就見一個大著肚子的女老師，表情鄙夷的對旁邊正在批改作業的劉老師說道，“你們班裡的那個蘆佳婷學習怎麼樣？”
劉老師是蘆佳婷所在班級的班主任，因為手裡正在忙，所以有些心不在焉的回道，“挺好的啊……怎麼？你以前認識她？”
大肚子女老師諱莫如深的笑了笑說，“聽說過一些關於她的事情……據說那個丫頭在以前的學校玩得挺瘋的，似乎風評不太好。”
聽對方這麼說，劉老師就皺眉問道，“不能吧……我看那小姑娘平時表現的不錯啊？再說能考上咱們學校的也不可能是差生！她在以前的學校裡還是班長呢。”
大肚子女老師聽後卻不鹹不淡的說道，“我還能騙你……我有一個高中同學的孩子和她是一個班的，這個小姑娘可不簡單，早早就和社會上的人接觸，她可沒有你看上去那麼單純。”
二人的對話讓蘆佳婷的心裡十分悲憤，但她卻始終沒有勇氣走過去質問那個女老師為什麼要這麼說自己，最後只能選擇默默的走開了。可蘆佳婷不是傻子，知道一個之前壓根兒就不認識自己的人是不會無緣無故說她的壞話的，這些話一定是有人讓她這麼說的……
由於蘆佳婷並不知道胡遠母親找過自己父母的事情，所以她將所有認識的人全都細想了一遍也想不出到底是誰要這麼害自己……而且她自問以前也沒和誰結仇到這個地方，要花心思到自己現在的學校來傳播這些惡毒的謠言。
流言蜚語給人造成的傷害就像是扔進水裡的小石子，初看之下貌似傷害性不大，可它所帶來的漣漪卻在慢慢的擴大。老師的汙衊、同學的排擠，讓蘆佳婷本來開朗陽光的性格慢慢變得陰鬱起來，成績也因此一落千丈，一時間她似乎真成了傳言中那個作風不好的問題少女了。
這樣的情況持續了一段時間後，蘆佳婷終於扛不住病倒了，於是只好請假回家休養，也就是在這個時候她遇到了趙家宇。其實蘆佳婷和趙家宇並不是很熟絡，當初蘆佳婷幫趙家宇只是單純的不想看到他繼續被班裡的同學欺負，只是當時的她怎麼都沒有想到的是，如今的自己竟然變成了第二個趙家宇……
也許是因為同樣的遭遇，蘆佳婷將自己遇到的事情只告訴了趙家宇一個人，連胡遠都沒說。趙家宇做為一個旁觀者，立刻就幫她分析出那個女老師口中的小學同學很可疑，應該就是她向那位女老師編排了一些蘆佳婷的流言……可對方這麼做到底為了什麼呢？這一點連趙家宇也想不通。
每個人的行為或多或少都有一定的目的性，有的是無意識的，而有的則是有意而為之。那些無意識的行為一般都不用耗費什麼人力物力，就是隨手的事兒，而傳播蘆佳婷謠言的這種行為只能是後者。
雖然當時的蘆佳婷對趙家宇並不瞭解，可趙家宇卻因為感激蘆佳婷，所以對她的事情如數家珍，又或者說他其實一直都在心裡默默的喜歡著蘆佳婷。也正是因為這種喜歡，當時的他甚至對胡遠都不怎麼討厭，但前提是他沒有做過傷害蘆佳婷的事情……
終於有人可以和自己一起商量這件事情了，蘆佳婷的心情也因此變得不再那麼憂鬱，但流言這個東西一旦在學校裡傳開，想要讓聽信這些話的人們改觀是一件很困難的事情。當時的網路並不發達，普通人很難透過輿論為自己明不平，就更不要說蘆佳婷當時還僅僅只是一個高中生了。
那個時候趙家宇也問過蘆佳婷，為什麼不把這件事情告訴胡遠知道，對方畢竟是她的男朋友，在這個時候多一個人出主意想辦法也不是件壞事。怎料蘆佳婷卻表示胡遠是個性格單純的人，做事又愛衝動，這件事情如果讓他知道了也許會變得更加複雜……
只是當時二人誰也沒有想到，這件事情的根源恰恰就是胡遠。