第33章 低落
考到第三的楊煜心裡暗自竊喜，她終於達到了自已的目的。她看著悅深痛苦的表情，心中不禁湧起一股滿足感。她知道自已已經成功地取代了悅深在老師心目中的地位，這讓她感到無比的得意和自豪。
整個假期，悅深都沉浸在悲傷和痛苦之中。她無法擺脫那些關於她的傳言和指責，也無法面對親戚們的冷眼和嘲笑。她的親戚們都是封建思想根深蒂固的人，他們對悅深的傳言深信不疑，對她另眼相看。他們的冷眼和嘲笑讓她感到無比的孤獨和無助。
悅深的心中充滿了迷茫和困惑。她不明白為什麼自已要遭受這樣的待遇和非議，也不明白自已該如何面對未來的挑戰和困境。她開始懷疑自已的能力和價值，甚至開始懷疑自已的人生。
整個暑假，本該是可以好好放鬆的時間，而悅深的暑假好似陰雨綿綿，她的眼淚也像天氣一樣陰晴不定，像雨一樣下著。高中報名的那天，陽光炙烤著大地，彷彿要將每一寸土地都烘烤得滾燙。
悅深站在高中的大門口，望著那長長的隊伍，它們蜿蜒曲折，一直延伸到了街道的盡頭。她心中不禁湧起了一股莫名的情緒，那是害怕，也是自卑。她看著那些站在隊伍中的學生，他們的臉上洋溢著期待和激動，而她，卻只能默默地站在一旁，心中充滿了不安。
她的成績並不出色，勉強才進入了這所高中。她知道，這裡匯聚了全市的優秀學生，而她，只是其中的一個普通人。她感到自已與周圍的人格格不入，彷彿是一個局外人，無法融入這個充滿競爭和壓力的環境。
媽媽站在她的身旁，看著她忐忑不安的樣子，輕聲安慰道：“別擔心，我們去看看前面有沒有認識的朋友，和他們一起排隊。”悅深搖了搖頭，她覺得插隊不太好，而且前面也沒有認識的人。她只能硬著頭皮，頂著烈日，站在那裡等待著。
時間彷彿過得特別慢，每一分鐘都像是煎熬。終於，她熬過了漫長的等待，進入了學校的大門。交錢、報到，一切都進行得井然有序。媽媽領著她去了班，讓她選個好位子。
悅深站在教室門口，看著那些陌生的面孔，心中不禁有些緊張。她不知道該坐在哪裡，不知道該和誰說話。她環顧四周，試圖找到一個空位。然而，就在這時，媽媽卻趴在視窗上，大聲喊道：“坐中間坐中間！”
悅深的臉瞬間漲得通紅，她感到一陣窘迫。她看著媽媽焦急的樣子，又看著周圍那些陌生的同學，心中不禁有些慌亂。
她不知道該怎麼辦，只能硬著頭皮，走向媽媽指的那個位置。
班裡的年輕帥氣的班主任站在講臺上，面對此種情況假裝沒聽到。他看著悅深走向那個位置，嘴角勾起了一抹微笑。
他知道，這個新生需要一些時間來適應這個新的環境。
悅深坐在那個位置上，感覺自已的心跳得特別快。她不知道該如何面對接下來的日子，不知道該如何與這些陌生的同學相處。
她感到自已的手心開始冒汗，她緊緊地握住拳頭，試圖平復自已的情緒。
那一天，悅深經歷了許多第一次。她第一次感受到了高中的壓力和競爭，也第一次感受到了自已的不足和渺小。
然而，她也知道，這是她成長的必經之路。她必須勇敢地面對這些挑戰，努力適應新的環境。她相信，只要自已努力，總有一天能夠在這個陌生的世界中找到自已的位置。
悅深獨自坐在教室的角落，沉默寡言，彷彿與世隔絕。她的眼神中透露出一種深深的孤獨感，讓人不敢輕易接近。
她不知道食堂在哪裡，廁所在哪裡，這些對於她來說都是未知的領域。最後，還是同桌顧默默告訴了她這些基本資訊。顧默默性格活潑開朗，與同學們相處融洽，但面對悅深，她卻像面對一塊石頭一樣，無法開啟她的心扉。
悅深獨自一人去食堂，一路上，她感覺自已像是赤身裸體一般，不自在得讓她想要找個地方躲起來。她的腳後跟隱隱作痛，鞋後跟磨著她右腳，但她並沒有在意，因為孤獨、痛苦和自卑已經讓她無暇顧及其他。
她看著周圍的同學們穿著名牌，大logo十分晃眼，而她只穿著一件普通的土氣的衣服，顯得格格不入。她不知道吃什麼，看著那些價格不菲的飯菜，她最終選擇了一份便宜的肉夾饃。
晚自習時，悅深看著同學們都帶著提早買好的資料，已經在寫了。而她除了剛發下來的課本，什麼都沒有。於是三節晚自習，她都在看書，看的頭昏腦漲。
昏暗的燈光晃得她眼睛疼，但她仍然堅持著。她的腦海裡不斷浮現出媽媽的“坐中間”的話語，她開始自責，是不是不應該讓媽媽等那麼久，讓她那麼放下面子。她感到自已對不住媽媽，千辛萬苦送她來，而她卻沒有一點收穫和報答。
晚自習結束後，悅深走出教室，看著外面漆黑的夜空，她感到一種深深的孤獨和無助。她在外面等著媽媽，第一天是媽媽來接她，她望著外面這條街各個店鋪燈火通明，人流車流堆積，驀然有些晃神。
她想起了媽媽那蒼老疲憊的臉龐，心中一陣淒涼。她知道，她必須好好學習，為了媽媽，也為了自已。她要讓自已變得更強，不再讓任何人看不起。
悅深坐在教室的一角，她的眼睛緊盯著黑板，手中緊握著筆，認真地記錄著老師講解的每一個知識點。她的眉頭緊鎖，似乎在思考著某個難題。
她知道，高中的學習生活與初中截然不同，無論是文科還是理科，老師的授課速度都快得讓她幾乎跟不上。
每天放學後，悅深都會留下來趕作業。她坐在空蕩蕩的教室裡，筆尖在紙上飛快地舞動，試圖將老師佈置的作業一一完成。
然而，由於課程內容繁多，她經常會遇到一些難以理解的問題，導致進度緩慢。