石安妮被同學B氣得說不出話,她左右看了看周圍同學的神情,竟大多數都像是在看笑話,眼珠轉了一轉,瞬間眼眶中就蓄滿了淚水,作出一副大為受傷的樣子,哭唧唧地說:“我也沒有惡意,只是覺得奇怪而已,如果你覺得我冒犯到了陸知之,我可以跟她道歉。”

她這一哭,矛頭一下就指向了同學B。

同學C見狀連忙上前安慰:“你別哭,我們也沒有說你冒犯到陸知之。只是大家覺得她的進步是理所應當的,不需要多作猜測。”

同學A也走上前:“是啊,安妮,你別太難過了,大家都是同學,沒必要為這種事情傷了和氣。”

石安妮仍然抽泣著說:“可是,我只是好心提醒一下,沒想到大家都誤會我了。”

同學B卻沒有太多歉意:“我沒覺得你冒犯到陸知之,只是覺得你的猜測過於無稽。你要是覺得我冒犯你,那我也可以道歉啊。”

同學C嘗試勸解:“大家都是朋友,沒必要因為這種小事影響感情。”

石安妮擦乾眼淚,嗓音帶著委屈說:“你們都誤會我了,我真的沒有別的意思。”

同學B明顯還想再說點什麼,被同學A和同學C制止了。

“好了好了,別說這些了。你們看了昨天新出的電視劇嗎?梁松清好帥啊!”同學A直接轉移了話題。

於是幾人開始就新晉偶像梁松清展開了討論,石安妮雖然根本沒看,但還是裝作知道,加入了她們的對話,心裡卻仍在盤算怎麼才能讓陸知之的假面被揭穿,她才不相信有人可以在短短一個月之內提升這麼快,裡面一定有貓膩。

陸知之對月考能夠取得這個成績倒也不意外,在考場上她順利把題目答出來時,她就知道這次的成績不會差。所以在成績公佈後,她只是確認了一下名次就回到了自己的座位上。

“能讓我看一下你數學最後一道大題怎麼寫的嗎?”

一個不太熟悉的男聲從頭頂傳來,陸知之抬頭一看,原來是這次月考的第一衛時澤。

“可以。”陸知之雖然不知道他為什麼提出這個要求,但是跟學習有關的事她一向不會拒絕,而且能夠和在年級中都名列前茅的衛時澤交流是之前想都不敢想的事,她自然不會錯過,當然如果能再交流一下學習經驗就更好了,她覺得自己的學習效率還是有點低。

衛時澤拿過陸知之的卷子看了起來,陸知之採用的方法上課的時候老師沒教過,是系統課程中的內容,但是陸知之覺得這比上課教的方法更便捷,便用了這種解題思路。

衛時澤這次月考數學只有最後一道大題扣分了,因為用課上的方法少進行了一種分類討論,他看了陸知之的單科成績,發現她數學是滿分,有些不服氣,便主動來找她了。

看完陸知之的解法,衛時澤心服口服,但更好奇她是怎麼想到這種解法,便問道:“這種方法是你自己想到的,還是在其他地方學到的?”

陸知之雖然不能暴露系統的存在,但也不敢居功自傲,老實地說:“是在其他地方學到的。”

衛時澤挑了下眉,本以為還有下文,沒想到陸知之真就問一句答一句,多的一句也不說。他疑心陸知之是怕他知道她在哪裡補課之後會跟過去,便試圖打消她的疑慮:“我沒有別的意思,只是好奇能夠教這種方法的是哪裡的補課機構,你如果不想說就算了。”

衛時澤的外貌給人一種清冷而坦蕩的感覺,配上挺拔的身姿,就像一節遺世獨立的碧竹。他黑色的短髮整齊利落,微微側著的眉梢透露出一份冷靜和睿智。他的眼神深邃而乾淨,彷彿隱藏著無窮的智慧和堅定,舉止間透露出一種自信而不張揚的氣質。

被這樣品貌的人請教,陸知之真的很不想辜負他的期待,沉吟了一下說:“我不是在補課機構補習的,是有幾個姐姐幫助我。”

系統的獎勵來源於直播間任務的完成,而直播間任務的完成離不開那些一直支援陸知之的觀眾,所以陸知之認為,說是那些姐姐們幫助她取得了學業的進步也沒有錯。

“我沒聽錯吧?妹寶是不是提到了姐姐!!說的一定是我!!沒錯!!”

“突然有點感動是怎麼回事/(ㄒoㄒ)/~~”

“呃……雖然可能比較少,但是我還是想說……這個節目是有男觀眾的……”

“什麼?男觀眾?沒聽說過這種生物”

“是嗎?那以後大家就是好姐妹了”

彈幕裡一片歡騰的氣氛,衛時澤卻顯得有些迷惑。

“幾個?姐姐?”他顯然沒想到會得到這個答案。

陸知之一臉認真地點頭,然後說:“如果以後還有好的解題思路,我可以分享給你。”

衛時澤更顯意外了,一般尖子生對獨家解題技巧還是比較敏感的,如果有人問可能會說,但很少主動提出分享給別人。

“可以嗎?”衛時澤有些遲疑。

“當然可以,大家一起交流進步更快。”陸知之停頓了一下,謹慎地說,“那我可以請教一下你平時是怎麼學習的嗎?我感覺我的效率還是有點低。”

衛時澤知道陸知之這次進步非常大,暗想這還叫效率低嗎?不過面上他沒有表現出來,而是答應了陸知之的請求,簡單說了一下他平時的學習方法。

“等一下。”陸知之突然喊停,掏出一個筆記本說,“我可以記筆記嗎?”

衛時澤失笑:“不用這麼認真,我只是隨口說說。”

陸知之搖搖頭說:“不行,我覺得你說得很好。”

衛時澤愣了一下,正色道:“好,那你記吧。”然後比剛才說得更詳細了一些。

陸知之正記得起勁,卻聽到班主任在喊她的名字:“陸知之,跟我去一趟辦公室。”

班主任王老師看起來非常嚴肅,一副要有大事發生的樣子,班裡其他人察覺到氛圍不對,紛紛開始揣測到底為什麼要叫陸知之去辦公室。

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