第66章 場景體驗

東流似水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄的，慢慢的消逝了，穿了新衣，點了鞭炮，一年，一歲漸漸接近…

不知不覺，顧知阮重生已有半年時間，她也將迎來重生後的第一個新年，2008年。

期末考試結束後，她依舊是穩坐年級第一，學校對她這半年來優秀的學習成績給予了獎勵和肯定，尤其是奧數競賽，她更是以全市最高分的好成績進入了省複賽。

學校不僅給她發5000元的獎金，還要求她明年開學大會上一定要給上臺演講，是為了激勵孩子們，也是分享她的學習心得和學習方法。

顧知阮拒絕不了，只能硬著頭皮答應。

寒假到來，小白就回去了京市，而桃桃則跟著她媽媽出國旅遊了，兩人走之前都邀請她跟她們一起走。

當時，這兩人為了爭她到底跟誰走，爭的面紅耳赤，都要吵起來了，而被吵的腦闊疼的顧知阮乾脆一個都不跟，她決定跟媽媽在G市過年。

見她誰都不跟，兩人這才消停下來。

小夥伴們都走後，顧知阮就陷入了瘋狂的學習中，每天除了吃飯睡覺上廁所，剩餘時間都是用來學習。

經過寒假的一週多的學習，如今，顧知阮已經將初中課程全部學完，語文、英語、數學、生物、地理、政治、物理、歷史她幾乎能拿高分。只有化學，她在及格與不及格分數線上徘徊。

所以，她現在瘋狂想要抽中實驗室，她目前還有四個神秘禮包沒有拆。

此刻的她就有點蠢蠢欲動…

就在她糾結要不要把神秘禮包都拆掉時，她的房門被敲響了。

她忙下床開門，只見她媽手裡端著水果盤和一杯牛奶。

顧天琴見女兒頭頂著亂糟糟的頭髮，問道：“你睡覺了？那麼早？這才九點半呢，以往你都是要十一點才睡的。”

顧知阮略心虛的一邊接過她媽手裡的東西，一邊回道：“昂，今晚有點困了。”

顧天琴沒再多問，只叮囑道：“那你把這些宵夜吃了再睡，吃完記得要重新洗漱。”

“知道了。”

待她媽離開後，顧知阮才重新回到房間，將水果和牛奶放在桌上，就開始在心裡呼喚系統：

【統子，在不在，開工了。】

系統：【…在的宿主。】講真，他倒想裝宕機掉線，但他怕他重新上線後，就要面臨超長待機，等待下一個宿主了…

他目前還不想面臨超長待機…

顧知阮：【我想開神秘禮包，對了我是不是還有四個神秘禮包未開？】

系統：【是的宿主。】

顧知阮想了想道：【那我今晚都給開了吧！】

系統：【好的，宿主現在開啟禮包嗎？】

【開啟吧！】

系統：【恭喜宿主，獲得演繹情景演繹卡永久。】

顧知阮一聽，頓時來了興趣：【統子，這是新玩意兒呀，這什麼情景演繹卡有什麼用？】

系統沉默了一會道：【宿主親自體驗一回，就能明白情景演繹卡有什麼作用了。】

顧知阮杏眼圓瞪，不可思議道：【統子，你已經懶到這個程度了嗎？】

系統不說話…

顧知阮見系統不說話，突然靈光一閃道：【統子，你該不會不知道如何說明情景演繹卡的作用吧？】

聞言，系統頓時道，機械音裡都透著些許氣急敗壞：【誰說本系統不知道如何說明情景演繹卡的作用的？情景演繹卡：即是可以到任意場景，身臨其境的體驗各專業領域的歷史由來及製造過程，只要宿主選擇想要體驗的專業領域，即可場景轉換，帶宿主親自體驗參與。】

顧知阮一聽頓時十分驚喜：【也就說如果我想要親身體驗我華夏國曆史文化的發展過程，這演繹卡也能帶我全程參與嗎？如果想要學習非遺物質傳統工藝製作，這體驗卡也能帶我體驗學習工藝製作的過程嗎？】

系統：【是的。】

顧知阮開心道：【這可是好東西啊，天吶，我也太好運了吧，統子，立刻帶我去體驗體驗我大華夏國浩瀚無垠的歷史文化吧。】

系統：【…好的宿主。】

所以，剛剛能直接體驗就能瞭解的東西為什麼非要口水解釋一番。

他真的嚴重懷疑狗作者在水字數，並且有足夠的證據…

……

隨著系統的話落下，顧知阮眼前浮現一塊透明的控制面板。

面板最頂部刻著“情景演繹”四個大字。

小土狗顧知阮發出驚呼：“哇哦～好簡陋哦”

系統：…

然後，她就開始大致瀏覽面板的功能選項，發現在右下角有個選擇按鈕，旁邊有小字說明：請選擇所演繹場景。

顧知阮點了一下，選擇下方跳出一長串選項，第一個選項就是華夏曆史。

左下角也有個選擇按鈕，旁邊有小字說明：請選擇演繹範圍。

顧知阮點了一下，下拉框裡跳出了一長串選項，但第一個選項是：初中。

也就是說，她想體驗的場景和範圍是有限制的，並不是她一開始想的那樣，以為想體驗歷史發展過程，就能一下子將華夏國上下五千年的歷史發展都體驗完。

顧知阮瞭解清楚後，就果斷選擇了初中，然後按下“體驗開始”

突然，顧知阮只覺得一陣天旋地轉，眼前的場景開始飛速倒退，經歷幾次空間扭轉後，終於，她站在了一片廣闊的草地上。

這裡榛莽叢生，森森鬱郁，是一片亞熱帶的草原和森林。

撲面而來的熱浪讓顧知阮有些心慌。

但很快，熟讀歷史課本的她反應過來，這應該是170萬年以前，雲南元謀一帶。

正這樣想著，不遠處就出現了直立行走，類似猿人的物種。

顧知阮是看過課本上有關於元謀人的圖片的。

而眼前所見到的元謀人，正如圖片那樣，頭蓋低平、顱腔小、骨壁厚、眉嵴粗大、頜部向前突出、無頦。

牙齒與猿類有較大差別，但仍比人類的大。下肢骨與人類的相似，能直立行走。

此時，它們正成群結隊出現，手拿著粗陋的石器，疑似在捕獵食物。

在學習歷史課上，顧知阮所瞭解的僅僅只是隻字片語，遠沒有身臨其境，親眼目睹來的震撼。

就好似，書上的知識都屬於死記硬背的，它們確實存在，但也只活在紙片之中。

可如今，她腳踏在這方寸之地，呼吸著一方空氣，綠樹，青草，甚至是小動物在她身邊奔跑帶起的一陣風。

都鮮活的讓她渾身戰慄…