第195章 人才匱乏
第195章 人才匱乏
張和的上任很順利，就是看著這長安皇宮那麼大，自己卻沒辦法住進去，多少有些無奈。
別說是自己，劉備來這裡都不能住進去……
有時候真就希望，董卓直接弄死劉協，劉備順利在長安或洛陽登基，省得遮遮掩掩的。
“文和，這丞你可沒辦法推脫了吧？”剛上任，張和找到賈詡。
自己離職，甄逸從漢陽郡丞‘表’為漢陽太守。
張和在任時，甄逸負責過一段時間政務，對漢陽郡的情況瞭如指掌，是太守的不二人選。
可惜是附郭太守，劉備倒不會為難他，甚至會一定程度幫助他。
只是這太守的權威，自然也沒辦法體現出來。
比上不足比下有餘，這冀縣令才是真的欲哭無淚。
張和‘多才多藝’，自然不可能被繁重的政務拖累，一個優秀的副手就很重要。
張既則是太年輕，情緒化比較嚴重。
之前還抱怨張和對大漢有異心，如今才發現人家是有先見之明，提前做好準備。
從心情複雜到崇拜無比，到底是沒有能完全掩藏起來。
這心性，不繼續在官場浸淫個五六年，不太適合提拔起來。
往下算，自己這一派裡面的文官，履歷和才能都合格的，也就只剩下賈詡一個。
“固所願也！”賈詡應承下來，主要心裡清楚，張和缺人用。
“元直、彥材，你們兩個也來衙門，做點小吏的工作，累積一下經驗怎麼樣？”張和找到傅乾和徐庶，兩人的確還年輕，不過可以稍微接觸一些政務。
“我們可以嗎？”徐庶還沒發話，傅幹有些不太自信。
“做一些簡單的工作，主要是多看多學。”張和回道，“現在把經驗累積起來，出仕以後處理政務上手就快了。”
“既然如此，那我定當竭盡全力！”傅幹當即應承下來。
當初自己希望投入劉備麾下，只是年紀小，就送到張和這邊，畢竟當時有趙雲、田豫和徐庶三個年輕人也在。
三人年紀差不多，習文學武的也方便。
主要張和人也挺好，開放自家藏書給他們，這兩年下來可累積不少學問。
“府君，庶打算在軍中任職。”徐庶回道。
比起治政方面的工作，他更喜歡從軍。
到底沒有經歷過逃難和潛心向學的階段，再加上還經過童淵的指點，武藝進一步提升，比起文官，徐庶更傾向於武官。
“行！秋後也要擴軍，命你為軍侯，是打算去公明麾下，還是去國讓麾下？”張和詢問。
就現在這地盤，劉備原本的軍隊，已經有些不太夠用。
劉備的意思，是擴軍五千，張和這邊也擴軍一千五百人。
徐晃和田豫各領一千人，趙雲的騎兵也擴充到一千人。
“我與國讓更熟悉，且去他麾下任職便是！”徐庶回道。
之前他還是白身，驟然入伍，直接提拔為軍侯，已經算很不錯了。
順帶一提，去年孫乾，簡雍和國淵舉了孝廉。
要說以前大家投靠劉備，主要是藉此攢一波名望，方便以後舉孝廉出仕。
現在舉孝廉，卻覺得這孝廉已經沒什麼意思。
有孝廉的名頭，外放任職也算名正言順。
可現在天下大亂，群雄逐鹿的。
除非劉備敗亡，否則就算沒孝廉的名頭，等劉備上位，自己一樣封侯拜相的。
不過有孝廉的名頭，到地方任職也的確會名正言順許多！
劉備和沮授商量過，陸續表管寧，王烈和邴原等人為孝廉，方便外放地方任職。
正因為如今天下大亂，各郡必須真正掌握在手裡。
只說武都郡那邊，張和回來之前，王修已經順利擔任太守。
張和出任京兆尹期間，整個涼州各縣，買官上位的官員全部撤免，並且安排自己人過去任職。
甚至因為人手不夠，張和當初在洛陽招募到計程車人，也有幾個被提拔為縣令（丞）。
“總而言之……”張和看向眼前幾人，“文士太少，各位是否有什麼辦法解決，或者有什麼人才可以推薦的嗎？”
要說目光所向，自然是荀攸所在。
潁川多俊傑，曹操起家靠的就是潁川一系。
說到底，不管是關中還是涼州，這段時期有名的文士真就不多，甚至可以說稀缺。
最有名的就賈詡和李儒，張既在後世也不怎麼出名。
再往後有個楊阜，也基本就這樣。
問題當初朝廷任命劉備為涼州刺史，自己為漢陽太守，不來這裡上任能去哪裡？
好處也明顯，就是成氣候的世家豪族不多，治政的阻力，以及改革的阻力也最小。
劉備已經派人給鄭玄寫信，希望他能推薦幾個人才過來。
可如今道路難行，人才能不能過來還兩說的，總要另外想想辦法。
退一萬步說，這人才儲備自然是越多越好。
“荀某在潁川倒認識幾個人，家中也有幾個叔父尚未出仕，可修書一封回去看看。”荀攸知道張和的心思，當即表態。
張和聞言有些動容，主要一說到荀攸的叔父，就首先想到荀彧。
若能把他挖過來，那自然是最好不過。
尤其他是難得的大漢忠臣，讓他在曹操麾下太浪費了。
“只是也不能這樣乾等著……”張和想了想，“發個招募令，就說關中需要一批官吏，對自己的才能有自信者，皆可過來報名。考核透過，根據成績安排官職。”
“這怎麼個考法？”荀攸有些意動，主要想到張和之前提到的科舉。
要說這玩意，對世家豪族有些不太友好，不過若能和察舉制並行，那還可以接受。
世家子弟得到的資源本來就比寒門多，若還能加分，除非真不學無術，否則基本都能透過。
主要是荀攸對‘名士’這種出仕途徑，多少也有些詬病。
“基本讀寫好歹得會，要到什麼程度，伱們經常負責實際工作，出一些題目。透過初試的，根據實際情況，比如精通數算，比如精通農桑，比如精通刑律的，分成幾個部分再考。以一百分為準，超過六十分合格，成績越高越優先安排職位，直至職位安排完畢。”張和回道。
“只是如此以來，怕是會選出許多有才無德之人……”張既有些擔心。
“律法頒佈出來，也不是放在那裡好看的。犯了事，直接依法論處便是。有德無德的，不實際用一段時間，誰能知道？若只看德行，誰知道里面有沒有偽君子？”張和反問。
張既想了想，覺得也有道理。
他會那麼說，主要是一貫思維如此，大漢察舉制，看重的就是孝廉。
若不孝不廉，卻因為透過考試獲得錄取，這對社會風氣可不是什麼好事。
張和想了想，補充道：“最多，公認的不孝不廉之輩，考核成績扣個十分便是。”
這樣的情況都能透過考核，那至少證明人家是真有才華。
張和不由得想到陳平，人家的名聲的確不好，問題人家也的確有本事。
張和那麼一說，大家覺得也有道理，主要是對那些世家豪族也算有交代。
就是多少有些糾結，正式工作都還沒開展，結果又額外加塞那麼個任務過來……
初步嘗試考核取士，等制度成熟起來，自然就是科舉的開始。
不過要考核，那麼首先就牽扯到考試試卷的問題。
最先需要的，就是統一句讀，也就是說同樣的一段字，不允許再出現第二種意思，否則的話難批卷。
其次就是試卷，需要批次印刷，那就需要印刷機。
若要讓更多人有機會讀書，那麼這線裝書就要弄出來。
所以難免要寫一兩章這東西。
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(本章完)