304 合夥來坑我呢？
第二節課是教授高三級的。
辛老師住院的事情大部分學生應該都還不知道，所以這節課依然來了不少旁聽的。
李馨媛照樣是把自己推脫為代替辛老師來的。
剛準備接著點名，沒想到底下就有同學鬧開了。
一個男生翹著下巴一臉嫌棄的樣子：“李馨媛，就算辛老師住院了，咋就輪到你來給我們上課了？你有什麼資格呀？”
聞言，李馨媛便知道這是個認識自己的。
她手輕輕的往講臺上一搭，輕聲細語卻又強勢的說道：“我有沒有資格是辛老師說了算的。還有我沒有來給你們上課，我只是監督你們自習。”
“你自己學習成績都一般，憑什麼來監督我們啊。”男生下巴翹的更高了，鼻孔都看到了。
這話一出，另外還有幾個學生似乎也蠢蠢欲動。
李馨媛：“不想學便出去，不要在這裡影響別人。”能認識她並且語氣如此不好的，想來也知道他之前對自己的態度不會多友好。
自己雖然教過徒弟，一對一教學絕對沒問題，但她並沒有這樣一次性教幾十個學生的經驗。
教學生與教徒弟還是有很大區別的，比如教學生，你聲音大了，人家父母說你不會教育，太兇了。
教徒弟就不一樣。
好好教你不認真學，我揍死你。
打完以後人家父母還要來感謝你的嚴格教育。
像這些班裡的刺頭，她的耐心可不多，要麼不理會，要麼收拾一頓。
不過她暫時沒有爆馬甲的打算，所以自然是選擇不理會。
她可不是那種溫柔可親的老師，她是嚴師出高徒的嚴師，雖然從來沒打過徒弟，但她覺得自己是奉行棍棒底下出孝子的那種。
主要還是她的徒弟平日裡都上進又懂事，讓她沒機會拿棍棒。
男生高高仰起下巴，一臉不屑的嘲諷：“你以為你是誰呀！讓我走我就走，我是學院的學生，來這也是上課的，這節課是我要上的課，誰有資格趕我走？”
李馨媛
李馨媛直接一拍講臺上的一個選項。
教室裡想起一個溫柔的女聲：“高三級機甲戰鬥系6班王朋輝，擾亂課堂紀律，扣除學分，五學分。”
王朋輝一時晴天霹靂。
她居然有權利扣學分？
五個學分！
他今年十分之一的學分沒了？
李馨媛重新往椅子上一靠，揮揮手：“既然不想出去，那就坐下好好自習，不然下次直接扣十分。”
“……”雖然很想爆粗口，很想罵回去。
可是，不敢，這廢物居然能有權利扣學分！
學校的助教都沒這個權利，不是隻有正規任課老師才有這個權利的嗎？
雖然很不服氣，但是他
不敢反抗，不敢反駁，畢竟要是檢視影片確實自己不佔理。
識時務者為俊傑，他狠狠咬著牙重新坐回去。
有了這一隻被殺的雞，再沒有其他的猴子敢做妖了。
終於是把兩節課混過去了。
第三節課她便又跑到自己的班裡，乖乖做一個合格的學生。
老師在上面講課，她在下面開小差。
看到她開小差，講臺上講課的麥迪斯就安心了。
雖然最近他們這幫老師的教學功底已經突飛猛進，但依然發怵啊。
主要是這小老師的課後指導太燒腦了。
下了課。
麥迪斯給李馨媛招了招手：“你跟我到辦公室一趟。”說完率先出了教室。
她剛一出去，班級裡便熱鬧開來了。
同學甲：“聽說了沒，李馨媛居然得辛老師看中，成為辛老師的助教了。”
同學乙：“你也聽說了？”
“是啊，是啊，聽說辛老師住院了，指定讓她幫忙帶班。”
“天吶，我記得她上次的手寫字測試也不過是中等而已，辛老師怎麼想得，讓他教我們！”
“沒讓她教，只是組織自習而已。”
“那也很不得了好嗎。”
不同於班級裡的熱鬧，教師辦公室很是冷清。
辦公室裡。
麥迪斯左看看，右看看，確定周圍沒有人，才給李馨媛拉開凳子。
“李老師，你準備什麼時候回來上課？”
？“我目前沒有這個準備。怎麼突然問這個？”
“……那，既然這樣的話，我想請個假。”
嗯～預感不是很好的樣子。
果然
麥迪斯小聲的開口：“家中長輩祝壽，距離有點遠，來回加上住宿的時間大約要十多天。”
又一個十多天的？咋的他們倆商量好了的？
不行，誰都不能阻擋她做一個好學生的決心。
“你有什麼合適的代課老師人選嗎？”
麥迪斯搖搖頭：“最近的大賽訓練，學校抽調了很多相關專業的老師。我們機甲設計專業的老師也分配到了一些任務，改造除錯機甲，大多老師都很忙。所以，可能，得需要李老師自己想個辦法。”
李馨媛：不是，什麼意思啊？這倆是約好的一起請假呀？
坑她是不是？
不過沒關係。
自家的小徒弟能教手寫字。
自家的大徒弟和二徒弟這方面雖然不是主要業務，但也都是大師級的。
就是吧，大徒弟是學術型人才，他帶學生的時候只能看學生自己有多少能耐邊看邊學。屬於是隻會做事不會教人。
倒是二徒弟安列，教學能力應該還不錯，指導學生帶個班應該沒問題。
想到這便直接發資訊給安列，詢問他有沒有空。
那邊很快便回了資訊：‘有空，很有空，師傅稍等，馬上就到。’
不說那邊安列歡天喜地的收拾東西。看到走過來的安傑，終究是沒有忍住得瑟的心。
‘你看，你就算耍詭計搶了我的大師兄位置又怎麼樣，師傅最看重的弟子還是我，不是你。’
安傑只覺得酸泡泡都冒出來了。
扭頭哼了一聲。
‘咔’扭的太用力，差點把脖子閃到。
捂著脖子哎呦呦了好一會兒，才緩過來。
他們這一把年紀的人了，還爭來爭去，自然不可能是為了所謂的爭寵。
一方面是兩人鬧慣了。
二是李馨媛的能力足夠高超，能被李馨媛認可，親近，自然代表著他更優秀，也有更多的機會學得更多的知識。