第26章 真該死啊
該死的，怎麼會這樣？劉芒究竟做了什麼?
林新月心裡的亢奮直接跌到谷底，整個人彷彿洩氣的氣球，蔫了。
“好你個高天才，看我怎麼收拾你。”氣不打一處來，林新月將責任歸咎到不得力的高天才。
狠狠地往高天才瞪眼過去，卻是見到後者做了個OK手勢。
“嗯？難道他還有什麼手段？”
早就等著林新月看過來，高天才趕緊做了個手勢表態。
一切，盡在掌握。
等到教室充斥了對劉芒各種各樣的讚美聲，高天才站了起來。目光掃視一圈，重點盯著劉芒足足五秒，最後才看向講臺。
“老師，我質疑劉芒的成績。據我所知，他不可能考這麼好。”聲音擲地有，高天才特地放慢語速，一字一字說。
“高同學，你質疑的理由是什麼？”田秋彤已經預想到會出現這種情況，並不感到意外。
同樣地她也好奇，劉芒是如何做到的？
考試監控錄影她看過，沒有作弊，這才是讓人迷惑的地方。這個一直坐在倒數第一排，默默無聞的劉芒，到底做了什麼？
“老師，劉芒有精神……劉芒之前生病了，而且病情還不輕，根本沒學習過。”意識到說精神病用詞不好，高天才趕緊改口。
“現在劉芒康復了，但能有多少時間學習，試問誰那麼厲害能年級第一？”
這番話在安靜的教室，讓所有人的思緒泛起了漣漪。劉芒之前是個傻子，現在傻子突然不傻了，還考了個年級第一。
這換了誰聽到，高低都得點個贊喊一聲牛掰。不過老師沒有提出懷疑，他們倒是不敢多說。
但高天才不同，他是學習委員，是老師眼裡的三好學生，他提出質疑合情合理。
“劉同學，你有什麼想說的嗎？”注意力，再次回到劉芒身上。
“老師，我沒什麼想說的，清者自清，倒是高同學有想說的，高同學和大夥說說你的想法？”注意力，轉移到了高天才身上。
“都這個時候了還這麼淡定，劉芒你演地真不錯。”給了劉芒一個大拇指，高天才開啟了質疑模式。
“如果我沒猜錯的話，劉芒你提前看過這次大考的試卷吧？看過題目還知道答案，換了誰都能考到高分。”
劉芒深有同感點了點頭：“這個誰，也包括被你認為的傻子嗎？”
“當然包括了，你不就是嗎？”看著劉芒漫不經心的態度，高天才恨得直咬牙。
都被他拆穿了，還這麼淡定，不應該呀。這時候，應該惱羞成怒，應該暴跳如雷。
劉芒掠過高天才，看向講臺的田秋彤：“老師，你覺得呢？”
田秋彤深深看了劉芒一眼，這才對高天才開口：“高同學，你這話說地前後矛盾，理由不成立。”
“讓一個傻子看題目背答案，這個事情實現的難度非常大，甚至根本做不到。”
這立即在教室得到了反饋，大家都是正常人都有正常思維。剛才順著高天才的思維走，差點被帶進溝裡。
傻子就是傻子，就算對著題目抄答案，都未必能抄準。
“這個事情並不難證明，讓劉芒再考一次就好了，換一份試卷。”
“這得浪費多少時間和資源，還不如讓老師出幾道題，看劉芒會不會做。”
最後這個提議，立即得到了大夥一致認可。
“老師，我覺得這個方法好，你是教數學的，現在就出幾道題？”這次劉芒沒給高天才繼續說話的機會，主動接過這個勢頭。
“這個沒問題，高同學你覺得呢？”
“沒問題，如果劉芒能做出來，我收回之前的質疑。”
很快田秋彤在黑板寫了兩條大題，涉及的知識點涵蓋整個初中。大夥紛紛拿起筆，在草稿紙上演算。
有人皺眉，有人嘆氣。
題目難度偏上，這也是田秋彤故意的。如果劉芒能做出來，那麼能說明問題了。
劉芒走上講臺，腦海也是算出了答案。拿起粉筆刷刷地寫，三分鐘搞定。
沒有回座位，劉芒站在講臺旁邊，這才只是剛剛開始。
解題速度太快了，有的同學都還沒看懂題目，劉芒就已經結束。高天才的臉色，從疑惑變成了愕然。
這些題目他也會做，但三分鐘做完他辦不到，而且劉芒都做對了。
“劉芒同學，你的答案很標準，解題思路很清晰明瞭，很棒。”秋彤的眼神亮了起來，看向劉芒就像看到塊寶。
這是根好苗子呀，以前咋沒看出來？
“老師，你可以出更大難度的題目，譬如高中題。”劉芒這話，直接震傻了所有同學。
“太能裝了吧，初中知識已經不能滿足你了嗎？”
“我就說，劉芒怎麼長了一副學霸臉，看來是我膚淺了。”
“老師，出題挫挫他的銳氣，讓他明白裝是要打臉的。”
田秋彤也是被勾起了濃郁的好奇心，用手機上網找高中題目，然後拿起粉筆往黑板上寫。
很快黑板出現了兩條高中題，這次沒有一個人拿筆算的，因為大家都不懂。
高天才抱著雙臂，冷冷地看著劉芒。高一的課本他學習過，或多或少懂一點。但黑板上的題目，顯然不是高一的難度。
他倒要看看，劉芒怎樣個收場？
“老師，這兩道題，很接近高考水平了。”劉芒對看過來的田秋彤笑了笑，然後開始在黑板上寫答案。
田秋彤則是有意思地看著，她可不相信劉芒真的會做，畢竟這就是高考題目。
一個初三學生能解答高考題目，這得是天才中的天才，才能做到吧？
但很快，她臉上的表情，收起了玩味多了凝重。隨著劉芒寫的解題步驟，田秋彤發現，這似乎是對的？
不，不是似乎，這壓根就是標準答案。
同學都瞪大了眼睛，不可思議地看著臺上的劉芒。暫且不說答案對不對，就說寫的那些公式，他們見都沒見過。
再看老師的表情變化，也能猜出一二。
“劉芒，的確有點東西，並不是水貨。”
“年級第一，還真有可能是劉芒的實力體現。”
高天才小心翼翼地呼吸，劉芒每寫出一段公式，他就覺得呼吸很痛。這些答案他看不懂，一點都看不懂。
已經超出了認知範疇，根本不是他們這個階段的學生，能做出來的。
可是，為什麼劉芒能做出來？為什麼啊？
該死的劉芒，該死的劉芒，你真該死啊……