課堂的前面三十多分鐘裡。

完全都在直播間觀眾們的預期之中。

江楓認認真真的給他們講課。

時不時再爆出來一兩句騷話和段子,搞得整個班上的學生們注意力都非常集中,基本上沒多少開小差的。

很符合江楓一貫的講課作風。

直到從上課後的三十多分鐘開始,觀眾們才漸漸開始緊張起來。

專心致志的盯著螢幕。

生怕因為錯過一丁點細節而看不到江老師的撕傘過程。

這才是今天的重頭戲。

然而...

現實很骨感。

江楓就像是住在了講臺上似的,正兒八經的給學生們講課。

一丁點兒其他動靜都沒,也絲毫沒有一點要撕傘的意思。

就這樣一直持續了十來分鐘,連下課鈴都響了。

還是一丁點撕傘的跡象都沒有。

正常的不能再正常了。

這操作卻直接搞得觀眾們麻了!

不應該啊!

難不成江老師真的苦海無涯回頭是岸了?

不可能,絕對不可能!

他們寧願相信母豬會上樹,都不願意相信江楓能改過自新不坑學生們了!

然而。

此時的情況就是江楓一整節課都在認認真真的講。

絲毫看不到江楓有一點兒其他的操作。

愈發讓觀眾們感到撲朔迷離了。

這難不成也是江老師計劃中的一環?

...

此時的教室裡。

一堂課下來,不少學生的對江楓的印象簡直是大為改觀。

網上看到的這個老師:老六、不留情、心眼多、喪心病狂、騷操作不斷...

此時給他們講課的老師:講課方式生動有趣、幽默有段子、課堂內容好理解...

可以說。

眼前的老師,和他們在網上認識的老師,相同點估計就只剩下一個“帥”字了!

再加上上課之初,他還說了不打算收他們手機,相安無事過完晚自習就行。

所以,雖然有些學生此時還是對江楓稍微有一點心存戒備。

但已經根本沒有一開始那麼擔驚受怕了。

甚至因為他上課還能在課程裡融入幾句段子和騷話。

搞得他們都有些覺得,這樣的老師要是教自己肯定也挺有趣。

...

十分鐘後。

上課鈴再次響起,此時已經進行到了第二節課。

江楓站在講臺上合上教材。

對教室裡的學生們招呼道:“這節課就留給你們上自習吧。複習一下上節課的內容,寫寫作業都行。”

嗯?

居然還有這好事?

簡直跟特麼做夢一樣!

有學生舉手問道:“老師,可以寫其他科的作業嗎?語文作業寫完了。”

江楓隨和一笑:“可以,安靜自習別影響到其他同學就行。”

然後...

然後就沒有然後了。

整個班50個學生就這樣開始了自習。

江楓也自顧自的坐在講臺上開始了摸魚。

各做各的,互不打擾。

.......

看到這裡。

直播間裡的觀眾們差點破防。

已經期待了整整一節課,你突然不打算撕傘了放他們一馬?

都已經準備齊全了,你突然跟我們說不幹了?

進去了再拔出來難不成就等於沒進嗎?

【大家聽我一句勸,肯定不會就這麼樣草率的,先不要...啊急急急!急死我了!撕傘呢?我特喵期待了一晚上的撕傘呢?就這樣沒了?江老師你食不食人吶!】

【我真想順著網線爬過去,親手讓江老師撕傘操作一下啊!在這看著可給我急壞了!江老師快發揮傳統藝能啊!】

【有點怪,江老師今天特意拎著個包進來的。我感覺肯定還會有騷操作,只不過現在應該還在讓學生們放鬆警惕,放長線釣大魚。所以大家先...不行,我編不下去了,江老師你快點動手吧!急啊!】

【我有個朋友叫徐偉泰,現在已經躺在重症監護室裡了,醫生問他臨死前還想幹點什麼就隨便幹,他說想看江老師把傘撕完再安心離開。江老師你懂我意思吧?】

【徐偉泰:你他媽的!我***你全家個****!我艹你**個大***!】

【啊?沒了?就這?江老師你這麼短的嗎?撕傘呢?老六整活呢?都沒有了?我真替嫂子心疼啊。】

「人氣+1+1+1+1+1...」

......

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