第11章 學生真好忽悠！
陳雨凡聽完江楓所說的話。
再看到他隨手就開啟了教室的鐵鎖，此時人都麻了。
自己都找了這麼多理由了，沒想到根本不頂用。
對方明顯比自己高了好幾個段位！
你一個語文老師為什麼會開鎖！
抬起頭看著滿是笑意的江楓。
陳雨凡此時再也繃不住了，心理防線直接被擊破。
哭訴著喊道：“老師！對不起，我錯了，我其實沒寫作業嗚嗚嗚......”
......
而隨著陳雨凡的哭聲響起，直播間觀眾徹底樂開了花！
整個節目效果也是來到了最高潮。
陳雨凡接二連三的更換借口，和江楓瘋狂拉扯。
而沒帶鑰匙回不了家，基本上可以說是最好的藉口之一了。
所有人都以為這個藉口已經是必殺。
沒成想。
江楓隨手秀了一波開鎖，表示要和他一起回家拿的時候。
他們才發現，這個老師不僅是老六，而且還真的有點東西！
直接殺死了比賽！
而陳雨凡此時崩潰的哭聲，就是他們最大的樂子！
【牛逼！這老師當的，太踏馬狠了！我願稱之為狼滅！】
【淋過雨的老師開始不幹人事了，不僅撕了學生的傘，還給學生現場下了一場暴風雨1】
【只要是沒帶的，基本上就等於沒寫，可太真實了！】
【6！這麼多年了，我還是第一次見到學生說沒帶最後被拆穿的。】
【壞了，我是不是有點變態，看這個學生哭，為什麼嘴角止不住的上揚？】
【嘴角上揚？你這症狀都是輕的！我剛剛照了照鏡子發現，我嘴角現在比AK都難壓！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
此時。
聽到陳雨凡的哭聲，班裡同學一片譁然。
一個個都在感慨這個老師的手段。
江楓看了陳雨凡一眼：“既然你自己也承認沒寫了，那就把這首詞抄五遍，明天上課之前交給我。”
想了想，又補充道：“別想著多筆或者複寫紙抄啊，我要是檢查字跡檢查出來，那就是再翻個倍了。”
瞬間，陳雨凡渾身顫抖了一下。
這個老師怎麼知道他有專門罰抄用的雙筆？
然而。
這個輕微的表情，卻彷彿直接被江楓看穿了一樣。
一邊檢查後面同學的作業，一邊說道：“老師當年就是這麼過來的，最高一次五支筆，比你們玩的6多了！”
陳雨凡當場就麻了，顫聲應道：“老師，我知道了...”
這一番舉動後。
班裡的不少同學都麻了。
還有幾個沒寫作業的，索性直接主動站了出來。
因為這老師的手段比他們還牛逼和高明，藉口在他面前根本不管用！
“老師，對不起，我也沒寫...”
“老師，我昨天打球打的太盡興把作業忘了，我認罰抄五遍...”
“老師，我也沒寫...”
......
江楓完全檢查了一遍之後。
發現除了那幾個站起來的，其他人作業都完成的不錯。
於是重新回到講臺上：“可以，還知道主動站出來。”
“你們幾個，把這首詞抄兩遍，也跟他一樣，明天上課之前交給我。”
此話一出。
原本垂頭喪氣的幾個站起來的同學，忽然有點高興起來了。
本以為也是抄五遍，沒想到只需要抄兩遍。
這在心裡的落差完全不一樣！
這下。
陳雨凡當場就有些不舒服了：“老師，為什麼他們只用抄兩遍？”
江楓意味深長的看看他：“因為他們自己承認了沒寫就是沒寫。”
此話一出。
陳雨凡當場就低下了頭。
“老師，對不起，我錯了...”
江楓笑笑：“行了，知道就行。你們幾個都坐下吧，不要耽誤上課。”
......
此話一出。
直播間不少觀眾都明顯呆滯了一下。
旋即露出了一副“我懂了”的表情。
【臥槽！原來他在第五層！這是在變相教學生要誠實嗎！】
【江老師牛逼！原來還可以這樣！長見識了！】
【他甚至一點都沒說誠實兩個字的事，就是透過不同的對待，讓學生自己感悟出來要誠實的！】
【這就是傳說中的00後老師嗎！我還以為會是課堂烏煙瘴氣一團糟，這也太會了吧！】
【現在去江老師班上旁聽可以嗎？這波操作我是真的佩服！】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
不少直播間的觀眾紛紛自發錄製下來江楓的直播影片。
剪輯之後發到了各大影片網站上。
就是為了傳遞這份快樂！
而這些影片，也不負眾望的引起了不少人的共鳴感。
當然，有好有壞。
有的感慨自己當年上學時也是用的如此的藉口，到了現在還是一個樣。
有的學生黨看到如此魔鬼一般的操作，大呼這簡直是老六！
也有一些老師，表示非常感同身受。
話題熱度也在節節攀升。
而隨著江楓這一番操作，還有各種剪輯影片的共同影響下。
直播間的人氣再次來到了前所未有的高度。
直播觀看人數終於突破到了20萬！
同時，也順利衝上了《尋找全國最美園丁》的人氣榜第十名！
就連節目組的導演們，也開始注意到了這個人才。
一個籍籍無名的00後老師，原本處在排名的末尾。
不到兩天的時間，人氣爆發式增長，一躍成了人氣榜第十，並且還在呈現上升的勢頭。
即使在全體選手裡面，也是排名幅度變動最大的一位。
這是相當離譜的。
所以也難免會被注意到。
......
鏡頭回到高一三班的教室裡。
江楓看著時間發起了愁。
明明感覺檢查作業用了那麼長時間。
甚至又帶了學生們講了一遍《沁園春·長沙》的翻譯和註釋。
但是這時間怎麼過的就是這麼慢呢？
下課鈴就是不響。
看了一下表，距離下課時間也還有將近10分鐘。
江楓開始打起了自己的小算盤：“同學們，既然上節課大家沒背會，這節課再給同學們一點時間背好不好？”
講臺下一片答應叫好的聲音。
江楓頓時笑了，學生真好忽悠！
於是坐在講臺上休息起來。