會考結束後的時光如白駒過隙，轉瞬即逝，放假的時刻已然來臨。以往的我們總是迫不及待地歸家，與手機作伴，而如今真到了放假的時候，心中卻又生出了對學校的留戀之情，說不清是留戀校園的風景，還是留戀學校的人。
“同學們，此次放假休息數日，不久後大家便需歸來，之後的假期便是寒假了。記得回家後調整狀態，別總是想著玩樂，下學期就要開始複習了，咱們的課程基本結束。”老班走進班裡說道。
唉，又要面對堆積如山的作業了，實在惱人。每次放假都有堆積如山的作業，在學校的作業還未完成，回家後又有新的作業等待我們。學校難道真的不把我們當作學生看待嗎？哪有學生回家還寫作業的呢？我們都是到學校後才補作業的，儘管作業堆積如山，補不完也就算了。
然而，令人難過的並非作業，而是放假後要與她久別，下次相逢更是遙遙無期。當然，這又怎麼會影響到我呢？畢竟我對她的關注也並不多，只是偶爾會看她兩眼罷了。
將自已的東西整理妥當之後，看著那如小山一般高的作業，我知道歸家的日子已經臨近了。從這一刻起，我便默默開啟了回家倒計模式。也正因如此，上課的時候我變得有些心不在焉起來。其實原本我是打算趁著課間先完成一部分作業的，但卻總是情不自禁地抬起頭來望向那個方向——那裡坐著她，我們之間僅僅只相隔一張書桌而已。
也許是感受到了我那熾熱的視線，她微微轉動脖頸，美眸輕抬，朝我這邊望來。四目相對之際，我如觸電般渾身一顫，慌亂地垂下腦袋，假裝成一副埋頭苦讀、全神貫注的模樣。
就在這時，一隻白皙纖細的小手伸到了眼前，掌心赫然躺著一張折得方方正正的紙條。我遲疑片刻後，小心翼翼地接過紙條並開啟一看，只見上面龍飛鳳舞地寫著一行字：“你看我幹嘛？（附帶一個可愛的笑臉表情）”看著這行字和那個俏皮的笑容，我頓時面紅耳赤起來，但又覺得必須要回復一下才好，思忖再三後，我提筆在紙條下方寫到：“我沒看你啊，我看的是之前坐在這裡的同桌。”
寫完後，我將紙條重新遞還給她，然後便忐忑不安地等待著回應。然而時間一分一秒過去，始終不見有新的紙條傳回來……
直到下課鈴聲響起許久，我依舊沒有收到任何回應。我一邊漫不經心地收拾著書本和文具，一邊暗自思忖著是否應該主動去找她問個清楚。心情愈發沉重的我，最終還是決定先放下這些煩惱，準備回家好好休息一下。
正當我踏出班級門口的時候，她突然出現在我面前，並迅速將一張紙條塞進了我手中。這張紙條看起來有些鼓鼓囊囊的，彷彿裡面被塞入了某種東西。帶著滿心疑惑與好奇，我目送著她離去後，小心翼翼地展開紙條。
首先映入眼簾的是一個簡單而又可愛的笑臉圖案，它就像一道陽光穿透雲層灑在我心頭，讓原本陰鬱的心情瞬間明亮起來。緊接著，我注意到笑臉下方一行娟秀的字跡：“你猜我信不信。”看到這裡，我不禁莞爾一笑，心想這個她還真是可愛啊！
然而更令我驚喜的是，當我繼續翻開紙條時，一顆大白兔奶糖赫然出現在眼前！那顆奶糖散發著誘人的香氣，彷彿在向我訴說著甜蜜的故事。剎那間，一股暖流湧上心頭，我明白了她的心意——無論信或不信，此刻我們之間都流淌著一種難以言喻的默契與溫暖。
在家的時光總是如此短暫，彷彿白駒過隙一般，轉瞬即逝。在這短短一天裡，我既要埋頭苦寫堆積如山的作業，又想盡情玩耍、放鬆心情。然而，時間就像一個頑皮的孩子，總是悄悄地從指尖溜走，讓人措手不及。
終於，開學的日子還是來臨了，而我的作業卻依然如一座未被征服的高山般巍然屹立。面對這樣的局面，我並沒有感到絲毫慌張或焦慮，反而淡定自若地準備好前往學校繼續奮鬥——補齊那些尚未完成的作業！
畢竟，人生總是充滿各種挑戰和困難，而我們需要學會坦然面對它們，並努力尋找解決問題的方法。對於我來說，這次未完成作業只是一個小小的挫折罷了，絕對不會成為阻礙我前進的絆腳石！
走進教室後，我還是不由自主地將目光投向了那個熟悉的角落——屬於她的座位。不出所料，那裡依舊一片狼藉，各種物品隨意堆放著，彷彿在訴說著主人的不拘小節。我心想，看來她還沒到呢。
環顧四周，發現整個教室空蕩蕩的，竟無一人身影。於是，我緩緩放下手中的書包，邁著輕快的步伐走向她的座位。看著眼前雜亂無章的景象，我不禁搖了搖頭，動手開始整理起來。
首先，我將散落在桌面上的書本一一拾起，按照大小和科目分類堆疊好；接著，又把筆、橡皮等文具放入筆筒或收納盒中，讓它們各歸其位。然後，我仔細撫平桌布上的褶皺，將其鋪展得平平整整。經過一番努力，原本凌亂不堪的桌面變得整潔有序，煥發出一種清新的氣息。
最後，我還不忘調整一下椅子的位置，讓它與課桌保持適當的距離。看著眼前這個井井有條的“小天地”，我滿意地點點頭。嗯，這樣才更符合一個女孩子的風格嘛！想象著她來到座位時驚訝的表情，我的嘴角不由得微微上揚……
隨著同學們陸陸續續地回來，她卻依舊沒有回來。晚自習結束的時候我才知道，她請假了，明天才回來，我不禁感到失望，但是又覺得意料之中，她似乎經常請假。
算了算了，我還是繼續幹自已的事情好了，把自已的心思藏起來比較好。