這次端午節，魯靈犀一共休息了五天，五天沒見嚴夫子，竟覺得有些想念。主要是除了看話本，一點娛樂專案都沒有，也沒個朋友什麼的邀她出去玩。
小魚兒的傷勢恢復的很快，今日是端午節之後魯靈犀第一天開始上課，他就來了。今日他沒有再穿一身黑了，穿了一身淺藍色的衣服，頭上簡單的戴了一條與衣服相配的淺藍色髮帶，這樣顯得他的膚色更白了，他這副文弱書生的打扮，一點都不像一個暗衛。
魯靈犀看著走進來的小魚兒，如謫仙般，都看呆了。春紅、柳綠站在後面看著魯靈犀呆愣的模樣，柳綠忍不住跟春紅吐槽：“你看，我說什麼來著，小姐就是容易被美貌迷惑啊。這樣盯著別人看太失禮了。”
春紅飛快的將右手食指放在唇邊，對柳綠做出噤聲的動作，柳綠才沒有繼續吐槽魯靈犀。
魯靈犀也在剛剛柳綠的吐槽中回過神來，轉頭不再看小魚兒，自己尷尬的在一邊吐了吐舌頭。心裡面憤憤得道：“沒事上個課，打扮的那麼花枝招展的給誰看？不務正業！”
打扮的花枝招展的小魚兒，對於剛剛魯靈犀的反應和柳綠的話卻很滿意。自己這隨了母親過分柔美的容貌還是有點用處的嘛。
嚴夫子來時，小魚兒與魯靈犀都已經入座。嚴夫子看著魯靈犀旁邊容貌出眾的男子，不禁感嘆魯將軍膽子真大，這樣的人物，也敢放著與魯小姐朝夕相處，也不怕魯小姐被拐跑了。
“你就是魯將軍提起要來一起上課的小魚兒？”嚴夫子看著小魚兒問道，語氣是慣有的嚴厲。魯逸沒將小魚兒的真實身份告訴嚴夫子，只說這是自己打算好好培養一番的人，讓他與魯靈犀一起跟嚴夫子受教。
“是。”小魚兒站起來不卑不亢的答道。
“你如今學的怎麼樣？看過些什麼書？”嚴夫子想弄清楚小魚兒如今的學識水平，以便更好的平衡魯靈犀與他的課業進度。
“夫子不用為了遷就我而打亂了進度，就按之前靈犀的進度繼續講解就是了。”小魚兒自信的回答道。
嚴夫子把小魚兒上下看了一會兒，見他自信篤定的模樣，便不再多言，開始上課。
“上次說道回來後，我們開始算數教學，靈犀可還記得？”
魯靈犀也不說話，點頭表示自己還記得。
嚴夫子便繼續往下講了，“今日我先給你們出一道《孫子算經》裡的趣題，看看你們在這方面的領悟能力，書中說‘今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？’。你們先各自思考一段時間，再給我答案。”
魯靈犀一聽題目，心想：“這題我會啊，小學的時候就會。”
於是快速提筆在紙上寫下：“設雉有X只，兔有Y只，因為X+Y=35,2X+4Y=94；所以X=35-Y;所以2(35-Y)+4Y=94;所以70-2Y+4Y=94;所以2Y=24,Y=12;所以X=23。既雉23只，兔12只。”
當嚴夫子問魯靈犀和小魚兒答案的時候，魯靈犀很快的給出了答案：“雉二十三隻，兔十二隻。”
可是當嚴夫子問魯靈犀如何解出來的，魯靈犀便犯了難，支支吾吾半天說不出個所以然來，這不好用語言表達啊，於是把自己的草稿給嚴夫子看了。
嚴夫子看著她的草稿也犯了難，他根本看不懂魯靈犀寫的一堆亂七八糟的符號是什麼意思啊？“這……靈犀啊，你寫的這些都是什麼啊？我怎麼一個都看不懂，才幾日沒見你的書法就退步成這樣了？你寫的字為師是一個也認不出了啊。”
魯靈犀這才意識到不對，哎呀！這要怎麼解釋我寫的是英文字母和阿拉伯數字啊？突然說我會這些很奇怪吧。“那個嚴夫子，這些都是一些做筆算簡單的帶號，我隨意編的，我再想想我剛剛是怎麼解的，等會兒給你解釋，要不先讓小魚兒回答吧。”
小魚兒此時也正看著魯靈犀寫的一堆東西發呆，靈犀寫的好像不是南征王朝的文字，倒像是一些番邦小國自創的文字，靈犀這種深閨小姐怎麼會這些？他正陷入思考，突然聽魯靈犀提到自己，便回過神來，不緊不慢的說道：“我的答案跟靈犀的一樣，解題思路是：上置三十五頭，下置九十四足。半其足，得四十七，以少減多，再命之，上三除下四，上五除下七，下有一除上三，下有二除上五，即得。”
嚴夫子聽完，忍不住誇讚小魚兒聰明，思路很清晰。魯靈犀卻聽得一頭霧水，眉頭一皺，疑惑地開口道：“這什麼‘上置’、‘下置’、‘上三除下四’的什麼意思啊？我怎麼聽不懂？”
嚴夫子看著魯靈犀就更疑惑了，“聽不懂你又是怎麼解出來的？”
“額……這個嘛……夫子您先給我解答一下這是什麼意思，我再跟你說我的想法可好？你是長輩您先說。”魯靈犀還得好好的想想，組織一下語言。
嚴夫子看魯靈犀一副虛心受教的模樣便解釋道：“所謂的“上置”，“下置”指的是將數字按照上下兩行擺在算籌盤上。在算籌盤第一行擺上數字三十五，第二行擺上數字九十四，將腳數除以二，此時第一行是三十五，第二行是四十七。用較小的頭數減去較多的半腳數，四十減去三十（上三除下四），七減去五（上五除下七）。此時下行是十二，三十五減十二（下一除上三，下二除上五）得二十三。此時第一行剩下的算籌就是雞的數目二十三，第二行的算籌就是兔的數目十二。”
魯靈犀還是有點不太懂什麼‘上三除下四’，只能理解個大概。終於想好了自己要怎麼解釋，等嚴夫子說完便道：“夫子我明白了，只是這籌算我還不太會。剛剛這道題我的想法是，雉有兩隻足，兔有四隻足，我先假設這裡沒有兔子，只有雉，九十四隻足除以二得四十七，如全是雉的話就該有四十七隻頭，但是現在只有三十五隻，四十七減去三十五就是十二，少了十二隻頭就等於多了二十四隻足。這多出來的足肯定是兔子的，所以兔有十二隻，那麼雉就是二十三隻。核算一下二十三乘以二加上十二乘以四，剛好九十四。”
聽完魯靈犀的解釋，嚴夫子與小魚兒都覺得，這樣也說的通。小魚兒讚賞的說道：“靈犀這樣的解釋也說的通，只是不知這與你剛剛寫的一堆文字有什麼聯絡呢？”
魯靈犀用手撓撓頭，一臉為難，我不知道怎麼解釋啊，我太難了。最後還是硬著頭皮解釋道：“我剛剛思考問題的時候，隨手畫的而已，這些符號我也不知道什麼意思。我就最後想清楚了，寫了個答案而已。”
看著魯靈犀一臉為難的樣子，小魚兒也不想繼續為難她，他現在見不得她皺眉的樣子，總歸：以她的家世地位，總不能是別國細作吧，看她這為難的樣子，怕是連撒謊都不會，哪裡還能當細作。
於是小魚兒主動岔開話題，對嚴夫子道：“夫子既然我們都給出了正確答案，這題就到此為止吧。靈犀說她不會用籌算，不如我們今天就學籌算吧？”
嚴夫子雖然對剛剛魯靈犀的那些符號有一點興趣，但是看樣子魯靈犀是解釋不清楚了，也不好繼續耽誤時間，便從善如流的開始講解籌算應用的規則。