第三十九章 報名
半個月之後, 南北坡小學正式改名為秀峰山農場小學，並分配下來五個公辦教師指標。
聽到這個訊息，陶南風在農場的聲望空前高漲。
人人皆知她為了爭取五個公辦教師指標, 與京都來的高手對決, 拼盡全力方才獲勝。
她是為了誰？她不是為自己謀私，而是為了老師、為了學校、為了更好地教育孩子們。這麼一個一心為公、敬業奉獻的好知青，誰不誇讚？
陶南風這幾天走在路上聽到的都是溢美之辭，耳朵都快起繭了。
八月下旬，眼看著小學建設進入收尾階段, 終於可以稍微輕鬆一點。
天氣熱，陶南風特地一大早出門, 剛走過知青點, 就被三位老師攔住。
“陶科長，謝謝你為我們三位老師爭取編制，這是我們的一點小心意, 請你一定要收下。”李敏麗提著一籃子一大早撿的知了猴, 不由分說地塞進陶南風手中。
趙英傑送的是一袋炒熟的南瓜子、孫原老師送的是一包曬乾的胡頹子, 都是孩子們愛吃的小零嘴。
面對大家的心意, 陶南風嘴上拒絕, 其實內心早就軟了。
李敏麗撲哧一笑, 這才像個十八歲的少女嘛, 她拉了拉陶南風的長辮子，溫和地說：“知了猴模樣雖然難看，可是炸著很香，一咬嘎嘣脆，好吃得很。你要是喜歡，我再送點來。”
“我不是嫌棄你，只是覺得你總跟著我，沒時間思考自己真正想要的是什麼，我們是最好的朋友，當然想讓你找到自己喜歡的工作。”
陶南風其實也在思考大家的未來。
陶南風曾經也是因為旁人一句話而情緒低落一整天的人，自然看得出來蕭愛雲的心裡有些難過，她輕輕拍了拍蕭愛雲的手背，微笑安慰。
李敏麗回答：“我們三個已經在這裡成家，而且學校現在蓋房子，有好多事需要幫忙，不回嶽州了。”
她拉著陶南風的胳膊不肯撒開，“你在修路隊，我就在修路隊；你在基建科，我就在基建科，跟你在一起我才安心。陶南風，你是不想讓我跟了嗎？你嫌棄我幫不上忙了嗎？”
熱愛，是最好的老師，可是蕭愛雲做的卻不是她喜歡的。
蕭愛雲愣了愣，半天搖頭道：“我跟著你。”
她喜歡建築，肯定會將基建進行到底。
陶南風接過三位老師送來的零食：“謝謝，這些就夠了。暑假期間你們不回家了嗎？”
蕭愛雲並不是喜歡，而是害怕改變，下意識地依賴著陶南風。
蕭愛雲執著地搖頭：“不，我要跟著你。”
蕭愛雲一來農場就分配到修路隊，一直和陶南風在一起。她沒有說過喜歡搞基建，也沒有說過更想做什麼。如果要問她，她總是說要和陶南風在一起。
陶南風將裝零食的籃子遞給一直跟在自己身邊的蕭愛雲：“你想當老師嗎？有寒暑假，還能和孩子們一起玩耍。”
葉勤喜歡種植，李惠蘭喜歡醫學，兩個人工作都與愛好相關，工作愉快。
“鼠性”漸濃的她, 越來越抵抗不了小零食的誘惑, 除一日三餐正常飲食之外, 她的床頭總會準備些餅乾、糖果、瓜子、花生平時吃著玩兒。
蕭愛雲忽然想起向北曾經批評過自己的話，忽然情緒便低落下來。她跟著陶南風，是不是一種負擔？自己根本幫不上陶南風什麼忙……
修路、蓋房都是野外作業、日曬雨淋，哪怕照顧蕭愛雲把她分到後勤保障部也一樣辛苦，陶南風想讓她換個工作。一直讓她依賴自己，陶南風擔心最後會害了她。
此刻的陶南風抿著嘴搖頭、擺手, 一副高冷模樣, 可是那雙漂亮的大眼睛亮晶晶的, 透著股天真的熱烈。
陶南風認真地看著她：“你好好想一想，喜歡當老師嗎？工作還是得自己喜歡。”
蕭愛雲性格活潑開朗，情感豐富，喜歡孩子，又有正義感，這樣的人應該挺適合當老師。
有人陪伴也是一種幸福，陶南風非常感激蕭愛雲一直以來的溫暖陪伴。
李敏麗在一旁聽著，笑著對蕭愛雲說：“你是大城市來的高中畢業生，肯定懂的比我們還多，如果你喜歡當老師，可以來報名呀。公辦教師還有兩個編制指標，民辦教師農場也會拿出來三個指標，女孩子當老師挺好的呀。”
孫原老師加了一句：“江城遠，要是你有寒暑假，不就能回家探親了？”
對呀！蕭愛雲眼睛一亮。她現在農場基建科根本沒有假期，但是當了老師，不就能回家了？哪怕爭取不到公辦教師的指標，民辦教師也不錯啊，聽說這次向場長開出重金，知青如果當老師，每月十六塊錢補助照發，另加十塊錢民辦教師津貼。
這麼一想，蕭愛雲心動了。
她是家中老三，上有兩個姐姐，下有一個弟弟一個妹妹，作為夾心餅乾向來不得父母的關注。她便將這份被忽視的心酸化作讀書的動力，在課本、教室、考試中尋找到一份存在感。
課堂問題回答好，老師會表揚；
作業做得好，同學會誇獎；
考試成績好，拿著獎狀回家，父母會高興。
如果不是因為高考取消，勤奮刻苦的蕭愛雲一定會考上一個不錯的大學。
現在，陶南風目光真誠地詢問自己：要不要當老師？她真的心動了。
搞基建，她沒有自信；可是讀書，她擅長啊。別說是小學，初中她都敢教！
看到蕭愛雲的眼睛變得亮晶晶，陶南風知道自己的判斷是準確的。蕭愛雲不是不想當老師，而是她太過依賴自己，不願意改變現狀。只要有人推她一把，她就能勇敢地邁出那一步。
“蕭愛雲，不管你當老師，還是在基建科，我都沒有意見。你現在需要考慮的只要一個問題：你是不是喜歡當老師。”
聽到陶南風發自肺腑的言語，蕭愛雲重重點頭：“喜歡，我喜歡當老師。”
李敏麗一聽便笑了：“好，你報名，我們三個老師都是評委，到時候試講提前準備好，爭取成功。”
趙英傑推了推眼鏡，表情略有些嚴肅：“我不會為你開後門，能不能進，全看你的教書水平。所以，請你一定要好好準備。”
蕭愛雲忙笑著應了：“好！我要憑自己的本事考上！不過……”她的笑容裡帶著誠懇，“我向三位老師請教一下怎麼做教案，如何讓一節課上得生動有趣，總可以吧？”
三位老師交換了一個眼神：“可以！”
定下來參加老師報名與競爭之後，陶南風與蕭愛雲一起到場部領取報名表格，蕭愛雲拿出鋼筆，對照表格要求認真填寫個人資訊。
農場小學報名登記處就設在一樓樓梯口的辦公室裡，陶南風找到負責人詢問農場小學的報名情況。
羅宣下臺之後，辦公室主任現在由汪曉溪擔任，他是農場老職工，三十六、七歲年紀，見到陶南風十分客氣：“陶科長請看，這是報名總表。”
拿過報名總表一看，沒想到面對農場所有職工招兩個公辦教師、三個民辦教師，竟然有三十多個知青報名。
六、七個人才能錄一個，這樣的錄取比例，競爭很激烈啊。
汪曉溪解釋道：“這回向場長下了決心要辦好小學，拔了不少經費出來，所以報名很踴躍。尤其是那兩個公辦教師的指標，人人都望著呢。我們農場五百多職工，知青幾乎佔了一半，從這麼多知識青年裡挑出五個好老師，應該還是可以的。”
陶南風的目光從名單上掃過，竟然發現了兩個熟悉的名字。
胡一芹、杜晨哲。
這兩個德縣知青竟然也報名了。杜晨哲號稱為“農場詩人”，他和葉勤建立了戀愛關係，這事兒怎麼沒在宿舍聽葉勤提起過？
帶著這份疑惑，陶南風等蕭愛雲交了表格，一邊往小學工地走一邊告訴了她這個訊息：“杜晨哲也報名了，估計他想當語文老師吧？”
蕭愛雲一聽，眼睛便瞪圓了：“他想當語文老師？那豈不是要和我競爭！我報的也是語文。完了完了，杜晨哲可是大詩人，還在雜誌上發表過詩歌呢，我肯定爭不贏他。”
這回農場小學招兩個語文老師、兩個數學老師，一個音樂、美術老師，公辦教師編制語文、數學各一個，因此蕭愛雲知道杜晨哲也參加競爭，內心頓時便打起了鼓。
陶南風的態度很淡定：“沒關係，能考上那就去，不能當老師就繼續在基建科工作，這也沒什麼。”
蕭愛雲一聽也有道理，嘻嘻一笑：“還是我家南風好，說話就是體貼。明天我到供銷社扯一尺白棉布，給你繡兩條小手絹。”
蕭愛雲手巧，繡花、裁衣、做窗簾樣樣都拿手。陶南風力氣大，懂建築，可是女紅並不擅長，平時生活上倒是蕭愛雲照顧她多一點。
陶南風點了點頭，猶豫了一下要不要把自己心中的疑惑說出來。雖說這算是背後議論他人，但事關宿舍姐妹的未來，她覺得有必要和蕭愛雲交流一下。
“農場小學老師報名早在一個星期前已經通知下來，我在辦公室看到的報名總表中，杜晨哲報名很早，和他們知青點的胡一芹是一起報的，你有沒有在宿舍聽葉勤提起過這件事？”
蕭愛雲略有些驚喜地看了一眼陶南風：“陶南風你有沒有發現，你現在話越來越多了？而且……你肯和我八卦了！”
在蕭愛雲看來，女孩子嘛，哪有不喜歡八卦的？以前陶南風雖然好，可就是活得不太接地氣，行事說話一板一眼，讓人不太好接近。沒想到回了一趟江城之後，陶南風似乎心中鬱結解開，越來越開朗輕鬆，這次願意和自己八卦，這是好事啊！
陶南風瞪了她一眼，可那雙漂亮的大眼睛裡滿是笑意，半點殺傷力也沒有。
蕭愛雲笑得樂開了懷，抱著陶南風的胳膊親親密密地說：“我最喜歡你了，你願意和我說八卦我我心裡歡喜得很，這說明我們是好朋友嘛。”
她眼珠子一轉，接著陶南風的話往下說：“葉勤沒有和我說過杜晨哲報名的事，不知道她是不知道，還是不在意，等下我們回去就審審她。”
等晚上收工回到宿舍，葉勤聽蕭愛雲這一問，臉色就變了：“什麼，他報名當老師？這麼重要的事情都不告訴我？我去問問他。”
說完，一溜煙就跑不見了，留下宿舍另外三個女孩面面相覷。
(本章完)