關於自已的眼睛的事風還明是一點都不操心，反正又不影響生活，還是著眼當下比較重要。
週日，一個美好的假期，風還明坐在床上掐表訓練自已的心跳。
心跳一分鐘跳五十次可真不好把握，心跳加速模擬也真不好模擬，但多加練習還是能抓到訣竅的。風還明的訣竅就是，交給七絃控制。
既然本體意識難以短時間內學會穩定控制每一分鐘的心跳同時控制其他動作，那就先不學了唄。只留心跳給七絃控制，其他的他自已來，這不就解決了。
要練以後再練，先應付過去再說。
星期一，新的一週開始了，葉元霜沒想到送走風還明後還能迎來有過之而無不及的三個硬茬。
開學第一課，葉元霜像以往一樣開始教搓靈線，周晟之、劉博和王煒由於見識過風還明的十四線同出且風還明事先給他們放過經驗，於是三人就有樣學樣的開始操作多線同搓。
周晟之疊加到七個旋渦就停下來，劉博和王煒也是。嗯，三個人都是七線。（粵語此處一語雙關）
操場上的靈氣頓時被他們三人席捲而去，葉元霜驚得自已給自已掐人中，噢，這熟悉的心臟驟停的感覺。她一看學生資訊表，得，跟風還明同寢室。只能說，不是一家人，不進一家門。
葉元霜： (╥﹏╥)這勞苦的命什麼時候才能得救哇。
另一邊，風還明開始上第一堂“從零開始學藥理”。李傾辭顧著上課沒辦法觀察風還明，所以她專門找了自已的大徒弟坐在風還明旁邊觀察。
李傾辭是快退休的年紀了，她大徒弟的年紀也不算小了。二十多歲，男，母單solo，目前在李傾辭手下進修。
風還明認真上課記筆記，大徒弟認真聽風還明的心跳，然後越聽越陷入自我懷疑。因為風還明的心跳著實過於標準，可以說每分鐘都是跳50下，只有在李傾辭說到要提問時才會變成每分鐘跳70下左右。
大徒弟：(´｀;)這……這麼標準的嗎？這麼標準真的可以嗎？
大徒弟孫蘇木是個乾乾淨淨的乖乖男生，滿眼只有醫學知識，認真學習到月老給他牽鋼絲他都能硬生生掰斷的程度。這令無數覬覦他的人類潸然淚下。
看到風還明他就想起當初的自已。唉，那一去不復返的青春歲月啊，孫蘇木有點懷念當初精力充沛的自已了。
風還明在感應視角里看到孫蘇木記的筆記，開始意識到事情的嚴重性，趕緊讓七絃靈活變動起來。
孫蘇木聽著聽著，發現風還明的心率開始有所變化了。果然，剛剛的標準只是個偶然。
可是，心率正常之後，這個脈搏又不對勁了。
孫蘇木學的是：首分浮沉，二辨虛實；三去長短，四算疾遲；五察脈形，樣樣皆知。
孫蘇木發現他現在知不了一點。亂，實在是太亂了，完全就是沒有規律的。難怪李傾辭說這個人的心跳、脈搏都不像人。這個人的存在簡直顛覆了所有的脈診理論，把所有脈搏種類都混雜在一起。
七絃表示他已經盡力了，雖然本體已經在看書學習了，但是理論和實踐是兩回事，他真的不知道脈搏要怎樣才算正常。
風還明看的書上說，正常脈搏的形象特徵是：寸、關、尺三部皆有脈，不浮不沉，不快不慢，一息四至五至，相當於70～80次\/分鐘（普通成年人），不大不小，從容和緩，節律一致，尺部沉取有一定的力量，並隨生理活動、氣候、季節和環境等的不同而有相應變化。
古人將正常脈象的特點概括稱為“有胃”“有神”“有根”。舉個例子，“有胃”即脈有胃氣。脈有胃氣的表現是指下具有從容、徐和、軟滑的感覺。
你就說吧，這麼抽象，他風還明能有什麼辦法？區分“寸、關、尺”三個部分就已經很過分了，還有什麼“不大不小，從容和緩，節律一致”？什麼“從容、徐和、軟滑”？
學不來一點，他風還明擺爛了，保持心率正常已經盡力了，脈搏就愛咋咋地吧，難不成你李傾辭還能把我拉去切片研究？
孫蘇木記筆記記得焦頭爛額，短短一節課就已經記完了一本本子，轉而拿出手機瘋狂打字速記。
課後李傾辭拿到了孫蘇木整理的筆記，看完之後有兩個訊息。
好訊息，研究課題有了。壞訊息，此生研究不來，就算搭上大徒弟的一輩子都可能研究不清楚。
李傾辭選擇放棄，這個課題終究是她高攀不起。她只能建議風還明去醫院檢查一下身體，讓他自已注意身體健康。
這個暴露風波就這麼過去了。果然，人類的本質是多一事不如少一事。
週二，開始上第一節“爆炸就是藝術”，上課地點在學校的深山裡頭。
沒錯，他們學校裡面其實是有一座山的，只是不清楚的人都以為那算校外了。
比較讓人驚訝的是，非主流的狄維老師居然去理髮了！雖然還是長髮，但總算是和他的證件照比較像了。
他的上課方式是讓學生一邊聽講一邊動手，從最古老的爆炸開始講、開始試驗起來。課程倒也挺有意思，只是風還明一不小心就會製造出比較大型的爆炸把小山坡夷為平地，有點廢山坡。
狄維絲毫不介意，甚至還很興奮，覺得風還明很有天賦，讓他儘管炸。嗯，只要大家一起瞞著校長就行。
校長此時在辦公室打了個很大的噴嚏。
當晚，風還明悄咪咪潛入深山恢復地形，好歹是讓狄維避免了被開除的命運。
週三，第一節“簡易法陣製作”來了，這節課，風還明是和王煒一起去的。而且還在課堂上碰到了阿倫·傑克。
此時，王煒覺得他肩負著重大的使命，替全宿舍守護風還明的使命。
“噢，還明同學，我們又見面了。”阿倫·傑克果不其然開始跟風還明打招呼。
“嗯，你也選這門課嗎？”
“是的，我覺得法陣很酷。”
“你的華夏語水平怎麼樣？”
阿倫·傑克思考了一下後回答：“emmm，不算太好。”
“那就祝你好運吧。”風還明在心裡默默給他點燈。
課程開始，司馬惇開始講一些晦澀難懂的東西，風還明覺得坐在他旁邊的阿倫整個人都要碎了。
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阿倫·傑克哭死，他沒想到靠近任務目標居然要付出如此大的代價。
王煒：家人們，看來不用我出手，敵人就會自取滅亡了。