有了林一的幫助。

尋人鬼和陳子峰很快便得手了。

翻看食人魔阿福記憶的陳子峰,臉色卻越來越難看。

“林神,和這傢伙類似的傢伙還有……八個!”

“啥?!”

林一也給整懵了。

八個啥意思?

該不會創造出這些傢伙的幕後主使,也想效仿一號吧?

但稍一對比,高下立判。

眼前這食人魔雖然也誕生出了鬼域,但恐怕就連屍山血海上最末端的小八都奈何不了。

小八那深層世界,就連他都差點栽了跟頭。

就這幻化成屠宰場的鬼域,差距太大。

陳子峰繼續深入挖掘食人魔的記憶,皺眉道:“看起來每種人格都不一樣,它們很可能是一位重度人格分裂症患者造就出來的!”

“我要找的就是這名重度人格分裂症患者!”林一神色一凜。

連分裂出來的人格都擁有鬼域,那傢伙絕對就是本次副本的恐懼之源!

無論是什麼副本,只要幹掉恐懼之源就能提前結束。

當然這只是一般情況。

如果驚悚遊戲意志橫加干涉,那就不好說了。

陳子峰面色凝重道:“在它的記憶裡找不到關於那人的資訊……”

所有分裂人格,都沒有主人格的資訊。

這件事雲不驚早就已經探查過了。

但有這方面特殊能力的尋人鬼,似乎抓住了一些蛛絲馬跡。

林一目光微動:“子峰,你和尋人鬼一起,互相合作一定要幫我找出那個傢伙!”

“發現後先不要打草驚蛇,其中一人回來通知我。”

“是!”

“是!”

尋人鬼似乎早就迫不及待了,命令下達後便消失在原地。

“擦,等等我啊!”陳子峰連忙駕馭鬼域跟了過去。

視線回到屠宰場。

林一蹲在奄奄一息的食人魔阿福面前,“聽說你叫阿福,真正的阿福是個什麼樣的人?”

食人魔阿福沒有任何反應,艱難一口咬向林一的鞋子。

“死性不改。”

林一微微搖頭,旋即起身抬腳一腳將其踢飛數米遠。

他並沒有選擇將食人魔徹底殺死,因為那樣對方又會滿狀態復活。

而現在這種半死不活的狀態,是最有效的限制方式。

由於許傾心的原因,林一不敢在這裡過多停留。

“對了,不知道其他人現在怎麼樣了,應該還不至於出現減員的情況吧?!”

……

另一邊。

雲不驚帶著阿福和方睿潛入了學校。

出於安全考慮,洛雪兒等一眾沒有領域的紅月小隊成員留守在旅店。

或許是經歷過先前鬼域的洗禮,此時的學校顯得有些陰森。

偶爾能見到幾個學生,也都是魂不守舍那種。

話癆阿福忍不住道:“這哪裡像是學校,簡直就好像監獄一樣……”

受到鬼域汙染,校內師生都發生了異變。

老師手持戒尺扮演著看守的角色,學生則淪為“玩物”。

或許。

這便是變態老師人格的內心世界。

“喂,你們三個是幹什麼的?!”

就在這時。

其中一位老師發現了他們,手持戒尺往這邊走來。

話癆阿福憤怒道:“你們這學校風紀出現了嚴重問題,最可怕的是你們到現在好像還覺得很正常,紙是包不住火的,我勸你……”

對方對於他的聲音不勝其煩,直接舉起戒尺就拍了過來。

方睿腳下影子倏地延伸出去,瞬間便將那名被鬼域操控的傀儡老師吞噬。

“阿福哥,和這些人講道理已經沒用了,它們已經徹底腐敗了。”

“唉……”

話癆阿福解釋道:“兩位,這種現象在我們這肯定只是個別現象,大部分的學校教育風紀都是很好的。”

“當然,我們來的目的就是為了剷除這極個別的毒瘤。”雲不驚微笑著拍了拍他的肩膀。

“剛開始還覺得沒什麼,現在我才知道自己的任務非常艱鉅。”

話癆阿福點了點頭,露出堅毅的眼神。

雲不驚悄悄衝方睿豎起大拇指,眼中的讚賞毫不隱藏。

剛才那種情況,最好的辦法就是速戰速決。

動靜鬧得越大,他們需承擔的風險也就越大。

而他需要專心控制領域,這個活必須得方睿來幹才行。

然而。

對方還未等他開口,就已經解決了隱患。

和聰明人配合,無需多言。

為了更好地潛入學校,他們搞來了兩套教師服裝和一套學生服裝。

方睿那小身板實在扮不了老師,演個小學生卻是天衣無縫。

就這樣,兩名“老師”帶著一名學生開啟了視察之旅。

“對了不驚兄,你不是說還有位飽受欺凌的學生嗎?我覺得咱們不能對其放任不管。”

“唔……我不知道那孩子現在怎麼樣了,希望他沒事吧!”

學生阿福同樣是分裂人格之一,在條件允許的前提下雲不驚當然會出手相救。

本來善的一面就比較少,能爭取就得爭取。

一路還算順利,三人以這種掩人耳目的方式來到師生人格所在班級。

可看到現場情況後,三人皆是皺起了眉頭。

現場桌椅凌亂,遍地都是血汙。

空氣中瀰漫著濃郁的血腥味,地上的血汙也殘留著劇烈掙扎的痕跡。

不過,這一切倒是在雲不驚的預料之中。

這裡本來就是重災區,形勢肯定會嚴峻許多。

而且普通的學生根本無法反抗,那劇烈掙扎的痕跡很可能是學生阿福留下的。

當時他離開時,學生阿福就已經有點“開竅”了。

“真是禽獸,我一定要把這傢伙給揪出來!!”

話癆阿福氣得牙癢癢,他最見不得這種事。

方睿的心思則完全不在這上面。

身處鬼域當中,眼前的情況已經算是正常的了。

他始終警惕著四周,把握開啟預知技能的時機。

畢竟只有三分鐘時間,所以使用時機非常關鍵。

用得好,可以逆風翻盤。

用得不好,等於浪費了一次扭轉乾坤的機會。

不多時。

一名老師行色匆匆往這邊走來。

三人皆是做好了應對準備。

但這次和上次的情況有所不同,迎面而來的老師面無表情道:“阿福老師正在舉行鑑別大會,全校所有學生都得參加。”

雲不驚眼珠轉動,“知道了,我們這就帶他過去,煩請帶路!”

顯然。

這位老師是衝著學生裝束的方睿來的。

……

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