第164章 地動山搖
霍格沃茲城堡一陣地動山搖，顛得小巫師們七葷八素。很快校長就通知各學院級長帶領本院學生撤離到空曠的草坪上，並清點人數。
小巫師們分學院站好，遙望著遠處扭動的城堡。這座被施加了無數保護性咒語和陣法的古堡還算堅固，在不知名力量的摧殘下並沒有坍塌，但每個塔樓都像黑湖湖底的水草一樣，在空中搖曳著。
一些劇烈的搖晃把年久失修的窗欞、門洞等部件嘩啦啦地崩裂、散架，好不壯觀。
大多數小巫師們，即使身處魔法界，也沒見過這麼刺激的事情。尤其是唯恐天下不亂的某四人，一邊猜測著是哪位英雄幹好事不留名，一邊激動得歡呼雀躍，恨不得學校全塌了才好。
除了在草坪維持學生秩序的副校長麥格教授，鄧布利多教授親自帶著其他教授在城堡裡巡邏，疏散落單的學生，並尋找“爆炸”發生的源頭。
老巫師揪著及腰的白鬍子，心裡升起一絲不祥的預感。熊孩子不可怕，就怕熊孩子有文化！
海倫斯，最好不是你個小兔崽子搞的什麼亂七八糟的黑魔法研究！！！這和某人的舊事也太像了！
為了防止海倫斯的“科研”出什麼亂子，鄧布利多之前就要求她在做所有課題前要先交給他一份詳盡的可行性報告。這小傢伙上一個研究方向是什麼來著？改良障礙咒？誰家障礙咒這麼大動靜啊！
一隻銀色的虎斑貓守護神輕盈地穿過窗戶，跳到鄧布利多教授面前說了什麼，他露出一副果然如此的神色。很好，外面的學生就差海倫斯和愛米琳這倆姑娘，我就知道是她們！
而麥格教授則緊急召集了西弗、奧塔等人詢問海倫斯和愛米琳•萬斯有可能呆的地方。西弗和雷古勒斯急得要衝回城堡，被麥格教授按了回去。
“你們兩個現在回去，只會讓尋找海倫斯和愛米琳的教授們分心。況且，普林斯先生，艾琳也在尋找她們的教授之列，你們可以放心。”
他們只好七嘴八舌提供著可能有效的線索：拉文克勞休息室、寢室、有求必應屋、女生盥洗室……
甚至雷古勒斯還透露了拉文克勞塔上他和海倫斯一起練習魔藥的秘密基地，可都不是正確答案。
小巴蒂突然福靈心至：“教授，活動教室，海倫斯可能在她執行的那個社團的活動教室！”
這聽起來接近了，麥格教授連忙追問：“克勞奇先生，那間教室在哪？”
這可難倒了眾人，只有西弗依稀記得好像在西塔樓。
“教授！她們倆都在西塔樓四樓最裡面那間教室！就在那裡，我保證！”
氣喘吁吁的詹姆斯衝過來急吼吼地朝這邊吼著，莉莉的眼睛頓時亮了——是活點地圖。
得到有效資訊的鄧布利多教授帶著其他教授們朝那間教室匆匆趕去，越靠近他們越能感覺行進的方向是正確的——腳下的震動愈發劇烈，晃得人頭暈目眩，就像行走於在驚濤駭浪中艱難行駛的小船上一樣。
破開已然變形的教室門，他們終於找到了兩個灰頭土臉的小姑娘。她們的頭髮上積滿了塵土，半跪在地上揮舞著魔杖，試圖平息猛烈起伏的地面。
“額……震動停止？瑞利波平息？也不管用啊……咒立停？”
聽見破門的聲音，海倫斯尷尬地抬頭看向一串面色嚴肅的教授們，招了招手：“教授們好？啊哈哈如果我說這裡發生的一切純屬是一場意外，你們會相信嗎？”
愛米琳•萬斯也呆萌地扶了扶半掛在頭頂的巫師帽，一本正經的誇讚道：“不得不說，現在我們證明了霍格沃茲城堡上施加的防護性魔法非常有效，值得鑽研。”
艾琳上前心有餘悸地把兩個姑娘攬在自己懷裡，穆迪教授和弗立維教授開始圍著教室檢查魔法的痕跡。
而鄧布利多教授抖著白鬍子，頭痛欲裂。不，教授一點都不好，他最沒辦法的就是這樣的聰明伶俐、腦洞奇大、理智裡透著一絲瘋狂的小拉文克勞了！天知道她們會研究出些什麼驚世駭俗的東西來！
不過當前的問題是解決城堡的搖晃，饒是精通黑魔法和防禦的穆迪教授和魔咒大師弗立維教授多次嘗試也無法讓其平息。
“海倫斯、愛米琳，你們發明這個咒語有什麼依據嗎？”
弗立維教授打量著他的學生們，半是驕傲半是無奈。
“這個咒語是‘地動山搖’，我們參照了障礙咒，又依據麻瓜物理學對它進行了改進，使魔杖發出一陣強烈的瑞利波，只不過波動的強度吧，它好像稍微大了一點點……”
愛米琳率先開口解釋，只是教授們疑惑的表情打敗了她。前半句話還好理解，可“瑞利波”和麻瓜物理學是什麼東西啊！愛米琳無法解釋，只好求助地看向理論的提出者海倫斯。
“麻瓜將某一物理量的擾動或振動在空間逐點傳遞時形成的運動稱為波，瑞利波是一種表面波，呃，表面波就是……”
救命，半本物理書才寫清楚的知識三言兩語怎麼講給面前這幾位物理基礎不如麻瓜小學生的教授們啊！這些知識就連愛米琳也學了好幾個月。
海倫斯靈機一動：“教授們聽說過地震嗎？瑞利波很難衰減，是地震中危害性最大的一類波，我們這個咒語大概就是創造了一個這樣的東西在教室地面上……”
雖然還是不太明白，但鄧布利多教授很快就抓住了關鍵內容：她們人為在教室地面上製造了一場地震，而且這個地震一時半會兒不會自然停止。在沒找到反咒的情況下，那就只能……
隨著一聲聲響亮的“萬咒皆終”，一道耀眼的金線蜿蜒閉合，“舞蹈的城堡”迴歸平靜。危急解除，在檢查確認兩個姑娘身體無礙後，就到了秋後算賬的時間。