給她們送過來好了。”
校長從放學後就關注著，一直以為方青馬上就忙完了。誰知一直沒有動靜。
只好又一次破例，給食堂的老闆打電話，讓他每天中午跟晚上，挑兩份兩葷兩素的飯盒，在放學前送到高三教學樓二樓唯一有人的教室。
言悅這邊，已經將數學部分的所有解答過程都抄了下來。基本全都不會。
只能把抄下來的公式一條一條的搜尋，做批註。那些公式的用途，開始進入她的大腦。原來數學這麼神奇。居然居然還可以這樣。
那些公式串在一起，就可以製造工程。原來現實中全是公式。就像開啟了新的大門。
她的的手一會兒在手機上敲打鍵盤，一會在筆記本上記錄。完全不知疲憊。臉上還泛著紅光。
晚自習結束的鈴響後，言悅依舊沒有要起來的意思。方青也明白這是學進去了。也不打擾。自已輕輕的去食堂帶了點夜宵回來。等一會言悅餓了吃。
兩小時後。
咕咕咕
言悅消耗完了最後一絲力氣，趴在了桌上眼冒金星，感覺下一刻就要口吐白沫似的。
趕緊往她嘴裡塞了口甜蜜餞。
“你啊你，餓的發暈可是會腦袋缺氧，把你放記住的東西都忘掉的。”
言悅聽這話馬上慌了。豈不是一晚上白乾了。看著筆記本上剛寫下的筆記，好像確實腦袋空空。
看著她哭喪的臉，方青安慰道：“還不快吃點，讓大腦別短路太久，一會全忘了就白乾了。諾，原本的夜宵已經冷了，這是剛泡的泡麵，快吃吧”
言悅接過泡麵，許是太餓了，感覺這簡直是人間美味。太好吃了。
沒幾口就吃完了，看向窗外，黑漆漆的什麼也看不見。感覺一陣陰森。
“方青我們回宿舍吧，已經快十二點了。我也沒想到我會寫到這麼晚。”
“ 嗯”
方青關了教室裡所有電器，一下子整個教學樓全黑了，只有微弱的路燈還有絲絲光亮。
走廊盡頭黑漆漆的沒有一絲光亮,就像鬼門關一樣，一絲絲冷風從盡頭傳來。還有詭異的咚咚聲。
方青跟言悅也沒想到會這麼陰森。早知道就早點回宿舍了。太可怕了。
聽到越來越近的咚咚聲，兩個人害怕的抱在了一起。
“啊啊啊，救命啊”
保安的手電照在了兩人臉上。刺眼的睜不開眼睛。讓她們嚇的雙腿都發顫了。
“同學，都熄燈了你們怎麼還沒回宿舍？”
保安的聲音從手電筒那邊傳來。聽到是活人的聲音，兩人被嚇得快出竅的靈魂又回到了本體。
撫著胸口“嚇死我了，保安叔叔你能不能別這麼嚇人。”
保安：“？？？還說我呢？你們這麼晚還沒回宿舍，我還以為遇到賊了呢。”
“我們就是學習晚了，忘了時間，要不你送我們回宿舍吧，這燈都沒有實在太嚇人了。”言悅看了眼黑漆漆的環境害怕的說。
“行，下次早點，別這麼遲了。”
保安將人送到教師宿舍樓下，就回去巡邏了。也沒多想，以為是某個老師的女兒所以才這麼好學，這麼一想一切都是那麼的合理。
兩人以最快的速度洗漱完躺在床上。直接進入了深度睡眠。這一天她們的腦細胞都消耗掉太多了。
一夜過後。
方青伸了個大大的懶腰。摸了摸身旁空空的，眯著眼睛看了眼時間。
壞了睡過頭了已經九點半了。轉念一想，自已現在也算個班主任了，雖然只有言悅一個學生。好在學生懂事聽話天賦高。
也不急了，慢條斯理的將自已整理好。悠悠的去小賣部吃了頓早餐。享受著重生以來最悠閒的時刻。
“方同學你還沒去教室啊”
被剛來學校的校長抓包了。方青略略尷尬的解釋“昨天回去太晚了，早上沒起的來。”
校長剛到，就被保安告知了昨晚有學生在高三教學樓二樓逗留的事。不用想也就方青了。
“學習重要，身體也很重要，熬夜可不好…”
見校長要開始嘮叨了，方青以言悅還在等她為由，揮別了校長往教學樓走。結果校長沒放過她，跟她說順路，就聽著校長的健康很重要理論被送到了教室門口，校長才離開。
“來啦。”言悅看方青來了，打了個招呼，又低頭繼續。
方青輕手輕腳的坐到昨天的位置上繼續給言悅梳理會考的題目解析。
校長偶爾來看看，都是看到相同的一幕。要是所有的學生都像她倆一樣就省心多了。
到了中午，食堂的人把飯菜送來，方青才知道原來校長的關心不是嘴上說說，而是實打實的。跟食堂的人聊天中得知居然連晚飯也送。還掛的校長的私人賬上。真的好感動。
為了趕進度，兩人決定以後午休也不回去了。就這樣又過了兩天。
方青給的三天期限到了。
原本，言悅以為自已要講給方青聽就好。誰知方青又變卦了。她給了她一張空白的去年的真題試卷。只讓她寫數學卷。
卷子上的數字都用修正帶改了數字。讓她再做一遍。可以開卷考。把前三天做的功課都用起來。要求所有題目都要有過程。哪怕填空題。
只知道用什麼公式不會計算的言悅之好套之前的過程。將方青改變的資料跟原先的資料換掉。然後按照已有的過程繼續計算。
理解加計算，很快就得到了答案，雖然心裡毛毛的不知道對錯，還是硬著頭皮將試卷寫完了。
方青接過試卷批改了起來。“很好，你已經初步形成理科思維了。”她用紅筆在她的試卷上簡化她的過程，提示一些可以不用計算直接看到就能得出答案的小技巧。
全程下來，正確率在百分之90，等於說言悅的計算能力只有90分，哪怕是在有正確答案的基礎上。還是比較差的。
將試卷放在兩人中間，給她講解起了這些解題技巧以及一些簡便運算的方法，言悅都一一記錄在自已的筆記本上。
“你現在已經有思維方式了，也會計算了，就是公式離開了筆記本你還不太熟。從明天到下週四，我要你全都背下來。只是這一張試卷內所用到的公式。”
言悅聽到直接驚呆了“這？我能做到嗎？”
翻開言悅的公式筆記本，方青給她歸納分類“你看這幾條其實是按照這條推出來的，他們其實是一條，這幾條也是。還有這條。而這幾個雖然有點複雜但是跟生活相關，你可以理解記憶。還有…”
聽著方青的話，看著那些公式。言悅感覺自已的腦子快成蚊香了，真的好暈。
“好啦好啦，今天就到這了，又快十二點了，先回去睡覺吧。”
既那次方青他倆被嚇到之後，二樓統一裝了聲控燈，倒是不陰森了，也讓他倆越呆越遲。
言悅就感覺自已好像活在夢裡。每晚迷迷糊糊的回到寢室，每天早上又夢遊般來到教室，等清醒的時候已經拿著公式在背了。好像睡了又好像沒有。
而方青每天依舊九點多起。看言悅眼圈都黑了，只能給她多帶兩杯咖啡。比你有天賦的人比你更努力，她也不能心軟。
好不容易到了週六，言悅都快忘了自已生日了。還是方青跟她說生日快樂才想起來。