在藍星上,修煉資源並不如人們想象中的那麼充沛。

像顧城五中這樣的學校,在培養學生的時候總是有所取捨的,優先重點培養那些源力值高潛力大的學生。

高三的源力測試,就是這樣第一次命運的抉擇。

“各位高三的同學們,請注意!今天是開學第一天,也是源力測試的日子。請大家不要遺漏,立刻前往源力測試中心進行測試。”

聽到校園的廣播後,高三的學生們都在議論紛紛。

源力測試的時候,有些同學會因為各種原因超常發揮,源力值超出平常水平,從而得到學校的重點培養。

但同樣也有不少同學因為心理因素,在測試時發揮失常。

李樹非常清楚這次測試的重要性。

他作為三兄妹中的大哥,擔心李葉和李蝶因為一時的貪玩或是大意,影響了測試結果。

“這次的源力測試非常關鍵,決定了接下來的班級分配,關係到未來一年的修煉資源。你們兩個一定要認真對待,發揮出自己的最佳水平。”

李樹作為大哥,自然承擔起提醒弟弟妹妹的責任。

李葉聽後,神情嚴肅地點了點頭:“大哥,你放心,我會盡力的。”

李蝶雖然平時性格比較開朗,但在這種關鍵時刻也知道輕重緩急。

她笑著對李樹說:“大哥,你放心好啦!我也會盡自己最大的努力的。”

三兄妹按照廣播中的指示,前往了源力測試中心。

在測試中心,高三的學生們已經排成了長隊,正一個個地接受源力測試。

測試的內容包括源力值的測量,以及源力運用能力的考核。

很快就輪到李樹兄妹三人。

幾分鐘後,李樹面帶著微笑從裡面走了出來,顯然對自己的表現很滿意。

緊接著是李葉和李蝶二人。

兩人也順利地完成了本次測試,雖然有些緊張,但表現的都還算不錯。

測試結束後,學生們紛紛回到操場,等待著分班結果的公佈。

當副校長拿著分班名單走到操場的時候,所有人都屏住了呼吸,目光緊緊地盯著那張紙。

“現在,我先宣佈精英班的同學名單。”副校長看著操場上的高三學生們,平靜的說道。

聽到“精英班”三個字,臺下的學生們立刻變得緊張起來。

他們都明白能夠進入精英班意味著什麼。

那是實力的象徵,也是未來獲得更多修煉資源的保證。

當副校長唸到“李樹,精英班一班”的時候。

操場上的某個角落,一名身材挺拔的少年眼中閃過一絲喜悅。

他身旁的李葉和李蝶露出了開心的笑容。

他們知道大哥的努力沒有白費。

旁邊的李葉向著大哥笑著說道:“恭喜啊,大哥!”

然而隨著副校長逐一念出精英班的名單,臺下同學們的心情也如同過山車一般起伏不定。

當得知這一屆有三個精英班,總共150人的時候。

操場上頓時響起了一片議論聲。

“咱們這一屆精英班有這麼多人嗎?”有學生驚訝地說道。

“據說精英班是接近煉體二轉,或者已經突破煉體二轉的同學才有資格進入的。”另一名學生解釋道。

“高三剛開學就有突破二轉的?那豈不是比上一屆還要強?”又一名學生感嘆道。

“精英班都有三個了,那進階班不是更多?這真的是恐怖如斯。”旁邊的一個學生在旁邊說道。

所謂的進階班,就是指那些突破煉體一轉不久,或者接近煉體一轉的學生所在的班級。

進階班和精英班一樣,都是重點培養的班級。

當副校長宣佈精英班名單唸完後,他並沒有繼續念其他班級的名單。

而是直接宣佈了接下來的安排:“進階班和進取班的名單已經貼在公告欄上,請同學們自行前往檢視。”

隨著副校長的離開,操場上的學生們也開始陸續散去。

李葉和李蝶二人對視一眼,朝著公告欄走去。

他們的大哥李樹已經得知自己被分到精英班一班,正準備前往教室報到。

看到李葉和李蝶走向公告欄,他也跟了過去。

“大哥,你已經分班了就趕緊去報到吧!我和小妹自己的事情能自己搞定。”

李葉看到大哥李樹跟了過來,連忙攔住他說道。

李樹笑了笑說道:“那好!你們自己檢視名單吧,我先去教室了。”

說完後,他轉身向精英一班的教室走去。

李葉和李蝶在公告欄前找了半天,終於看到了自己的名字。

李葉被分到了進階四班,而李蝶則被分到了進階三班。

“還好,不算太遠是隔壁班。”李葉看著名單上的班級淡淡地說道。

“二哥,如果有人欺負你記得來隔壁喊我啊!”

李蝶學著大哥李樹的樣子,拍了拍李葉的肩膀,笑嘻嘻地說道。

這個動作讓李葉有些哭笑不得,他無奈地搖了搖頭。

李葉與李蝶在確認了自己的班級後,準備前往各自的教室。

顧城五中的教學樓呈環形分佈,每個年級的教室都圍繞著一箇中心廣場而建。

這樣的設計使得每個班級之間的距離都不遠,方便學生們課間交流和活動。

“二哥,我們放學後在哪裡集合?”李蝶問道。

她雖然平時大大咧咧,但關鍵時刻還是很細心的。

“就在中心廣場的那棵老槐樹下吧,那裡比較好找。”

李葉指了指中心廣場上一棵枝繁葉茂的老槐樹說道。

兩人約定好集合地點後,便各自前往自己的教室。

李葉走在前往進階四班的路上,心中不禁有些期待。

他知道進階班學生的實力都不弱,不過他對自己也有著足夠的信心。

而李蝶則是一路蹦蹦跳跳地來到進階三班的教室門口。

她性格開朗活潑,很快就和班上的同學打成了一片。

新學期就這樣開始了。

對於李葉和李蝶來說,這是一個全新的開始也是一個充滿挑戰的開始。

歷經兩個世紀的沉澱與革新,藍星教育制度也是有前所未有的轉變。

如今的12年義務教育,已成為每一個公民成長的必經之路。

這不僅僅是時間上的延長,更是教育內容與方式的全面升級。

在孩子們的小學階段,教育重點放在了文化課的基礎上。

這裡的“文化課”並非傳統意義上的語數外,而是涵蓋了藍星及異空間的基礎文化知識、人文歷史和科技常識。

到了初中的時候,學生們就要開始接觸武者的一些基礎常識。

初中畢業,是每一個學生源力覺醒的關鍵時刻。

源力,作為藍星武者的核心力量。

源力覺醒的早晚,往往決定了武者的前途命運。

因此高中三年的教育,就是為學生們提供源力覺醒的最佳環境。

在高中階段,課程安排更加靈活多樣。

前兩年的學習,文化課仍佔主導,但源力方面的學習已逐漸滲透其中。

到了第三年,文化課與武者專業課程的比例調整為各佔一半,為學生們提供了更加均衡的發展空間。

通常高中有3年充足的時間來進行源力覺醒,有些天才學生甚至在高中開學的時候就已經源力覺醒了。

所以藍星各地的高中不乏一些天才和瘋子。

值得一提的是,高中三年中只要成功覺醒源力的學生,基本上都能獲得進入武大學校深造的資格。

藍星共有200所武大學校,但真正頂尖的僅有10所。

這10所頂尖武大學校不僅擁有最優質的教育資源,更是藍星武者精神的象徵和傳承地。

而在這10所頂尖武大學校中,天龍學院更是獨樹一幟,享有“武者聖地”之美譽。

學院的師資力量雄厚,許多教師都是藍星武者界的傳奇人物。

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