在那個寂靜的樓道前，張錦華將手握在女兒手上，彎腰用另一隻手將地上的包撿起來，跨在肩膀上，用手摸摸女兒的頭，安撫她驚恐的內心。
“這個就叫密碼鎖，我們只是輸錯了密碼，密碼鎖在提醒我們呢？”張錦華的內心已經不再慌亂，現在要等待幾分鐘。
“我知道了，就和媽媽的手機一樣，被我解鎖失敗了。”女兒恍然大悟般的表情，又換回成微笑。
“我們現在要等幾分鐘，再次重新輸入密碼，一會你來按，好嗎？”張錦華喜歡藉助任何事情來教孩子知識。因此她的變通總是那麼快。
“好啊，那這個門裡面是什麼呢？”女兒滿口答應，又提出了自已的問題。
“這是一個學習的地方，也是一個獨處的地方，在躁動的社會中，提供一處安心。”張錦華的回答，有些女兒可以聽懂，比如‘學習’，有些並不明白。但張錦華還是會以自已的思維去說，去講。她想象孩子的理解力是在過程中成長起來的。
隨著女兒‘叮叮叮’，食指按壓在數字上，‘咔’，安全門被開啟了。
這是一個住宅規格的自習室，入門口是兩排書架，取代了鞋櫃。張錦華和女兒將房間的燈都開啟了，才看到了這個自習室整體的佈局和氛圍。給人一種簡單，舒服的感覺。自習室以森林為背景，牆面上都是人造的攀爬植物。客廳的正中有一棵發財樹，周邊由十幾盆綠蘿拱衛，自然綠散發出一股可愛。或許店主怕這些綠竹無法提供足夠的新鮮氧氣，還備了一臺大型空氣清淨機。每個門都是由特質的隔音材料構成，使得獨處變的更為安靜。一排排獨立的桌椅圍繞牆體聳立著，等待探險者的入駐。
自習室內不同區域的名字也很有趣，‘七星瓢蟲’，‘九里香樹’，‘三腿金蟾’，甚至連吃飯的地方也有了雅稱——不老泉。兩邊的落地窗也很大氣，估計白天的時候，整個陽光就可以灑滿這片叢林。
張錦華顯然喜歡這個地方，這裡也將會成為自已的一片天地。將來在這裡看書、學習，等孩子上了學，也可以陪她在這裡做作業。她還會介紹老公來這裡，讓這裡充當他的書房。
其實，很多人不理解張錦華的想法，為何一定要找這樣一個學習的地方，在家裡不能學習嗎？在家裡自然可以學習，但效率卻不高，甚至很差。有一段時間，學校安排網課，家長們的意見很大，他們目睹了孩子在家中學習的情況。同樣一段時間，許多人不得不居家辦公，問題與孩子的網課一樣，雖然成年人相比於未成年，有更多的理智與自律，但顯然，做的一塌糊塗。
這些還僅僅是自身的問題，在家裡總會讓家裡感覺是一個閒人，會安排各種莫名其妙的事情，一次打斷或許只中斷個三五分鐘，但要再次進入學習狀態就需要更長的時間，自習室這樣的環境，更適合那些集中精力和時間去付出的人。張錦華就是這樣的人，她目前的想法是考上公務員，獲得一份穩定又沒有那麼累心的工作，實現自已的價值。