“師父，這些高樓大廈畫進屏風裡真的會好看麼？”想起自己的學校作業，龔玉笙難得犯難皺皺眉，“即便現在不是亭臺樓閣，但是……”
師父楊明珠並沒有說什麼，這個時代該有的創新到底是什麼？其實對於楊明珠來說，也沒有一個確切的答案——她見過太多的同行創新，也不是沒在廠子裡見到年輕人那些“新穎”的想法。
‘楊老師，你看，我覺得是不是可以把我們的勾刀彩繪鑲嵌在木質傢俱裡，這樣成本是不是能夠降下來不少，或許更多人能夠接受也說不定？’
“孩子，多看看咱們相關歷史。”
‘楊師傅，你看看，現在今年最火的顏色是櫻花粉……’
‘今年最火的顏色是鐳射、熒光綠……顏色能不能調出來啊楊師傅？’
“嗯，你可以把設計圖那給我看看，顏色都是沒問題的。”
孩子們都還是希望能讓漆器更好的適應打下市場需求的，只是成品還沒出來，楊明珠就已經斷定了結果必將是失敗的。
一味的追著市場需求走，能否真正的能讓更多的人接受暫且不說，對於真正愛著漆器的人來講，無疑是在糟蹋他們心中的漆器文化。
面對楊明珠一笑了之，許多年輕人還是不服輸的將成品做了出來。最終大部分的歸宿還不過是擺在那裡落灰。
“師父？”
“你自己先試試，我其實也沒有什麼頭緒。”楊明珠年輕的時候何嘗不是一直想著如何透過‘創新’來展現出這些老手藝和迅速發展的時代接軌的一面？
可最後卻發現，還是師父那句話說得對：“傳承的東西你還沒弄明白，就去想什麼創新？”
“騙騙外行人差不多，不說內行怎麼瞧不上你，幾十年以後你自己都不願意承認那些是你的作品！”
早些年，廠裡還會向楊明珠要求一些創新出來，自打那件事兒出了，楊明珠也再沒有什麼心氣兒去帶徒弟、搞設計——廠裡又不是沒有專門負責設計的師傅們，發來什麼圖，做什麼就好了。
直到楊明珠收了龔玉笙，廠子裡又想著讓年輕人貢獻些創新，可都被楊明珠以各種藉口擋了下來來。
得到了師父的回覆，龔玉笙不做聲了，轉過身去，悶頭兒拿著勾刀刻刻劃劃。不同於發小兒關祺，心亂的時候做不了一點，龔玉笙總是能靜下來，先把手頭兒的事情做好，再做打算。
“創新是沒有錯的，也從來是褒貶不一。”想起同行那些放在博物館，被無數遊客從這樣那樣的角度評判著，楊明珠突然想到了自己應該給徒弟說些什麼。
“你既然有決心去做這個創新，無論是出於作業，還是你們年輕人想要闖一闖，師父和廠子能夠給你提供的幫助你儘管開口就是。”
對於師父看出自己猶豫的更深層原因，龔玉笙並不覺得奇怪，只是自己沒有那麼多天馬行空的想法，談到創新，其實心裡也是犯怵的。
“好了，這些都是後面的事情，不急……”楊明珠的目光落在徒弟的勾刀上，端詳片刻。
“你看看你這松樹就要注意，我給你蓋住其他的，很好看對麼？但是你看整體就有一種複製出來的感覺。”
“這樣子啊，就匠氣了，初看驚豔，看久了就容易覺得膩煩。”
窗外天色未昏，板上松山含月，龔玉笙想：且不說創新與否，能在師父上了年紀之前，把這些老手藝學好，對於自己來說，已經算得上是成功了。