教室裡。

將近50個學生,聽完江楓的一番話全都呆若木雞!

感覺江老師那雙眼睛彷彿把他們完全看透了一樣!

特別是江老師剛剛猜測他們心理活動的時候,幾乎句句都說到了他們當時做題時候的真實想法!

不知道的甚至還以為江老師實際上會讀心術!

此時一個個都震驚的說不出話來。

而講臺上。

江楓依舊是表現得不緊不慢,問道:“你們最後一道選擇寫錯的,現在不用我說應該就知道正確答案了吧?”

這時候,接連有學生反應過來:“B!”

“選B對吧?”

“選B!”

江楓點頭,卻並沒有再提這個事了。

“到這裡已經顯而易見了,這張試卷的選擇題就是跟你們想的一樣,是我故意這樣弄的,目的就是看看做題的時候自不自信。”

“當然了,從你們做題時候那猶豫的樣子來看,我就知道沒人透過。”

“要麼是看著一連串的A,就不敢繼續往下做,懷疑是自己寫錯了;要麼是到了最後一題,明明都要寫對了,偏偏看到了前面一連串的A,又開始不自信的改了。”

“我隨便挖了個坑,沒想到你們就排著隊的往裡跳。坑都塞滿了還在跳,那叫一個義無反顧啊!”

說到這裡,學生們也都繃不住笑了。

課堂上的氣氛再次開始活躍起來。

江楓眼看著差不多了。

於是做了個簡短的總結。

“下次記得自信點就行,考試的時候注意力集中別受外物打擾,拿不準的就標一下跳過接著寫。行了,話就說這麼多,說多了我相信你們也煩,現在開始上課。”

說完。

自顧自的拿起一張試卷:“這節課來評講一下這張試卷。卷子挺簡單的,咱們長話短說,哪道題要講的現在說一下,我畫上標號。”

“第三題!”

“第七題!”

“文言文第一問!”

“......”

......

這一刻。

江楓一本正經講課的樣子,讓直播間的觀眾們也都有些不適應了。

他們實在沒想到。

他們看到的這個平時精通撕傘和整學生的老六老師,在正兒八經講課的時候居然也這麼認真和專業。

絲毫不亞於那些優秀教師!

【臥槽!可以哇!這個講題方式就挺專業的!我還以為江老師只會撕傘呢!】

【兄弟新觀眾吧?建議康康江老師之前講課的影片,不僅撕傘厲害,講課能力也是一流的!】

【臥槽,要是能有一個這樣的好老師,何愁學生們的語文成績提不上去啊!】

【往往是這種和學生打成一片,課堂氛圍好的老師,帶出來的學生比那種一本正經不苟言笑的老師好。】

【深有同感!課堂氛圍好了學生才願意聽,主動接受的知識永遠比被動接受的知識更入腦子!】

「人氣+1+1+1+1+1...」

......

由於前面說那些話的時候就佔用了一部分上課時間。

所以剩下的時間過的相當快。

一轉眼就臨近下課了。

而隨著江楓的刻意控制講課速度。

恰好在講完學生們的最後一道問題的時候,恰好下課鈴聲響起。

江楓拿著自己的東西扭頭就準備走。

這時候。

班長林珊從座位上站了起來:“江老師,等下。”

嗯?

聽到聲音的江楓有些納悶的轉過身:“還有什麼事嗎?”

林珊小跑著離開座位,來到江楓面前:“江老師,我們班主任說下週有個學校的秋季運動會,讓您幫忙給我們班寫個運動會口號,最好能響亮一點。”

嘶~

秋季運動會?

這麼快?

這才剛開學多久啊就有運動會了。

江楓忍不住想吐槽一句,當年我上學的時候咋沒這個待遇啊!

他雖然是語文老師。

不過。

寫口號這東西他並不在行啊。

那玩意兒要的是氣勢。

得找那種寫玄幻小說的,動不動就:“手握日月摘星辰”的人來。

江楓果斷承認:“我這方面水平不咋樣啊,估計寫出來也不行。”

沒成想,林珊反而繼續央求道:“江老師,您就寫一個吧,大家都指望著您寫的口號呢...”

焯。

江楓屬於那種吃軟不吃硬的,就是頂不住這種央求。

算了算了,給他們寫一個吧。

反正到時候也不是自己喊,尷尬的也不是自己。

沉思了一下,江楓從兜裡摸出一支筆,飛快地在紙上莎莎莎的寫下了兩行字。

“行了,你大聲給同學們讀一下,看看效果。”

說完。

江楓把寫的口號遞過去,而後轉身就走,深藏功與名。

林珊拿起紙條就讀了起來:“三班三班,非同一般!明年高二,後年高三!”

學生:????????

直播間觀眾:?????

......

【氣勢啥的先不管,你就說這口號寫實不寫實吧!】

【噗哈哈哈哈哈!沒想到江老師還是個寫實派的!】

【我尼瑪直接笑抽了!這口號震驚我八百年!!!】

【草!學生們要是運動會喊這個,學生生涯恐怕就要結束了罷!】

【學廢了學廢了!我幫四班也寫了一個!四班四班,非同一般!明年高二,後年高三!】

【你小子是懂照貓畫虎的!】

「人氣+1+1+1+1+1...」

......

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