第25章 異能訓練 班級對戰
坐在位子上的禕凡星，刷著影片，自動遮蔽了周圍嘈雜的幾人。
“沈默，能不能不要老是給我哥吃冰棒，回頭他會肚子不舒服的！”月璃雪抓著沈默不放似乎是對於對方老是趁自已不注意的時候偷跑。
“是冰棒哦小雪。”說完就又將冰棒放進了嘴中。
“禕凡星同學，我之前被你弄溼了，你要負責。”這個是記仇記一輩子的凌花木。
出乎意料的是最喜歡葷段子的艾爾琳意外的沒有說話，反而是安心坐在一旁，就這樣默默的盯著禕凡星。
‘好吵好吵好吵，要不再買一個耳機吧，但是好像有些貴。’划著手機螢幕，現在的他總給別人一種很忙但不知道在忙什麼的感覺。
或許是因為班級中大部分人的目光都聚集在這一個角落吧。
這些人也包括最前排的柳煙。
不知為何禕凡星就是想朝著某個地方看上一眼。
就這麼一眼，禕凡星與柳煙的目光，對視上了，僅僅是一瞬間，禕凡星趕緊將目光躲開，而柳煙卻遲遲沒有反應過來。
‘這個男孩，跟別人給我的感覺都不一樣。’柳煙的腦中不斷在播放著剛剛對視的畫面。
她似乎有些走不出來了。
至於剛剛禕凡星為什麼只是看一眼就躲閃開嘛。
‘我*，剛剛那邊是跟我對換位子的人吧，她是不是發現了，這人叫啥來著，嘶......柳如煙？’回想著對方的名字，奈何上課睡的太香了，記憶有些混亂。
但似乎她的名字跟自已上個世界的短文大帝柳如煙很像。
“嗒嗒嗒。”
高跟鞋的聲音從前門傳來，隨後的便是上課的鈴聲響起。
“同學們，午休都已經休息充足了吧，下午的課程消耗的體能估計會比較多哦。”蘇瑾依舊是那和藹班主任的樣子。
聽到這話幾個期待了很久的學生就依舊憋不住了，開始“哦”的叫起來。
只不過在禕凡星這聽起來怪彆扭的，因為這些哦的聲音不再是那幾個起鬨的男生了，而是幾個女生在帶頭。
甚至這幾個女生裡教的最歡的就是.....
“異能訓練欸，禕凡星你都一天這頹廢樣了，振奮一點啊，你來天機學院是幹嘛的，不就是為了提升自已的異能嗎。”
沒錯了，就是這個自已親愛的前桌。
禕凡星也不知道為什麼對方能夠上一秒還在纏著自已問溼掉的衣服怎麼辦，下一秒就能興奮成這樣。
“好了同學們，出教室，去異能訓練場。”
........
陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成斑駁的光影，訓練場看起來就像是一個更大型的操場，周圍就是跑道，不過這只是一側。
在訓練場的另一側，是一片鋼鐵樹林，範圍之大，只有這些機器的中間是一片空地，而機器上一道一道連線的光影，形成了一片綠色的天幕。
走上訓練場才發現這上面的材料也是有些不一樣。
踩上去的感覺是有些輕飄飄的，但是能感受到這個材料的堅硬。
“神奇的材料。”禕凡星用腳摩擦了幾下。
‘或許這個地板還有卸力的功能。’
本就處在隊伍末尾的禕凡星加快了腳步，免得被大部隊拉下太多，不過很快他就發現一些情況。
因為旁邊似乎還有一個班級也在走向這個訓練場。
開啟地圖確定了一些自已沒有記錯，那麼接下來的訓練就一目瞭然了。
這個學校是有多個異能訓練場的，多到一個班一個訓練場綽綽有餘，而在這同一個訓練場出現兩個班級的話，也就只有切磋比試了。
訓練場的中央是一個巨大的圓形石臺，圓臺四周還佈置著一些小型機器，閃爍著微弱的光芒，石臺周圍環繞著一圈清澈的溪流，流水潺潺，發出清脆的聲響。
‘角鬥場嗎，長得挺像的。’禕凡星看著這個石臺，已經能夠想象到了。
這個石臺不算大也不算小，但是要是想做到隱蔽身形打車對手是比較困難的。
比起那邊那個真是小巫見大巫了。
很快在兩個班級的班主任的帶隊下，這兩個班終於是碰面了。
“同學們，如你們所見，你們迫不及待的想要試一試自已的異能，那麼我也滿足你們的心願，專門與二年級A班的班主任申請了一場訓練賽，你們只需要發揮自已的全力就行，不用怕傷到人什麼的，可以說放開你們的天性。”
說明了現在的情況後，蘇瑾就走到那邊與二年級A班的班主任在說些什麼。
然後兩位老師似乎是達成了什麼協議一般，將兩個班的學生都聚集在了一起，但學生的站位還是以班級站。
當然了，有一位除外。
‘接下來就是兩個老師選班級裡的人然後對戰了吧，真是的，你們以為在玩精靈寶可夢啊，站到二年級班級的話，這老師也不敢點我，蘇老師看不到我，也就不會叫我了。’
禕凡星一步一步的摸到了二年級A班幾位學生的末尾，包括月璃雪那幾位，誰也沒有注意到。
就這樣在後面站著，在這個資位本就不高的禕凡星被前面幾位女生擋的嚴嚴實實的。
這下子更叫不到他。
在禕凡星準備享受接下來美滋滋摸魚的時候，有個聲音在自已的旁邊響了起來。
“你....是我們班的嗎？”平淡如水的聲音響起。
一位白色短髮的少女就這樣站在了禕凡星的面前。
不過這位的身高跟禕凡星比起來也是不相上下，倒是讓禕凡星有些意外，因為這個世界的女生大部分都是比自已高的，甚至他都接受了這個事實。
不過現在居然有人跟自已差不多高，‘這樣的身高，終於能平等的跟我說話了。’
“不回答別人的問題還在背後蛐蛐別人的身高很沒禮貌。”少女的聲音再一次的響起，禕凡星倒是有些愣住了。
‘讀心術，常見的異能，不過你能印象別人的心智嗎，比如說消除一個人對其他事物的恐懼感。’
禕凡星現在終於找到一個可能符合自已的人選，有些激動。
甚至自已與對方交流都不會有什麼問題，因為僅僅是在心裡想想什麼的，根本不會有壓力。
但那個女生根本不理會禕凡星講了什麼，手舉起，“老師，這裡有個對面班級混進來的人。”
而前面的兩位寶可夢訓練家。
“我就先讓我們班的男生上吧，我聽說蘇老師班級中似乎有個狀元男生啊。”那位老師率先將自已的學生派了出去。
蘇瑾自然是不會慫的，只是找了一圈。
“我們班男生呢？”