回到宿舍的唐氿並不著急著洗漱，他從櫃子裡翻出了自己的充電寶，給自己已經快要關機的手機充上了電。又開啟另一層櫃子準備拿一個水果吃。
但唐氿總感覺哪裡不對，對著櫃子又看了好幾眼，才發現自己之前的有一箇舊手機不見了。
那個舊手機因為不怎麼玩被他直接放在了一個不鎖的櫃子裡，放的地方並不怎麼明顯，唐氿以為可能在櫃子裡面，就翻找了好幾次。可是最終沒有找到那部舊手機，唐氿猜到了，他的那部舊手機可能被人偷走了。
不死心的唐氿並不信，誰會沒事偷他一個破手機，於是他將所有物品都掏了出來，然後再一一放回去，答案還是那部手機沒有了。是真的被人偷走了。
顧言墨也發現了唐氿這邊的情況，以為出了什麼問題便走過去問:“怎麼了？出什麼事情了嗎？”
唐氿:“我之前的一箇舊手機不見了，我明明記得是放在這個櫃子裡的，今天走的時候還在，回來的時候就沒有了。”
顧言墨挑了挑眉:“是不是落在其他地方了，還是被人給偷了？”
唐氿:“都找過了，什麼都沒有，我估計是被別人拿走了。”
顧言墨:“嗯，宿舍門又不關，今天還早回宿舍，也就估計是那個時候被拿走了。那個手機重要嗎？
唐氿嘆了口氣:“也沒有多大的事，一箇舊手機，也沒有什麼重要的東西，沒就沒了吧。 ”
顧言墨:“嗯，不過以後還要小心一點。”
“你也是，對了 你去看看你有沒有丟什麼東西了。”
“那我看看。”
最後他沒發現，唐氿丟了一部舊手機和一個充電插頭，顧言墨還剩下半瓶的洗髮露沒有了。
顧言墨:不是，洗髮露也偷呀？
唐氿:“偷了半瓶洗髮露？好傢伙，這個人是有多困難啊。”
顧言墨:…………
隨著宿舍的人來的越來越多，宿舍外的聲音也越來越吵，其他宿舍也反映有丟東西的情況，有的充電插頭和線子沒有了，有的牙膏沒了，還有的一雙新買的拖鞋沒了。
“好傢伙，我前天剛洗完的五雙襪子掛在陽臺飛了？”
“我tm丟了500塊錢，放在錢包裡，500塊錢整錢給我拿走了，給我留了兩個鋼鏰在裡面，噁心誰呢！ ”
“我丟了50，就50塊錢放枕頭底下還被他翻走了。”
“不是，衣架子也偷啊，我就帶了三個 一個都沒有了。”
“不是，為什麼我拖鞋少一隻！”
“……我之前放在櫃子裡的模型機沒了？這是啥都不放過呀。”
“那麼多東西，像是團伙作案。一個人也偷不了那麼多東西啊，就算偷了也沒地方放。”
“肯定是多人作案，哪個sb偷這些玩意，錢我能理解，一隻拖鞋是什麼鬼？這小偷不會有什麼特殊癖好吧。”
“第二天得給老師反應一下，我們這些丟小物件的還好，有的人都丟了有800塊錢，再加上一共丟的錢，都有兩千多了，馬上都能立案了。”
“就是就是，怎麼說也要把人給揪出來，留匹狼放在身邊太可怕了。”
………………
他們這一層的宿舍都沒有逃出魔爪，或多或少的丟了一些東西。
唐氿聽著外面的爭吵，默默的將門關上了。
“看來不止咱丟的東西，這一層的宿舍好像都丟了。”
“嗯，猜到了。”
“不多說了，我去洗漱了，拜拜。”
“拜拜。”
唐氿洗漱完畢回到了宿舍，中途中他還聽到了不少人的資訊，反正是丟什麼的都有。
因為時間並不早了，那些吵鬧聲也慢慢的安靜下來了。
唐氿回來就看見了正在看電腦的顧言墨。
唐氿看著時間也不早了，“早點睡，明天絕對有好戲看。”
“嗯，好”顧言墨乖乖的將電腦放下，躺在床上睡覺了。
第二天，唐氿是被顧言墨叫醒的，然後幾乎是卡著點進入的教室。
早自習的教室並不安靜，不是讀書的聲音，是閒聊的聲音。昨天晚上男生宿舍發生那麼大的一件事，自然八卦是不可能少的。
因為昨天元旦晚會，所以今天早自習老師並沒有很快的趕來。
周琪也好奇的問唐氿昨天晚上男生宿舍發生了什麼事。
唐氿簡便的給她說了事情的大概。
周琪:“好傢伙，什麼人啊，怎麼什麼都偷，連用完了一半的牙膏都不放過。”
唐氿:“誰說不是呢，顧言墨的半瓶洗髮露不見了。我還丟了一箇舊手機。”
周琪:“到底是哪個缺德貨偷的，能把人逮著不？”
唐氿:“應該可以，聽說男生宿舍靠裡的走廊可以被外面的監控看到，今天估計就會調監控找。”
周琪:“也是，能找到把人抓出來是最好的。高二那年我們女生宿舍三樓被一個姨媽巾大俠給掃蕩了，連一片都沒給我們留下。到現在還沒有找到是誰偷的，也真的絕。”
“就是，到時候逮著有他們難看的。”
班裡的聲音此起彼伏的，基本都在聊昨天晚上丟東西的事件，他們有的人丟錢丟很多都想報警，但他們也知道報警也是無用功，因為學校都會給攔住，現在他們靠的也只有學校那個監控了。
早自習很快就過去了，唐氿和顧言墨去食堂吃早飯了，食堂裡也有很多聊著偷東西的事情。不出一個早上，全校都知道高三男生宿舍丟東西了，一丟便是一個大事件。
學校也很快重視了這件事情，派了3個人在監控室檢視。
老師拿著一個單子，讓同學們記錄丟的東西。唐氿自然不敢把自己丟手機的事情寫上去，不然這不都暴露了。其他丟手機一樣的電子品的人也只能默不作聲，別到最後再給自己安排一個大鍋。
到了下午，監控室傳來的訊息，確實有好幾個人來回在好幾個宿舍進出，雖然監控畫面比較模糊，並不能看清人的臉，但可以根據所穿的衣服、身材、身高和背影判斷出來。
老師則在那些圖片中尋找熟悉的人。