而女主沐晨晨暫時需要住宿。育英高中的住校生會比走讀生多些晚自習。

晚自習是各個老師排班的那種,不講課,但可以問問題。因為育英高中是C市中數一數二的高中,所以學生的學習素質普遍很高。

相對來說願意學習的學生也很多,導致住校的學生佔大部分,走讀佔小部分。

當前階段處於非常重要的階段,高二下學期開學,所以大部分同學也辦理了住校。

而俞糖和劉巖溪則屬於走讀的那一小部分人,這是因為家裡離的學校又比較有錢,針對學習可以請家教又或者本身學習就很好,有自己的學習安排。

放學一般是俞糖家司機來接的,俞糖和劉巖溪走出校門就看到了自己車在附近停著,兩人跟一起出校門的同學道別後,就上了車。

“李叔,我們去附近書店買點書。”俞糖

“知道了,小糖。”李司機

經過,劉巖溪的學習輔導俞糖已經在班裡名列第5 ,雖還是趕不上劉巖溪,但對於俞糖來說已經很滿足了。

起步後,俞糖就跟劉巖溪討論起了今天學習上遇到的難題,這也是這幾年裡養成的習慣。

題是永遠做不完的,也是永遠需要積累的。

劉巖溪已經自學到了大學,這是俞糖不能比的,但在劉巖溪的帶領下加上每週都會請輔導老師,現在讓俞糖去高考,雖然不會取得很高的分,但上一個普通點的學校還是可以的。

之前寒假做完題後歇了幾天,一直沒有去買題做。

到了書店後,找到了輔導老師和劉巖溪建議買的題。兩人又在書店看了會閒書才回家。

到了晚上,俞糖在奮筆疾書,畢竟最要完成的是學習逆襲和與父母好好相處,不讓父母擔心。

不管是哪一科題,都有一個積累的過程,又因為俞糖選擇的是理科。語文是需要長時間積累的一科。英語是需要語感、單詞積累、多看文章。數學多做題多積累題。化學、物理、生物對於俞糖來說還是蠻有趣的,之前她也是學理科的但是學的時候對學習技巧運用的不是很好,以至於當時她感覺都會了,一考試就露餡。

參加任務後,在這幾年裡,跟著輔導老師和劉巖溪學習,漸漸瞭解了高效的學習技巧。讓俞糖豁然開朗。

“咚咚咚!寶寶我能進來”白媽媽

“可以的媽媽!”俞糖

聽到回答,白媽媽推門進來,拿著牛奶和水果放到桌子上。

“寶寶,累了就歇歇,吃點水果然後喝點牛奶。”白媽媽

“謝謝媽媽的水果和牛奶,我馬上寫完了啦。”俞糖

“好寶寶先寫,寫完來客廳我們一起看電視,等你呦。”白媽媽

“好的好的”俞糖

等了20分鐘左右,俞糖終於收了尾。

俞糖下樓看到爸爸媽媽正在聊天,白媽媽和俞爸爸看到俞糖下樓。

“快來,我們找好昨天看了一半的電影,一起來看,俞糖坐好後,白白媽媽點開了播放,三個人一起伴隨著電影結束了這一天的疲憊。

…………………………………………………………………

劇情慢慢進行著,學生也在努力學習著為了不久後的高考,女主沐晨晨和男主劉巖溪也在相處過程中,認可對方的才能。但並沒有像劇情那樣兩人在一起,而俞糖也在佛系攻略著劉巖溪,主要搞自己的學習還有和父母快樂相處,除了學習上遇到點困難,其他地方很是愉快。

經過相處,女主沐晨晨也是非常愛學習的聰明美女子。兩人漸漸除了同學還有了些朋友的情誼,時不時也會相約一起學習還有去玩耍。

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