第三十三章 獵殺中學
第三十三章 獵殺中學
如果說能有一個地方可以瞭解到學校的發展史，那麼無疑就是校園博物館。
但顧平生看了下地圖，這個學校沒有博物館，只有圖書館，可能會在圖書館裡建造一個博物展覽區。
這個時間段的圖書館是安靜的，學生們都在上課，老師也不見人影，只有一個前臺登記來訪人員。
登記過後，沒走幾步，顧平生感覺有一道火熱的目光注視著自己，眼角餘光往後一瞄，果不其然是前臺。
他光明正大地過來，倒不怕別人的注意，只是這麼個盯梢法，學校的管理者和學生們總得瘋一群。
校內沒有整體地圖，不過每個區域都分了小地圖，一般會在一樓。
在地圖上找到疑似展覽區的位置，顧平生拾級而上，繞過一面磚白色立牆，眼前的視野霍然開朗。
首先引起他的是一隻金銅鑄造的人眼，鑲嵌在正前方的牆壁上，沒有眼珠，裡面是黑漆漆的一片。
顧平生疑心裡面有監控攝像頭，特意拿出手機點出手電筒，往裡面一照，沒有任何發現。
這個工藝品讓他有點在意，如果不是圖書館有規定不能破壞館內設施，顧平生倒想爬上去拆開看一看。
顧平生曾猜測，是不是這裡的學生長大之後重返獵殺中學，成為了現在的老師。
可能最近接二連三地受刺激，雖然這隻大眼珠子給他的感覺很不好，但又不至於害怕。
在此期間顧平生看了不少展覽物，部分文字較多，似乎讓他覺得有點記憶困難，便再次掏出手機，微抬角度拍下幾張照片。
另一個則是少年模樣，戴著肩章，學生制服。不知是有意無意，五官刻畫得十分模糊。
漆黑的部位骨碌轉出一隻碩大的眼珠，有著人眼的肉感和滑膩，目不轉睛地注視著移動中的顧平生。
一個大腹便便，嘴角含笑，是個中年人。
再然後，顧平生的視線下移，落到了兩具並排站立的石像上面。
雖然顧平生早前就猜測學生會的地位不一般，但會長能夠插手學校策劃，多少有點出乎他的意料。
這個點正好是晚飯時間，顧平生沒有再去之前的學生食堂，而是找到了教職工食堂。
他揉按眉心，埋頭繼續展覽石碑上的文字。身後的眼珠又轉了出來，目光冰涼無機質，如影隨形地記錄下顧平生的所有動作。
沒有任何異常。
位置也不遠，就在學生食堂的背後。
可惜石碑上沒有具體名字，只有含糊其辭的一句話——“致敬愛的學生會長與偉大的校長先生，獵殺中學將在他們的領導下發揚光大。”
顧平生倏然回頭——
石像擺放在這個位置，這兩個人的身份應該不一般，不知道會不會留下姓名。
但看建築物的嶄新程度，這個可能性不大。
在少年的另一邊肩膀上停著一隻展翅的烏鴉，少年目視前方，看似認真，卻探掌去捏烏鴉的趾爪，顯出幾分心不在焉。
這就引申出了一個更可怕的聯想。
盯了一會兒，顧平生乾脆將手機收回去，準備回去問一問鏡女，如果鏡女不知道，再去找刑野問問看。
就在他轉身的那一剎那，被顧平生判斷為奇怪工藝品的金銅眼睛動了。
陰冷的陽光從窗外灑落館內，照到金銅眼睛的深處，裡面空無一物，銅面微微反光。
等到徹底遠離了圖書館的範圍，顧平生將手機拿出，翻到相簿，面不改色地掃了一眼。
剛才他看似在拍展覽物，實際在拍身後的視線來源。有一張角度正好，透過玻璃的反光留影，清晰地拍下了那隻詭異轉動的大眼珠子。
顧平生低下頭，往展覽石碑看去。
讓人不由得想起被整齊擺放在展覽架上的木偶。
話說回來，這是什麼東西？
他仔細分辨了一下，看起來像是人的眼睛，又好像不一樣。
彼時顧平生正在翻看招生宣傳手冊，下意識瞄了眼掛鐘時間，才反應過來一般：“已經這麼晚了，乾脆借幾本書回去吧。”
顧平生皺了下眉頭，低聲輕喃：“是錯覺嗎？”
顧平生沉吟。
和學生同樣的作息，同樣帶有節奏的步伐……
或許是對方笑得太和藹可親，想到獵殺中學的規章制度，反倒讓人一度覺得虛偽。
但毫無疑問，他今後會和這兩個人撞上面，在此之前倒可以多收集些他們的個人資訊。
在顧平生走之後，牆上的眼珠骨碌一轉，隨即消隱不見。
和學生比起來，這些老師身上的規矩感更重：穿著統一，噤聲息語，臉上沒有多餘的表情，就只是機械性地進食。
顧平生一邊端著飯菜，一邊不留痕跡地打量。
是敵是友？顧平生不確定。
不知過去了多久，遠處的鐘樓傳來一陣悠揚沉鬱的鐘聲。
這樣想著，顧平生扭頭去看其他展覽物。
他將冊子合上，放回原位，十分自然地往圖書室去。
顧平生也不清楚自己算不算是被“磋磨”出來了。
——在這個世界的其他地方，也盛行著和獵殺中學一樣喪心病狂的制度。
如果說學生天性未泯，在受到學校壓迫的同時也會想要提前畢業、掙脫囚籠，那麼這些思想觀念早已根深蒂固的老師們，又會在意些什麼？
這一天收穫不少，但留給顧平生消化的時間不多。他遠遠就看見了在宿舍門口等著他的廖凡。
為什麼顧平生確定廖凡在等他，而不是別人，因為廖凡在看見他的時候突然抬手按了一下耳廓，使用過小型通話裝置的顧平生對這個動作並不陌生。
與此同時，顧平山還看見樓上好幾個人影在探頭探腦。
嗯……
不管怎麼說，玩家確實把主意打到了他的身上，還自發形成了聯盟，是個好的開始。
他輕輕地抒出一口氣。
僅僅兩三秒的時間，顧平生再一睜眼，全然進入了他早前設定好的情緒中。
於是包括廖凡在內的其他玩家就看到了這樣一面。
年輕俊雅的老師不再像往日那般步步生風。
他的步履緩慢又沉重，像是有一塊巨石陡然壓在了他的肩膀上。瞳孔渙散，面露愁容，眼睛雖然看著前方，卻沒有聚焦點，甚至在廖凡走到他面前的時候都沒有一點反應。
看著這副樣子的顧平生，廖凡本來要問對方“你今天去了哪裡”，到嘴邊轉了一圈，變成了：“你沒事吧？”
顧平生好似才發現他，腳步一停，扯出一抹笑輕聲道：“沒事。”
這一抹笑也是苦笑。
顧平生的膚色本就偏白，他離開食堂的時候還給自己洗了把臉，更顯出一分蒼白。
而廖凡眼裡的顧平生，滴滴未乾的水漬從額角一直滑到失色的唇瓣，看起來失魂落魄極了。
完全不像沒事的樣子。
這讓廖凡心裡很打咯噔。
一方面他多少有點擔心顧平生，另一方面顧平生給他的印象一貫很穩，這該是發現了什麼大事兒才受到這麼大的打擊呀？
坑爹的副本不會又鬧什麼么蛾子了吧？！
但顧平生不想多說，抬手將廖凡推開，徑直進了宿舍。
“欸，那什麼，顧平生？”
顧平生沒有停。
如果他在第一時間就將事情和盤托出，玩家們反而會懷疑他話裡的真實性。
所以不能急。
情緒需要一個鋪墊的過程。
在廖凡再次找上他之前，足夠這些玩家做好心理建設。
顧平生沒有表演的經歷，最後一次登臺演出，還是大學的校聯歡晚會上演一塊安靜如水的背景板。
但他意外的知道自己該做出什麼樣表情，又該搭配怎樣的肢體語言。
為了讓自己保持狀態，回到宿舍之後，他給鏡女擦了一下梳妝鏡，剩餘的時間就坐在凳子上，醞釀自己的情緒。
這就導致當廖凡再次敲開顧平生的大門時，看到了一張比剛才更顯愁容的臉。
要不是廖凡還有傅天交給他的任務，他都要忍不住拽著人的衣領問：你今天到底是怎麼了啊？到底是遇到了驚天大秘密，還是撞見了什麼不可告人的事情？
廖凡忍耐了下來，說著剛才臨時會議上讓他背下的臺詞：“我看你狀態不是很好……如果有什麼事情，你可以和我說一說。”
他頓了一下：“雖然我們兩個才認識不久，但你救了我兩次，我心裡已經把你當成了好友。看你這麼難過，我也不好受。”
廖凡這話也不是全然作假。
他是迄今為止和顧平生走得最近的玩家，傅天知道顧平生對其他玩家沒有好感，唯獨對大馬哈的廖凡和顏悅色，所以才特意安排了廖凡過來。
對顧平生來說，傅天安排廖凡在他的意料之中，因為玩家中沒有比廖凡更好的人選。再加上這孩子看起來才出入社會不久，知恩圖報，懵懵懂懂，是非常適合傳（hu四聲）遞（nong四聲）資訊的物件。
在廖凡擔憂的注視下，顧平生眼睫往下垂了垂，抬頭復對他笑了一下：“進來吧。”
關上門，顧平生讓廖凡隨便坐，給雙方各接了一杯水，靠在陽臺的門邊。
通話那頭的傅天讓他耐心，於是廖凡耐心等待著。
等了差不多十來分鐘，那邊的玩家群體從緊張變得煩躁、甚至站起來做口型罵罵咧咧的時候，顧平生開口了。
“……我有點想喝一杯。”
玩家們立馬又靠了過去。
廖凡這邊還在翻看商城的飲食區，下一刻顧平生勾了下唇角，偏頭遺憾地說：“不過也只是想想罷了，如果明天帶著一副醉態去上課，估計我就看不到後天的太陽了。”
意識到是這麼一回事，廖凡悻悻地關閉了商城頁面。
“其實你說對了，我今天的心情確實不好，因為我發現了一些殘酷的事情。這些事情告訴你也沒什麼關係，因為你……還有大家，早晚都會發現。”
通話那頭的玩家和廖凡同時屏住了呼吸。
顧平生整理好情緒，開始娓娓道來：“我的家境不是很好，最困難的時候要靠粗麻繩勒緊肚子才不會感到餓，多虧有一個人將我從不堪的生活里拉了出來，供我讀書，教我人生道理。我很感激他，將他視為了我的人生標杆。”
“他是一個慈善家，做過許多公益活動，滿懷憧憬的我也想做一些有利於社會的事情，所以我大學選擇了師範類，不求幹出一番事業，只求能夠幫助像曾經的我一樣迷茫的孩子，讓他們找到人生的方向，而不是過早地迷失。”
“……再然後，我在網上投了一些簡歷，來到了這所學校。”
一番半真半假的話，因為蘊含了真實的感情，所以顯得格外真摯，令人動容。
顧平生望向窗外，目光變得冷肅：“但這所學校和我預計中完全不一樣，可以說給一腔熱血的我從頭灌下了一盆冰水。不止學生被嚴苛的規則壓抑住天性，變得殘忍自私，就連老師也只會遵從無理的規章辦事。整個學校就像一個制定好程式的角鬥場，只有實力最強的人才能夠脫穎而出。”
“但那些天分不夠的學生怎麼辦，只是因為某一方面比不上別人，他們就只能捱打，不配活著了嗎？”
後半句話說出了玩家們的心聲。
在最開始進入副本的時候，不是沒人想要掙扎，但是掙扎什麼意義？
前面是斷崖，後面是追殺，與其花大量時間想著過橋的解法，不如跪地求一下`身邊有飛行能力的玩家。
在表世界，什麼尊嚴，什麼臉面，通通比不上一個對副本有用的好天賦技能。只要你有好的天賦，那麼你就會被各大公會看重，得到良好的發展，今後也不愁升級用的積分。
優秀者在起跑線上就被冕定，而無能者只能食其塵埃，乃至於越來越迷惘，渾渾噩噩地把自己活成了扭曲的形狀。
他們知道自己弱小，所以冒險越階挑戰，想要變得更強。
但是能力不夠，做不到那種程度，就不配活著了嗎？
玩家們心中唏噓，或有感而發，但這話還遠不能讓他們徹底共情。
於是下一刻，留意著廖凡情感變化的顧平生丟擲來了一個重磅炸彈：“而且這個學校不止在篩選學生，它同時也篩選著老師，篩選著校內的每一個人。”
那邊傅天低聲說了些什麼，廖凡遲鈍地指了指顧平生，又指了指自己：“篩選老師，是指從我們之間？”
“不。”
玩家剛鬆一口氣。
“是從全校的所有老師裡進行篩選。”
玩家們一口氣哽到了喉嚨口。
顧平生聲音很輕，卻如重石擲地：“也就是說，我們的對手不止是今天課上見過的老師，還有更高層樓實力未知的資深教師。”
“開什麼玩笑？”
廖凡一句粗口差點沒忍住，跟著通話那頭的傅天質問道：“你有什麼根據？”
顧平生眼睫顫了顫，似乎也覺得這個說法可笑：“根據就是這個學校的建校史，一部完完整整的食人錄。”
“獵殺中學自建校以來最多不過三年時間，三年時間卻舉辦了不少的聯歡會和遊園活動，他們每個季度都會評選一名特級教師，將他（她）的名字記錄在豐碑上，然而每個季度的名字都不一樣。”
“獵殺中學在成立最初的時候共招入五百名學生，但在下學期就只剩下了三百多人，這些學生去了哪兒？我們今天參觀過獵殺中學的教學模式，一個老師固定帶一個班，如果沒有了學生，那麼多餘的老師會去哪？”
“宣傳手冊上將淘汰制度奉為宗旨，學校甚至鼓勵學生刺殺老師早點畢業，你還指望老師可以獨善其身？”
問題如冰雹一個接一個，將廖凡和那頭的玩家砸得七葷八素。
如果顧平生說的是真話，那麼橫在他們眼前的無疑是一座難以翻越的大山！
玩家面面相覷，在對方的眼裡看到震顫的瞳孔，與油然而生的警惕。
也就是說，從進學校的那一刻起，每一個人都是自己的敵人？
“這些事情學校沒有明說，但都有跡可循，你可以去參觀一下圖書館的博物展覽區，看下我是不是信口胡謅。”
顧平生徐徐吐出一口氣，笑容苦澀：“這就是我今天的發現。現在你知道我為什麼心情不好了吧？”
廖凡現在的心情跟個過山車一樣起伏跌宕，差點沒緩過來一口氣。
聽到傅天在通話中讓他先走，免得露出馬腳，他恍神應了，就要起身。
也是這個時候，顧平生又開口：“但我回來之後想了很久，我覺得——”
“這樣不對。”
“成功者寥寥無幾，死的人會更多，不應該是這樣。”廖凡倏然抬頭。
削瘦的年輕教師立於門邊，身後是清冷的明月，微風輕柔地撩起他鬢角的髮絲，那雙溫潤的眼睛彷彿盛滿了月光一般皎潔動人。
“合理的規章制度應該讓所有人都能看得見奮鬥的希望，是實現共同進步，大家為同一個清晰的目標而奮鬥。”
“絕對不是靠冰涼冷血的叢林法則來擾亂人們心中的善念，破壞安寧和秩序，讓所有人都活不下去。”
“如果只有一個人感到困難，那麼這個人就要反思自省。但如果是所有人都感到絕望和窒息，那麼必定是規則出了問題。”
顧平生笑著說：“所以我心裡有了一個不自量力的想法。”
“我想嘗試一下，以單薄的力量，改變這不合理的規則。”
簡潔語言排山倒海地衝刷過來，廖凡心神俱震。
他舔了下乾裂的唇，震驚地說不出話。
交談結束，廖凡腦子裡擠滿資訊，也不知道自己是怎麼起的身，恍惚中走到了門口。
他正要出門，卻又被身後的顧平生喊住了。
看見顧平生遞過來磚頭厚的資料書，廖凡愣了愣，慌忙接過：“這、這些是？”
“這些是獵殺專業課的相關書籍，應該對明天的講課有用。現在離就寢時間還早，你可以把它分給大家一起研究。”
廖凡手臂顫了一下，瞬間感覺這些書有千斤重，感動得不得了：“那你也和我們一起——”
顧平生笑了笑：“我不太適應這種場合，就不去了。”
門一關上，顧平生身子抵著門後，霎時間鬆了一口氣。
看廖凡的情緒激動成那種樣子，這一出開場應該還算成功。
下一秒抬頭，他看見鏡女從梳妝鏡中探出半個身體，好奇地問他：“顧老師、剛才是在、騙人嗎？”
騙人現場被小朋友抓包，顧平生不知道該怎麼回答，打了個哈哈。
鏡女靜靜凝視著他，輕聲說：“可我又覺得，顧老師說的每一句話、都是真心實意。”
顧平生動作頓了一下。
他沒說是，也沒說不是，拿起借來的專業書，重新坐回書桌前。
“小芳同學，之前那些老師在宿舍裡備課時講了哪些內容，你還記得嗎？”
張小芳是鏡女的名字，她努力回想了一下，說：“還記得。”
“那你給老師講一講吧。”
“好哦。”
專業書有磚頭厚，並不是一個誇張詞。
而顧平生要在這一個晚上，盡全力吸收足夠多的知識點，因為每多看一頁，就意味著多一分成功的可能性。
他和有技能、有團體協助的玩家不同，為了不露出馬腳，顧平生需要和玩家群體保持距離，塑造自己的外在形象。
這就意味著他大多數時間只能依靠自己。
但沒關係。
顧平生比任何人都清楚，他選擇了一條與世俗相駁的道路。
既然他在做下決定時不曾退縮，那也不會在中途半途而廢。
若擋在前方的是山，他便碎山。
若是海，他便平海。
唯有成功與死而已。
(本章完)