高考結束後的一週,白馬村中學許多高考生都處於“懵逼”狀態。

從一個緊繃的心態到一個放鬆的階段過程。

事後,顧致民將所有高考生召回進行開會覆盤,對於此次的高考題。

普遍認為化學的題偏難一些,但是日常都有訓練,所以丟分情況還好。

其次便是數學題也有些難,但是這個程度的難,他們都覺得有些難了,更何況其他人了。

所以其實大家的心態都還可以。

考不上本科大學,還可以上中專技校,這已經是很好的結果了!

看著高考班同學們輕鬆的心態,顧致民本來打算安慰鼓勵他們的心情,瞬間收起來,簡單講了講後面報考大學的時候流程,便讓各自散了。

“我們班還有同學沒有信心上本科大學,只想著讀技校,這是不是我對他們平時太壓迫了?”

顧致民一時間沒忍住,來生產隊找白有志訴苦。

白有志可不愛聽這沒信心幾個字。

“別愁了,文理科一共121號人,我準備了121份獎品,這次可以掏了白馬村老底子了,不過等級不一樣哈。咱還是按照成績檔次劃分。”

白有志對於這次準備的獎勵那可是用了心的。

“行啊,我看了你準備的那些東西,一家人看了都歡喜。”

顧致民不得不說白有志在如何籠絡鄉親們繼續學習,讓後面的同學們繼續努力,是有一套的。

等他們這屆高考完的走了,高中部就斷層了,最大年級就剩下初二的了。

當初是為了硬上,去參加高考。

將許多同學提前升級到高中備考,剩下的同學,都是需要一步一個腳印打牢基礎才可以去衝刺高考。

他們不能吃這種快速的飯,也塞不進去。

“所以四年之後,白馬村第一批大學生也該畢業了,到時候有多少也迴歸白馬村,助推家鄉發展,就看你這次的獎勵了。”

顧致民戲謔的說道,但是他認為白馬村還是會有許多孩子會回來的。

“這就不勞你操心了,你為白馬村操了那麼多年的心,也該歇一歇,為自已的私事操心了。”

白有志是清楚顧致民有多少年沒回過家,十年了也就今年過年回去了一次,也就跟著回來了。

還有許多來支援白馬村的知青們也是,很多年沒回去了。

雖然這高考結束了,許萌萌那幾個參加了高考的知青,都提前打了招呼,返鄉了。

但是就守在白馬村的知青,依舊還是有很大一部分。

說不感激是假,沒有這些知青堅定不移的長久支援,白馬村現在還是文盲村呢。

哪敢去想著衝刺高考狀元呢,那不是天方夜譚,痴人說夢話嗎?

顧致民看著白有志悵然若失的模樣,便知道這老頭年紀越大越容易憂愁感傷,沒有十年前那股果敢。

“行了,你別一副欠所有人的樣子,我覺得他們這批知青來到白馬村是幸運的,沒像分到其他地方受人壓迫,天天還勞動改造呢。”

“你看看,他們來這麼久,也沒做多少農活吧,都是空了來幫幫忙,大部分時間都在做他們擅長的事情。”

白有志覺得顧致民說的有道理,但是不太全面。

“終歸是把幾個姑娘耽誤了,所以她們這一高考完就趕著回來相親去了。白馬村沒有好兒郎啊!”

白有志可不是亂牽線的人。他知道除了知青嫁給知青,其他的什麼嫁個本地人,那都思想不在一個層次,日子過不到一起。

所以許萌萌幾個閨女在白馬村,從來都不允許誰家瞎介紹兒子給人家,也不允許埋汰這些大齡知青。

高考之前,白有志就批准了許萌萌那幾個知青返鄉的請求。

看著幾個知青閨女離開,白有志即便心中有諸多不捨,也沒有辦法。

而這屆白馬村本地的高考生,已經在接替幾位知青老師的空位。

高考之後,他們便在帶低年級的弟弟妹妹上課。

課完了,這些高考生們再幫村裡乾乾農活,這一年半載為了衝刺高考,少幹了太多次農活了。

於是,高考完之後,雖然有知青的離開,村裡也沒有太多的變化。

該上課的上課,該上學的上學。

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