一曲終了,唐語依對下面的人微微躬了躬身,然後下了臺。

直到唐語依站到了幾個老師的面前,幾個老師都沒有回神。

“老師,我表演完了,沒其他事的話,我就先走了。”唐語依開口問道。

幾個老師這才如夢初醒,然後眼神熱切地看向唐語依……

“唐語依,你這歌是誰的歌啊?我們好像沒聽過。”有人好奇而激動道。

“這是我寫的歌。”唐語依道。

“???”

“!!!”

聞言,眾人驚呆。

會演奏樂器、會唱歌的同學不少見,但是,會寫歌而且寫的如此之好的還是鳳毛麟角。

就是在蒂蘭學院,近五十年也就出了一個封言而已。

封言還是大學才開始創作的。

“唐同學,曲子也是你作的嗎?”另一個老師越發的激動。

“沒錯。”唐語依點頭。

“好,太好了。”幾個老師連連豎大拇指。

“那你的伴奏準備怎麼弄?老師的建議是這樣的,找個會彈古箏的同學給你伴奏,這首曲子伴古箏最好。”有老師建議。

“我自己彈琴伴奏。”唐語依道。

“琴?鋼琴嗎?恕老師直言,你這首歌是一首古風歌曲,用西方樂器不是太好,還是用古箏比較合適。”老師苦口婆心。

“是古琴。”唐語依解釋。

老師傻眼……

要知道,在現代,會彈奏古琴的人少之又少,少數幾位會彈奏的也是國家級的藝術家和某些音樂學院的教授……

小姑娘年紀輕輕竟然會彈奏古琴嗎?

“老師,那沒什麼事的話,我就先走了。”唐依依見幾個老師又發呆去了,出聲提醒。

“啊啊,啊啊,好的,你這個節目過了,今天下午最後一節課,你來這裡排練,沒有意外的話,接下來每天最後一節課都會用來排練。”負責的老師終於回神,然後連忙道。

“老師,我這首歌已經練得非常熟練了,你們有什麼要求儘管提,我能滿足的都會滿足,但我不能缺課。”唐語依道。

也許對於學校和其他學生來說,晚會非常重要,但是,對於唐語依來說,學習才是最重要的,表演節目只是推辭不了老師的要求不得已而為之。

老師眨了眨眼,對唐語依好學的要求無法拒絕,而且,她也想不到要在哪方面指點唐語依……

“這樣吧,你把古琴帶來,再演奏一次,另外,還得借衣服,你還是要跑幾次的。”老師道。

“明天我會把古琴帶到學校,衣服我有,不需要借。”唐語依道。

“那就明天下午下課後,你來這裡吧。”老師道。

唐語依點了點頭,離開了。

在場的學生,傻傻地目送她離開。

她不知道,蒂蘭高中的貼吧、微信群、朋友圈都瘋了……

現場的學生來不及拍唐語依唱歌的影片,只拍了一個她離開的背影……

【兄弟姐妹們,大訊息!我今天在大禮堂申報節目,結果碰巧遇到唐語依也申報節目,那歌聲,聽得全場所有人都醉了!我當時聽得太入迷,沒有拍到唱歌的影片,太遺憾了!】

【我也在現場,媽呀!唐語依唱歌太好聽了!什麼叫天籟之音?她就是!還有那個詞,簡直是古代文豪的佳作!】

【古人說的餘音繞樑,三日不絕,我算是知道怎麼回事了!】

【我聽到了,兄弟姐妹們,唐語依明天下午下課後會到大禮堂表演,你們記得去佔地方!】

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