食堂
19中食堂是個神秘的區域。
在此之前，小蘇從未體驗過站著吃飯。同學們按照班級排列好，然後站在桌子的兩邊用餐……這種事情光只是想想就覺得有些詭異。
食堂在距離學校大門更近的那棟樓的一樓，幾乎整個一樓的區域都被劃分了進去。但是就算是這麼大的食堂，吃飯的時候也需要“錯峰”，否則就會有倒黴蛋同學找不到位置。
剛一進門，左手邊是依次排開的打飯視窗，除了第一個是教師視窗之外，其他的視窗都可以隨便亂吃。但其實當天所提供的食物品種都是一樣的，分開視窗只是為了能夠同時為更多的同學打飯，並無多樣性可言。第一個視窗是蘿蔔白菜，那麼接下來其他的視窗也都會是蘿蔔白菜，所有的視窗早上就是白粥、雞蛋、鹹菜；中午就都是蘿蔔、白菜、大米飯，沒有任何區別。
每天的早上並不是所有同學都會來吃早飯，有些“走讀”的同學、不想上早自習的同學們可以選擇7點後來學校，這個時候大家已經吃完飯回來準備上第一節課了。當然也不用一天來兩次食堂，只需要帶著自已的餐具來吃午飯就可以了。
小蘇和小璐兩個人因為家距離學校稍微有些遠，只好每天早些起床兩個人一起跟著大部隊去吃學校的白粥饅頭鹹菜套餐。
小蘇不喜歡吃煮雞蛋，但這件事和雞蛋本身沒什麼關係。橢圓的溫熱的煮雞蛋被脆弱的蛋殼包裹著，光是瞥見外頭的橙色，就能想起雞蛋裡頭的白嫩。軟糯的蛋青受熱固化變白，包裹著金黃帶一丟丟綠的蛋黃……咬上一口再在切面上放置些小鹹菜，再一併送入口中,鹽在其中起到了至關重要的作用。鮮美而溫熱的口感，那滋味真是讓人心馳神往。所以小蘇不愛吃煮雞蛋的原因是什麼？是她不喜歡剝殼。
隨機拿到的雞蛋並不是每一個都能完整而圓潤地裸露在空氣之中，總會有那麼幾個蛋清和蛋殼出現粘連的情況。這讓小蘇很煩惱，而且不管是不是能夠輕鬆脫掉外衣，所有的雞蛋殼都是需要去用手指來撥的，她更不喜歡手指黏糊糊的感覺。
這個時候善良而美麗的小璐就會下場，親自為她撥開雞蛋，幾乎日日如此。
每個視窗裡頭會站著兩位打飯的阿姨，阿姨們本身也和飯菜一樣沒區別，是不流動的。兩位阿姨分別負責打飯、添菜，兩個工作，當然了，偶爾還會和打飯的同學們閒聊。比如一些：“今天怎麼樣？”“考試過了沒？”類似於這樣的話題，再兜兜轉轉回到唯一的結束語：“多吃點，長身體。”“要好好讀書啊！”這兩句話上，似乎寄託了他們除了飯勺裡的米飯和菜湯之外，所能和學生們訴說的一切，在他們眼中，好像每一屆學生都是能夠改變世界動向的大人物。
小蘇對自已的定位一直是很敏銳的，她這輩子成不了什麼大氣候。她只要能夠快樂地度過每一天，不去做危害社會、傷天害理的事情，最後可以安詳地老去……這就是她的人生了。畢竟她腦袋沒那麼聰明，飯吃的也不是很多。
“這個世界的運轉就該讓那些飯吃得多的人去做。”小蘇覺得她這個想法沒什麼問題。
“為什麼啊？大家都應該努力啊？”小璐不明白。
“飯吃的多，就強壯，就可以做更多的事情……”小蘇信誓旦旦地比劃著。
“你的意思是，飯量小就可以不做事了？”小璐一語道破這傢伙的懶蛋想法。
“你就是不想做事是吧？”
都怪小璐太聰明瞭，把她的想法摸的是一清二楚。
“嘿嘿……”
“世界離開誰都能轉的……但是你做事不管是為了誰，肯定是會有結果的，所以一定要做。”
小璐在隊伍前頭一邊往前擠一邊說著。
“這倒是沒錯，但是努力……”小蘇在她屁股後頭擺弄著自已的飯盒兒。
“努力沒有收穫，也要努力啊。”
“今天想吃點兒什麼？”
關於神秘深奧的未來話題到此結束，到她們打飯了。
飯菜也好，站著吃飯也好，這都不是這座食堂的全貌。這裡還藏著一個最神秘的最自我的環節：飯盒時裝秀。
是的，大家的飯盒和餐具都是需要自已準備的，所以每個人的愛好在此可以完美體現出來。但也不是全部都可以體現的，比如小蘇，她的飯盒是個圓咕隆咚的傢伙，由可拆卸的蓋子、淺層隔層，然後是深層主體，再加上屁股上可以掰下來的三角鐵架組成。低調的金屬色在一眾飯盒裡並不出眾，她這裡頭最有趣的是她的勺子。她的餐具選擇只有一個標準，能夠放進盒子裡。作為一個圓疙瘩，能夠適配的勺子實在是有些難找，所以最後小蘇的勺子是個廚房放調料的那種小勺，是一勺鹽一勺糖的那種小勺。
平時使用的時候是：淺層放菜，深層放飯，到位置上之後就把碗舉起來用小勺兒往嘴裡劃拉，她的餐具無法讓她擁有一口一口吃飯的從容。
小璐的很大眾化，是茶缸子扣大碗，裡頭再加一個淺層菜盤，這種很好拆卸也很好使用。她的心思細一些，不用擔心餐具丟失問題，所以她帶的是正常吃飯用的勺子，排隊的時候把勺子和碗用手一齊拿著，吃飯就一口一口往嘴裡送，小口咀嚼著吃。
其他同學的也是都不太一樣，這裡就不展開一一再描述了。
然後就是用過飯之後，大家是需要去最後頭的水池之中刷自已的餐具的。因為像小蘇這樣的吃了早飯還要吃午飯的同學有很多，大家中午也會需要再用這個飯缸子去再打一次飯，所以中間的清潔很重要。水龍頭的水非常不會看人眼色，冬天夏天表裡如一耿直得要死。冰冷的自來水在每個同學的手指上狠狠地衝刷，悄悄將麻醉劑一類的東西帶來刺痛麻木的鈍感。隨著同學們的動作在餐具之間來回流淌著。等到同學們三三兩兩從食堂裡頭走出來，每位同學的手指上都沾著水，泛著紅……