今天校長的行程全部被往後一天,連帶著各種各樣的會議也都齊齊後推一天。

當然,看過熱搜的人,倒是都大概猜到了是什麼原因,學校出現了這樣的大喜事,這也算是正常。

然而,唯一知道內情的校長助理小徐,就只能目瞪口呆地看著往日嚴肅的校長,今兒個居然跟一個年輕人吹起了牛。

而且一吹就是一兩個小時,中午飯都是點的外賣,然後兩人直接在辦公室吃的,李牧大概也算是第一個能在校長辦公室吃飯的學生了。

當然,孫兆海能如此高興,也實在是因為李牧很對他的味兒。

就這樣,到下午兩點的時候,孫兆海才告訴李牧,自己還有其他事情要忙,李牧可以先行離開了。

李牧搞出的動靜很大,所以作為校長也不能光在這裡和李牧侃大山。

不過他還是給李牧強調了幾句關於之後應對輿論的事情。

“會有很多媒體想要來採訪你,學校會為你擋住這些媒體,要是有記者偷偷到學校找到你,想要採訪你,你就拒絕,一句話都不回答,任何學校都不會允許未經允許的媒體偷偷進學校採訪的。”

“不過還是會有一些大媒體來採訪你,到時候學校會通知你,你可以做好準備,這也是不可避免的事情,畢竟咱們人類是社會性動物。”

“至於網路上面的東西,你也不用看的太多,簡單看看就行了,不要記掛在心上。”

“接下來的一段時間內,你的一舉一動也都會被人關注,不過,做好你自己的就行。”

“記住這首詞就行。”

臨走前,孫兆海指了指那副字畫。

就這樣,離開了校長辦公室,李牧便拿出了手機。

雖然校長告誡過,不過嘛作為一個年輕人,他還是挺好奇網上都是怎麼評論的。

只不過一拿出手機,他就驚了,一堆艾特他的訊息,佈滿了螢幕。

剛才在校長辦公室裡他一直把手機靜音,所以都沒注意,這……?

特別是他們舍友群,三個傢伙直接艾特他艾特了99+。

【@李牧,霧草!李哥,您出名了!】

【@李牧,李爺,你上熱搜了!我尼瑪,這個不會真的是伱吧?】

【@李牧,李哥,李爺,求求您教教咱吧!】

【@李牧,爹!】

【……】

此外他們班級群也彷彿瘋了一樣,居然所有人都在複製同一個訊息。

【李牧,永遠滴神!】

李牧擦了擦汗,人類的本質就是復讀機麼?

而這個時候,他也越發好奇,那個熱搜上面到底是寫了什麼。

於是他便進入了微博,找到熱搜。

好傢伙,排在第一的就是。

甚至還不僅僅只有一個,還有兩個也排在前五的熱搜。

分別叫【阿達馬猜想】、【尋找LiMu】。

嘿,一毛錢沒花,一個人佔了top5的三個熱搜位,李牧的心中樂得不行,看了看其他熱搜……

喲,都是哥哥啊。

看來你們的粉絲戰鬥力不行啊。

哦,還有某汪姓明星發新歌,也沒有搶到頭條。

李牧心中道了一聲歉:對不住了峰哥。

終於點進了排名第一的那個熱搜,【滬交十九歲學生證明世界數學難題】。

看完了這個博主發出的整篇文章,李牧笑的更開心了。

看看人家這文筆,文化人誇起人來就是好聽啊。

再看看下面的評論。

【我曹,這也太牛波一了吧?】

【十九歲?這踏馬十九歲?你怕不是在逗我吧?】

【我老奶奶都不扶,就服你。】

【我尼瑪《數學年刊》?!這還是人嗎?這可是數學界的頂刊啊!才十九歲啊!】

【你是不是搞錯了重點方向啊?《數學年刊》都只是其次,人家證明的可是一個一百多年曆史的數學猜想!哥德巴赫猜想你總該知道吧!這些都是好多數學家都沒有解決的問題,然後被這個學生給證明出來了,這已經算是《數學年刊》沾光了,要知道這種論文發在四大頂刊哪個上面都是能夠過稿的。】

【我是數學專業的,我來解釋一下這個阿達馬猜想,阿達馬猜想來自於法國著名數學家雅克·所羅門·阿達馬,其31歲就率先證明了數學界的著名定理,素數定理,這個可是十九世紀數學界的一座大山,說實話要不是菲爾茲獎是1936年才開始頒發的,當時阿達馬已經過了菲爾茲獎的40歲年齡限制,否則的話他肯定也能拿到這個數學界的諾貝爾獎。

而阿達馬猜想就是他根據自己的阿達馬矩陣所提出的一個問題,而且是在1893年就提出來了,距今已經過去了126年,在數學界中絕對算得上是一個歷史悠久的問題,當然,倒不是說它的難度就很高的,只是相比較那些比較熱門一點的問題來說,研究阿達馬猜想的數學家確實要比較少一些,所以這個問題就一直留到了現在。

當然,這絕不意味著這個問題就不難了,只是因為那些數學大佬們想要把時間用在其他的課題上而已,因為他們也不能保證自己能夠穩穩地解決掉這個問題。

總而言之,這個十九歲的學生就能夠證明出這樣的一個猜想,我只能說,太強了,真想親眼見識一下這位大佬。】

【我翻開大佬評論一查,這評論是我讀不懂的,歪歪斜斜的每一行都寫著“數學很難”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫裡看出字來,滿本都寫著兩個字,“牛逼”。】

【不明覺厲,不明覺厲。】

【嗚嗚嗚求求這位大佬幫幫我,我是數學系的,我的畢設是真的寫不出來啊!數學太難了啊!】

【都寫畢設了的數學系,來找一個估計才讀大一大二的物理系幫忙?】

【這叫不恥下問嘛。】

【注意用詞,這應該是勇於上問。】

【我湊,說的好像有道理,是我對大佬不敬了】

【……】

看著這些評論,李牧的笑容就變得更加燦爛了起來。

繼續加大力度,不要擔心他驕傲,他就怕誇得太少了。

反正誇他的他都受著,至於心裡會不會因此而飛上天,那就不可能了。

腦海計算機,不會抑制他的情緒,卻能夠讓他時刻保持理性。

就這樣,一邊看著手機樂呵著,他也走回到了交流會的那間教室。

因為交流會要開一個白天,所以現在還沒有結束。

教室的門開著,沒有關,他徑直走進了教室,喊了一聲:“報告。”

原本還充滿了討論聲的教室,頓時就安靜了下來。

所有人都將目光投向了門口的李牧。

李牧總感覺他們下一刻就要撲上來把他給啃了。

“呃……陳老師,我可以進來嗎?”

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