我大吼:“消毒液和漂白粉混合,會產生氯氣,這玩意有毒!會死人的!得趕緊找石灰進去撒,中和掉那些,不然進去一個倒一個!”

保潔阿姨不解:“啥?死人?”

我:“皮皮,你拉著阿姨別讓她亂跑,我去把門、窗開啟通風,你在這裡別讓人進去!”

皮皮:“好!你注意安全!”

保潔阿姨:“真晦氣,俺就不該來這裡,到處瀰漫著死亡……啊嗚哇……”,說著保潔阿姨坐在地上恐懼的哭了起來。

我深吸一口氣,以極快的速度跑進樓道對面,開啟對面的大門,掀開門簾。保安站在遠處根本不敢過來,他們也怕。我跑過去找保安,保安大叔對我做了個停止的手勢,“別過來,就站著這裡說”

我:“有沒有抽風機?就是廁所里加快地面水分蒸發的放地上的抽風機?”

保安指了指一個方向:“那邊的保潔室裡有”

我跑到保潔室裡,沒人,抽風機倒是找到了,就是放在地面上那種。我把這個搬出來,放在出口那裡,對著外邊吹風。

保安大爺那邊問了一下,也找到了石灰,是熟的,一路火花帶閃電的撒了過去。

忙完了之後,我也癱坐下來。

“太險了,差點就團滅了”

此時保潔阿姨已經停止了哭喪,“怎麼回事?能告訴我嗎?”

“對啊,我也想聽你的理由,按規定開啟門是不被允許的”。仲老師的聲音從後邊傳來,同時後邊跟來了好幾個戴著口罩的人,他們一路小跑。

我指了指保潔阿姨那邊的農藥噴箱,“消毒液配漂白粉,會產生氯氣,在密閉的空間內,會越來越濃,人吸入了氯氣會死,就這麼簡單,我往地上撒了點石灰,酸鹼中和了噴出來的消毒液,剩餘的氯氣我用了抽風機把他們往出抽,放心,氯氣比空氣重,高處用不著抽風機”

保潔阿姨問:“消毒液配漂白粉為什麼會產生……那什麼啊?”

皮皮:“氯氣,消毒液和漂白粉的有效成分為次氯酸和鹽酸,這倆湊在一起,會因為離子平衡,從而產生微弱的氯氣,濃度越高氯氣出來的越多,當水分蒸發了,濃度就會升高,所以就會越來越嗆人”

仲:“你們從哪知道這些的?”

我:“高中化學第一課鹵族元素裡講的,化學老師帶我們做實驗的時候,都在通風環境下做”

皮:“離子平衡,是高三化學講的,寒假時候我們恰好看過”

仲:“你們避免了一場事故,我代所有患者對你們倆表示感謝”,然後仲老師對保潔阿姨說:“真對不起,我們沒有對消毒液成分把關,這次的原因在我們”

保潔阿姨摸了摸眼淚,“俺這輩子就吃了沒文化的虧,如果俺的娃娃像這倆娃娃有才那該多好啊”

我:“您的娃娃多大了?”

保潔阿姨:“十歲”

我:“那還早著呢,悉心教導後您的娃娃也可以的!哦對了,一會您要進去的話,如果聞道嗆人的味道別勉強趕緊離開,用溼毛巾沾滿鹽水捂住口鼻就可以避免氯氣,鹽水濃度越高越好”

保潔阿姨:“這有什麼說法嗎?”

皮:“氯氣可以溶解在水裡,所以普通溼毛巾擋不住氯氣。但是如果是濃度很高的鹽水,就不能溶解氯氣,是因為離子平衡”。

此時圍觀的人一個個鼓起了掌。有人自言自語:“我X,我都沒想到濃鹽水可以擋住氯氣”,“這倆孩子活學活用,太厲害了”,“羨慕啊,俺家那個只會玩遊戲,是兄弟就來砍我啊!哈哈哈”

仲老師對我和皮皮說:“你們倆跟我來,剩下的工作交給我們吧”。

我和皮皮提著行李又來到了仲老師的辦公室。

仲:“今天太謝謝你們了,不然這次事故會斷送很多人的前途,斷送很多人的性命,我有個疑問,你們倆是出於什麼原因,想當志願者的呢?別說深思熟慮,那也得有一個原因”

皮皮看了看我,我捅了捅她,“你先說”

皮:“災難面前唯有責任”

我:“樹葉飛舞的地方,火焰就會燃燒,火光會持續照亮整個國家,並讓新生的樹葉發芽”

仲老師,抬頭唸叨著我們所說的原因……責任……火焰……照亮……國家……發芽……“這是奉獻精神”

我:“也叫騎士精神”

仲:“為什麼是騎士?”

皮:“騎士就是最基層計程車兵,他們享受一個村子的給養,承擔一個村子應該承擔的保家衛國的責任,所以是騎士”

我:“所以,騎士指的是我們這些,有知識、有能力的為國家奉獻的基層小人物,就像醫護工作者,警察,還有軍人”

皮:“那有什麼歲月靜好,只不過有人替你負重前行”

仲:“好一個騎士精神,好一個奉獻,好吧我同意你們留下來當志願者了,期限嘛……就跟你們的表哥一起回去就好,也就個把月”

我和皮皮互相拍手,“好耶~”

仲:“對了,你們從哪看到的這些詩詞?”

皮皮:“流浪地球”

我:“三代目火影”

仲:“沒聽過”

皮皮:“流浪地球是2000年發表的一篇科幻小說,並不是很出名”

我:“火影忍者,是一部漫畫,現在關注的人並不多”

我和皮皮互相看了看,會心一笑。騎士精神,這是我們上輩子在魔獸世界裡的接觸最多的事情,愛與家庭、溫特索爾元帥那是耳熟能詳。

仲:“一會我讓小慧帶你們安排宿舍,因為你們沒受過專業訓練所以危險區域不要進去,你看保安都不願意靠近,保潔阿姨我們都得哄著,不然真跑了。別跟我講條件,外邊也有很多事情呢,對了對於勞動報酬你們有什麼要求?”

皮:“管飯就行”

我:“別餓死就行,其他的都好說”

仲教授笑了笑,招呼小慧過來。

小慧領著我們一路蹦蹦跳跳的,看起來她也沒多大。

慧:“你們真厲害!活學活用,仲教授與陶老師是一樣的老古板,年紀輕輕就能獲得他的讚賞,這個我們都辦不到”

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