第110章 靈光一閃

佩拉堅持的時間比斯嘉麗想象的要長不少。

魔力被一點一點抽空的感覺是非常難受的，這一點斯嘉麗知道的無比清楚。

畢竟之前露絲對她的訓練方法中，就有超極限使用魔力這一種。拼命的使用魔法讓自已的魔力見底，然後再專心致志地讓魔力恢復，

這樣不僅能夠讓體內的魔力變得更加凝實，也可以讓魔力的運轉更加的得心應手。

不過過程很痛苦就是了，

這種方法和讓一個人不停的跑步不停的跑步，一直跑到筋疲力盡再也站不起來才允許休息差不多，如果一不小心的話，別說鍛鍊了，傷到根本才是可能的。所以想要讓這種訓練方式能發揮作用，不能單單只是使用這種方法，

還要搭配不少珍奇的草藥和魔力道具才能生效。

這時候就體現出了有一個殷實的家庭背景的好處，

如果斯嘉麗是和佩拉他們一樣的普通家庭的學生，肯定無法使用這種如此燒錢的鍛鍊魔力的方法，

對於某些人來說，出生含的金湯匙，便已經是大多數人或許窮其一生都無法取得的優越了。

這是一件不公平的事情，

畢竟人無法選擇自已的出身，

但也正是因為這樣，那些努力從泥沼之中盛放出來的花朵，才會更加的耀眼和引人注目。

比如奧莉·維森，很明顯就是這樣的花。

至於自已，

既然已經長在了溫室，也大可不必浪費這些豐厚的資源，

飯都送到嘴邊了，哪裡還有不吃的道理？

斯嘉麗和佩拉之間的對峙還在繼續，下邊看著的施裡弗教授表情一臉的嚴肅；按道理來說，他作為老師，看見臺子上出現這樣的情況，就應該及時喊停了——畢竟這只是期末某一門課程的考核罷了，這兩個學生卻好像兩頭犟上了的牛，一個也不讓一個。

像這樣的元素對峙，對於魔力的消耗是極為快速的，對於魔法師而言，快速的消耗魔力是很容易傷到自已的，

意識到這一點的施裡弗教授握了握自已的魔杖，

他現在只要一抬手，就可以用魔法將兩人分開。

佩拉的嘴唇已經隱隱有些發白，斯嘉麗看上去比她要好上不少，但是仔細看的話，會發現斯嘉麗握魔杖的手腕下沉了不少，

這是加強自已魔力輸出的一種表現。

斯嘉麗竟然還在不停地向自已的魔法中灌注著魔力。

“佩拉，加油！”

在臺下一片屏息凝神當中，有一個佩拉的朋友忍不住喊出了聲；這聲音就好像一根導火索，原本安安靜靜的學生們頓時騷動了起來。

也有學生學著這個女生的樣子喊起了加油，有斯嘉麗加油的，也有給佩拉加油的。奧莉站在人群中懷抱著雙手，誰也沒有注意到，她握著自已手臂的手掌不由自主地緊了不少。

差不多了，

斯嘉麗能感受到對面人的色厲內荏。雖然她還能夠維持著面前這條水龍猙獰咆哮的樣子，但是灌注於其中的魔力已經明顯的消退了不少。

對於佩拉這種只是按部就班進行三年級課程的學生來說，斯嘉麗的魔力儲備就算不說是深不見底，最起碼也已經達到了大部分四年級學生的水平，

對於許多無法使用特殊魔力鍛鍊方法的學生來說，加深自已魔力儲備的最有效的方法，就是年齡的增長。

這也是為什麼普遍而言，高年級的學生的魔法水平都要強過低年級的學生，

往往是年齡相差越多，魔力的儲備量也就相差越大。

雖然眼前這少女對自已實在說不上友好，甚至很討厭，但斯嘉麗並不想讓她留下什麼永久性不可逆的損傷，

這樣對峙下去，最先耗光魔力的肯定是她。

而且即便是已經很勉強了也沒有選擇投降，不管怎麼說，作為一個對手，佩拉還是比較合格的。

還是給她一個痛快好了，

斯嘉麗這麼想著，朝前邁了一步。

一股強大的逆推力從自已施放出的魔法的位置傳來，佩拉腳步一個踉蹌，堪堪才穩住自已的身形不至於後退。

該死的！

知道自已劣勢的佩拉也十分清楚，一旦一開始沒有得手，純是魔力對耗的話她根本不可能贏過斯嘉麗。可真正魔力對波開始，她知道自已已經沒有退路了。

她絕對不可能向斯嘉麗認輸的！

斯嘉麗向前走了一步，

火元素魔力以魔杖為媒介，源源不斷地向外界傾瀉著。這種感覺是很奇妙的，無論是斯嘉麗第一次穿越到這個地方，第一次使用魔法的時候，

還是現在的她，都已經經歷過一個大賽，經歷了很多稀奇古怪的事情之後，

斯嘉麗一直都覺得施放魔法，感受著魔力如河流一般的奔騰是一件奇妙的事情。

每個魔法師的身體就好像一座山脈，名為魔力的河流從這裡發源，化成小溪，變成大江，化作河流。他們最後奔騰入海的時候雖然本體還是水，從源頭流淌出來的水，但卻因為路上流經過不同的地方，最後變成的形態和裹挾的東西，也都變得各不相同起來。

但本質來說，它們都是從魔法師的身體裡發源出來。

發源……

！！

靈光一閃！

對了！就是這個意思！

魔法師的身體是發源地，魔力是河流，魔法是入海的最終形態，

所以《魔力論》中，歐內斯特·納爾遜才會說魔法師的魔力應該能轉換成所有的元素魔法！

原本只是往魔杖外湧動的斯嘉麗的魔力頓時像有了意識一般，除了依舊在向魔法中灌注的大部分，有一小部分魔力就像是流向了岔路的小溪，開始在斯嘉麗體內漫無邊際地亂竄。

這條“小溪”用極短的時間流遍了斯嘉麗的身體各處，原本到處都是暢通無阻的，

可是在流淌到某一處地方的時候，就好像是撞上了截斷河流的堤壩，無論如何都過不去了。

意識到這一點的斯嘉麗不由得焦急起來，

她此時儼然已經忘記了自已還在進行兩兩對練，注意力已經全部放在了被阻攔的“小溪”這裡，

奇怪，這裡怎麼過不去呢？

臺下的施裡弗教授注意到了斯嘉麗的神情變化，她就好像突然發現了什麼似的，眼神突然放空，動作也變得有些奇怪，

那張臉上的表情一下激動，一下迷惑，一下好奇，一下嚴肅，

雖然她的魔杖依舊抬著，但是施裡弗明顯感受到，斯嘉麗的注意力已經完全不在這兒了。

對練之中走神是非常危險的事情，眉頭皺起的施裡弗教授剛想喊出停止，卻看到斯嘉麗又抬起了左手。

她的左手，在半空中畫了一個圓圈。

這個圓圈只是開始，斯嘉麗的左手食指好像變成了一根魔杖，她真正的魔杖被她拿在右手上施放著魔法，

而被她暫時當作了魔杖的左手，開始在半空中勾勒一種複雜而莊重的動作。

伴隨著斯嘉麗左手的活動，空氣中原本就被召喚到此的火元素，開始蠢蠢欲動起來。

這是……

盯著斯嘉麗動作看了半天，

施裡弗教授忽然像是想起了什麼，臉色一下變得很難看。