第190章 江楓：血虧啊！

還沒等江楓說話。

七八個站在教室外面圍觀的學生紛紛走進來替江楓解釋。

江楓無可奈何地擺手先讓他們安靜下來。

隨後才開口。

“這位家長問的很好。正如你們所見，我在課堂上的教育方式確實和常規的課堂不一樣。但並不能直接認為這樣的方式就是錯的。”

“當然，也並不是說其他老師的講課方式是錯的。只是教育的方式不同罷了，最終目的都是為了讓學生提升成績。”

“雖然出發點不一樣，但目的都是相同的，都是為了學生好，這點是不可否認的。”

“先來說課堂教育風格。有道是，興趣是最好的老師。學生先對一個課堂、一個老師產生興趣，這時候自然就會喜歡上課了。”

“試想一下，如果學生從心底討厭一個老師，那他還會認真學習好這個科目嗎？”

“舉個實際一點的例子。你更喜歡對員工嚴厲的老闆，還是更喜歡對員工溫和，時常給員工帶來樂趣的老闆？”

“再回到成績的問題上。雖然現在我教的兩個班的語文成績並沒有到達年級平均分第一第二的地步，但對於剛開學時候的他們來說，已經有了不小的提升。”

“我覺得在我的教導下，語文可以成為他們最喜歡，並且成績最好的一門學科。”

江楓表情十分平靜的說出了這番話，不卑不亢。

而教室外。

已經有更多學生聽到了教室裡的情況，更是激動的內心難以平復。

已經開始大喊著聲援江楓了。

“就算是老闆，對員工好的話，員工也更有工作上的幹勁吧。”

“要是一個老師的講課都不能吸引學生的興趣，那這樣的老師肯定是失敗的！”

“叔叔，不可否認的是，我們在江老師的教導下，語文幾乎全都有很大的進步，語文對我們大多數人來說都是優勢學科。”

“......”

而到此時。

都不用江楓繼續說話，情況已經不言而喻了。

人心上。

班裡的學生們幾乎都站出來支援江老師。

成績上。

三班的成績其實很一般，其他科目都有不少瘸腿的，但語文幾乎沒有，全靠江楓教的語文把總分數拉高了。

徐飛的父親十分認同的點點頭：“謝謝江老師的回答。既然有江老師的這些話，那我也更放心自己家的孩子能在江老師教的班上了。”

就在這時。

馬小豪忽然在人群中喊了一嗓子：“愣著幹啥呢？掌聲在哪裡？”

隨後帶頭鼓起掌來。

瞬間！

教室裡響起來一陣熱烈的掌聲。

......

直播間裡。

剛才徐飛的父親站出來問江楓的時候。

觀眾們就已經紛紛開始期待江楓的回答了。

畢竟。

從開學到現在，江楓全程都沒有說過自己這樣的講課效果如何，也沒有說過自己會把學生們帶到一個什麼樣的成績。

而現在還是江楓第一次正面回答有關教育方式和成績的事。

他一個擺爛老師，就敢給出把語文帶成學生們成績最好的科目？

【牛哇牛哇！江老師這次是動真格了吧？我還是第一次聽到江老師敢給出這樣的承諾。】

【實話實說啊，這邊我必須站江老師！試想一下，如果一個老師的課堂都不能讓學生感興趣，不能吸引學生，那學生成績從何而來？即便是學生這樣自學把成績提上去了，那這個成績跟老師又有什麼關係？】

【草！樓上兄弟碰一個，你簡直說出了我的心聲！我當年的數學就是因為數學老師講的不好，全是找網課自學的。雖然成績還不錯，但我覺得我的成績跟他沒有一點關係。】

【我賭五包辣條！江老師肯定能把這群學生教成整個年級語文最好的班級！】

【才五包辣條？看不起誰呢？我賭五千包辣條！就賭江老師能把三班的學生教的直接幹翻一班！以此彈幕為證！】

【喂？妖妖靈嗎？對對，是我報的警，樓上有兩個人在這裡聚眾賭博。對對對，賭資很大，建議直接抓走槍斃。】

「人氣+1+1+1+1+1...」

......

無論是學生們的成績，還是學生們對江楓的態度而言，都在說明一件事。

這確實是一個值得他們信任的老師。

下等的老師不受學生喜歡，學生的成績也不好。

中下等的老師受學生喜歡，但學生的成績不好。

中上等的老師不受學生喜歡，但能讓學生的成績好。

而上等的老師，既受到學生喜歡，又有辦法讓學生的成績也好。

不管怎麼樣。

這個看上去有些“不務正業”的老師，確實有自己獨特的方法能做到討學生喜歡還能讓他們有不錯的成績。

經過江楓剛剛的一番“演講”。

之後的家長會進度明顯就順利了很多。

在僅剩的不到半個小時時間裡，紛紛上講臺詢問自己家的孩子怎麼樣，應該怎麼往後發展。

因為江楓從家長那邊獲取到了一樣東西——信任。

讓他們覺得這確實是個好老師。

原本預定的6點整結束的家長會，一直拖到了六點半了還沒結束。

仍然還有二十來個家長在和江楓探討經驗。

大多都是希望江楓能細說一下之前他說到的，關於和孩子溝通的事。

這對他們來說相當重要！

江楓被熱情的家長們圍在中間，根本走不掉。

中間連續看了好幾次手機上的時間，越來越感覺虧大了！

浪費了這麼長的上分時間，簡直血虧啊！

(回老家過年了比較忙，先發一章。近期沒太多時間碼字，會改成日更兩章。)