王天啟做事雷厲風行，回去港島處理了一下手尾後，就馬不停蹄的飛到了燕都。租辦公室，註冊公司，招人，然後尋找合適的工廠，又找人在燕都和紐約繁華的商城尋找合適的店面，一切都在有條不紊的進行中。
陳道煩則是白天軍訓，晚上回到宿舍就後世一些受歡迎又暢銷的一些衣服包包首飾之類的圖片畫了出來，又將後世一些高大上的裝修風格也再設計畫了出來。
這天晚上，當陳道煩還在畫圖的時候，張芊芊的電話打了過來。
“道煩，現在網路上的謾罵我們的人越來越多了，是不是應該把捐款憑證發到網上了。”
陳道煩這些天都在忙著畫圖，也沒空留意網上的評價，想了想他說道：“我上去看一下，一會我回你電話。”說後他把電話結束通話，然後登陸微博。
陳道煩找了關於他們的評論，大多數還是誇讚的，但是還有一部分人說張芊芊沒有作品，就是一個一心去蹭紅毯的小丑之類的。
而對於“老道”這個賬號，也有人在說‘道石’系列的首飾是華夏的文物，是他不小心找到了，現在把屬於華夏的文物販賣到了國外，是一名賣國賊。
隨著他和張芊芊的沉默，現在事情已經開始鬧大了，還在微博衝上了一個小熱搜，難怪張芊芊現在有點急了。
隨後陳道煩打電話給了張芊芊，說了一下自己的打算，讓張芊芊配合一下。
然後陳道煩就用“老道”這個賬號編寫到：“本來不想說出來的的，但是一直有人帶節奏，那麼我就出來解釋一下吧。首先‘道石’狐狸系列的這套首飾是由我本人親自打造，不屬於華夏的文物，但是屬於華夏的文化產物。（如圖），接著就是我為什麼會讓張芊芊小姐穿著我所設計的山海經-青丘和‘道石’去到戛納電影節呢，是的，我們確實是屬於蹭紅毯。但是，我這是為了弘揚我們華夏的文化，讓外國人看一下屬於我們東方的美。而為什麼要拍賣掉‘道石’首飾，是為了我們華夏的慈善事業，再珍貴的首飾，能換來貧困山區孩童一個上學的機會，或者是一個飢餓的學生一頓飽飯，那麼我認為比留住一套首飾更加珍貴。（如圖）以後，我的‘道石’系列，只要拍賣出去，我都會盡拿出一筆錢用來資助我們華夏的慈善事業，再次謝謝大家的關心。”
編寫完成後，配上了幾張打造首飾過程的圖片，然後@了張芊芊的賬號。
點選傳送，傳送成功。
張芊芊也第一時候在微博發表道：“之前是因為老道老師讓我不要說出去，但是現在有一些人在抹黑我們，那我們只能站出來澄清一下了，錢雖然不是很多，但是也是我們盡的一點綿薄之力了，畢竟慈善事業不是光靠一個人來完成的，需要的是我們大家一起共同努力，在此再次謝謝老道老師讓我參與到這個事情中來，而我也為我蹭紅毯的事情向公眾道歉。”配圖的是捐款的憑證，然後@“老道”。憑證接受的日期都是之前的日期，這樣就能把心虛了才會突然捐款來博取同情心這條藉口給堵上了。
隨著微博的釋出，瞬間就衝上了熱搜，而慈善機構也在微博上承認之前就已經收到了他們的善款。
至此，這件事情再一次爆火，言論也一邊倒的偏向了好評。看著再次蹭蹭往上漲的粉絲，陳道煩決定再次點開後臺私信看一下打碼的學習資料獎勵一下自己。
當陳道煩正在認真翻看學習資料時，兩條資訊引起了他的注意，點進去一看，一封是漂亮國發來的，上面寫到想請陳道煩為泰勒.斯威夫特量身定製一套服裝和‘道石’首飾。一封是男人裝請他為何冰量身定製服裝和首飾。
泰勒.斯威夫特是漂亮國當然最火的女歌手之一，何冰也是華夏最火的女演員之一，兩位重量級人物同時向他發出了邀請，陳道煩當然不會當過這個機會，回覆了她們聯絡方式，說在電話裡再詳細談談。
看來自己要招一個人來幫我對接一下業務了，如果不是剛好看到，這兩個機會就有可能錯失了。
陳道煩還在想著怎麼招人的時候，就有電話打了進來，沒有備註，燕都來電，陳道煩接了起來。
“喂，你好，請問是老道老師嗎？”
陳道煩聽到‘老道’兩字就知道應該是剛才回信的其中一方打來了，然後說道：“嗯，我是。不知道你是？”
“老道老師你好，我這邊是泰勒斯威夫特駐燕都辦事處的同事，泰勒想邀請你為她量身定製一套衣服和首飾，不知道老道老師這邊有空嗎？”
陳道煩：“可以，不過因為需要量身定製，我這邊需要她身體的詳細資料。”
電話那頭：“這個你放心，資料我們這邊會提供給你的，但是泰勒是受邀出席一個音樂盛典，時間就在一個月之後，不知道時間上來不來得及？”
陳道煩思索了片刻，回覆道：“可以，那這邊請你儘快提供資料，我這邊會先出個設計圖給你們看一下。”
電話那頭：“那太好了，就是不知道老道老師這個費用怎麼收取？”
陳道煩回道：“你們這邊看到設計圖覺得滿意再商量吧。”
電話那頭：“好的，那我們就等待老道老師的設計圖了。”
結束通話電話後，陳道煩就陷入了思考，該設計一套怎麼樣的衣服和首飾呢。要趁這個機會，把自己的奢侈品品牌推廣出去才行。
在腦海裡大概整理了一下思路，看來自己這段時間要忙得飛起咯。
算了，還是繼續看一會學習資料吧。然後開啟後臺，繼續觀看起打碼的學習資料。
’嗯，這個可以，清純中帶著性感。’
’這個也不錯，這微胖的身材愛了愛了。’
’哦吼，人妻嗎，曹操來了也頂不住啊。’
’制度誘惑？挺好的。’
……
學習資料使人身心愉悅！