第1604章 菲爾碧師姐，你之前是進入什麼狀態
第1604章 菲爾碧師姐，你之前是進入什麼狀態了？
格雷特真的是一路狂飆過來的！
真的是！
雷霆之主和金龍戴蒙德趕過來，早在百里之外，法師塔的掃描法陣就報警了。聲嘶力竭的那種！
如果不是因為法師塔的發聲裝置，不是麥克風那種原理，都能扯出嘯叫了！
兩個傳奇啊！其中有一個是高階傳奇！從北方趕來，繞過龍巢，前進的速度極快！
一個是龍族……另一個……另一個，施法的能量性質，很明顯偏向於雷電……
老師來了？
一定是老師來了吧！
格雷特恨不得直飛過來。也就是他的行動能力不夠強，先是被賽瑞拉一把揪住了，再是尤迪安急急趕了過來。
兩個人一左一右，保護著格雷特，往那位傳奇的方向進發。三人身上都帶了定向傳送卷軸——萬一事有不諧，有個傳奇護著，至少能逃回法師塔？
遠遠地，就看到整個空間一亮，電流四溢。然後，電流徐徐向外展開，那位魔法師上前一步，從電流裡拖出個啥來……
“老師，老師你到了！”格雷特緊急剎車，避免撞到那一團閃電當中去，然後就看見被拖出來的那團東西，逐漸實體化，逐漸凝聚，逐漸變成了師姐：
“——咦，老師，你從哪裡把師姐找出來的？”
雷霆之主狠狠瞪了他一眼。你問我，我還想問伱呢！
你到底給菲爾碧看了什麼實驗，居然讓她折騰成了這樣？
瞪歸瞪，他也知道，這次求援並不是小傢伙的錯。眼前這場面，明顯不是小孩子收拾得了的——
別說小孩子，和太陽神維拉科恰談過之前，就連他也夠嗆。說不定能救出菲爾碧，但是絕對沒有這麼舉重若輕，可能需要一段時間研究，然後多方嘗試……
真搞到那個地步，老師的威嚴何在？
小東西，盡能給我找麻煩！
他哼了一聲，身邊浮起一道閃電，凝聚成一個箭頭形狀，往地上指了指。
格雷特閉上嘴唇，乖乖在他指的地方站好，尤迪安和賽瑞拉一邊一個，老老實實，垂手站定。三個人，六隻眼睛，眼巴巴地看過去：
情況怎麼樣了？
師姐被老師找出來了，應該就沒事了吧？
失蹤那麼長時間，身上有沒有帶點兒傷什麼的？或者有點虛弱？又或者，哪裡不太對勁？
這就要問本人了。奈何菲爾碧大法師臉上一片慘白，眼睛發直，整個人一副魂飛天外的樣子，分明是還沒有緩過來的樣子。
雷霆之主放開握著她肩膀的手，又移動了一下，改而握住她手腕。定住空間的精神力慢慢收回，虛空中雷電消失、磁力隱退，最後，如柔絲，如蛛網，覆蓋在這個弟子身上。
好半天，菲爾碧大法師打了個冷顫。腳下踩實地面，又晃了兩晃，終於站穩。
眼神一點一點聚焦，定在雷霆之主身上，瞳孔放大了一下，又縮小，再放大，再縮小，睜大眼睛，盯著突然出現的老師，喃喃道：
“老師……”
“回過神來了？”雷霆之主微微鬆了口氣。心裡帶了點歡喜，臉色卻不變，甚至又微微板了起來：
“你遇到了什麼？”
“老師……”
菲爾碧大法師晃了一下，冷汗淋淋，整個人癱軟下去。格雷特搶上來一把扶住，順手就拍了個生命探測法術上去——
噼啪一響，光屏抖出一片虛影，整個兒湮滅。格雷特嘆了口氣，握住師姐手腕，耐著性子，上上下下打量：
他的生命探測法術，絕大多數，是依靠電流、生物電、電磁轉換來探測和顯像的。
菲爾碧師姐自己是雷電方向的強者，老師也站在旁邊，剛才還爆了這麼一大陣雷電，空氣裡的電場估計紊亂到不能更紊亂，魔法探測干擾太大，探測不出什麼來。
算了算了，還是手動吧，反正他的功底也沒撂下。
嗯，臉色蒼白，滿額滿手的冷汗，被他握住的手掌微微顫抖。面板溼冷，心跳……心跳已經飈到120了……
低血糖？還是低血壓？還是血鉀？或者其他方面有問題？
“咕~~~”
行吧，明顯的飢餓狀態。優先考慮低血糖。
格雷特想也不想，翻出一包葡萄糖粉，倒水，攪拌。一隻手塞給師姐，另一隻手飛快地對雷霆之主搖兩搖：
“師姐，你先喝下去。緩過來了，咱們再說別的。”
熱騰騰的液體送到唇邊，菲爾碧大法師微閉雙眼，大口大口喝下。寧定了一會兒，仰頭，睜眼：
“我沒事了。——老師，真沒想到會驚動您過來……”
“少說沒用的。到底怎麼回事？”
“研究魔法的時候出了岔子……”
菲爾碧大法師自己也不知道，是怎麼會落到這個境地。她的閃電攻擊法術研究得很順利，跟隨閃電轉移跳躍的時候，一開始也挺好，只是兩者始終融不到一起——
不是跳躍的時候，只能跳進其中一道閃電，就是根本融不進閃電當中。
反覆嘗試，反覆嘗試，忽然有一次觸動靈機，真的融進了那道特殊的、同時出現在兩個地方的閃電！
然後，她就什麼都不知道了。
連自己是什麼都不知道。閃電跳躍的過程中，魔法師確實會有“整個人化成閃電”的感覺，但這次不是感覺，而是好像真的化成了閃電——
“不是一條閃電，而是一團閃電，不，是一團電子……整個彌散開了……”
她緊皺眉頭，比比劃劃，努力想要描述自己的感受：
“就好像我在實驗當中，觀察到的那些電子那樣……非常奇異的狀態……又像是進階的時候，身體開始元素化，整個人向閃電元素轉化……”
雷霆之主微微點頭。踏入傳奇的過程中，這是最兇險的一步，成功就成功，不成功則整個失控，或者融身天地，都有可能。
但是，菲爾碧的情況，和他們又有所不同：
“那你怎麼維持著這種狀態，回不來了？”
“我也不知道……這種狀態下，我沒有感知，沒法思考，我連我自己都快感覺不到了……要不是老師……”
定住空間，撕開空間。老師的力量籠罩上來的時候，她整個人從那種奇異的狀態，轉化回了正常狀態：
“老師再不找到我，恐怕，我這次真的要完了……”
——
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(本章完)