李歡歡解決了她遇到的霸凌事件之後，李校長收到殘疾人學校也存在霸凌事件，給吳勇打電話商量，在成立一個由殘疾人組織的，殘疾人反霸凌者聯盟，
吳勇說我也正有此意，殘疾人學校的霸凌我們正常人不好解決，讓殘疾人自已來解決是個不錯的辦法。
現在有，薛軍軍，黃娜娜，唐萌萌三位殘疾人加入我們，反霸凌者聯盟。
吳勇說我覺得可以讓，薛軍軍當男殘疾人反霸凌者聯盟領隊，讓唐萌萌來當女殘疾人反霸凌者聯盟領隊，
李校長好好主意，讓薛軍軍解決殘疾人男生宿舍的霸凌事件，讓唐萌萌解決，女生宿舍的霸凌事件，真是是妙計，我這就上報國家，給她們分發，反霸凌者聯盟專用機。
就這樣吳勇又給林巧兒打電話商量成立，殘疾人反霸凌者聯盟，的事，林巧兒自然答應，這是好事可以幫助，受霸凌的殘疾人。
幾天之後國家宣佈，殘疾人反霸凌者聯盟成立，由薛軍軍和唐萌萌擔任領隊，國家派人給他們發的，反霸凌者聯盟證件和專用機，之後給他們安排了一所同時有男女霸凌的，殘疾人學校去唸書。反霸凌者聯盟再次發展壯大。
薛軍軍和唐萌萌被分配到殘疾人學校，黃娜娜還留在原來的學校。因該她坐輪椅不太方便，容易被人推倒輪椅。
薛軍軍和唐萌萌來到指定的殘疾人學校，老師收到國家通知道他們是，國家反霸凌者聯盟來這裡解決霸凌事件的。
給他們分配了男生宿舍和女生宿舍，把薛軍軍分配到男生宿舍，把唐萌萌分配到女生宿舍。之後去上學了，殘疾人學校有教盲人盲文的班，有教聾啞人，手語，打字之類的，而像瘸腿，斷手，斷腳的，就按正常孩子一樣教了。
薛軍軍只是啞耳朵能聽見所以學，手語加打字。
唐萌萌只是腿瘸就按正常人上課識字。
上課時間沒啥說的了，肯定沒有霸凌事件，因為都忙著學習，下課後有兩聾啞人看不起盲人，就是故意把盲人的手杖拿走，讓他們找不到手杖，沒法用手杖探路。之後在假裝過去扶盲，故意帶有臺階出走讓他們摔跤，薛軍軍看了想起吳勇給他打字說過，只要是主觀故意針對他們使壞，就是霸凌。反霸凌者聯面對霸凌者就該出手。
只見軍軍快步上前一手一個人拉開兩位霸凌者，打手語告訴他們霸凌人是不對的，自已已經是殘疾人了咋還霸凌看不見的盲人。
見霸凌者也打手語回應，說我們好心給他帶路他自已開不見路走臺階摔跤壞我了？
軍軍手語告訴他們說，他們是盲人我們應該真心幫助他們而不是故意使壞。
兩霸凌者打手語說，你少管閒事惹急了我們，不要怪我們不客氣，打你。
軍軍打手語說那就來試試看。
兩霸凌者一起上，一個從左邊一拳向軍軍左肩打來，一個向右腿踢去。軍軍用截拳，用左手一把握住對方手腕，右腿踢開霸凌者的一腿。把霸凌者踢的後退幾步差點摔倒。
軍軍握住霸凌者的手一個側身用力向右一拽，霸凌者被拽倒。被踢退的那位霸凌者還想上前，軍軍已經到了他面前，嚇的霸凌者後退不急也摔倒在地，軍軍打手語說咋麼樣，摔倒很疼吧？你們想想被你們故意使壞摔倒的盲人，他也很疼。你們誰不服氣大可以隨時來宿舍找我。兩位霸凌者知道了軍軍的厲害暫時不敢霸凌者人了，至少有軍軍在的時候他們不敢。
之後軍軍找到被霸凌者故意藏起來的盲人手杖，交給那一位盲人同學。送盲人同學去教室。很快上課了，就這樣軍軍初步解決了他遇到的霸凌事件。
殘疾人學校上課分幾種能聽見的用上課聽，盲人有專門上課時會過來扶他們進教室，而聾啞人用手語告訴他們上課時間到了。就這樣殘疾人都上課了，到放學，軍軍再沒有遇到過霸凌事件。軍軍回宿舍睡覺不提。讓我們看看唐萌萌這邊，她這邊也是上課到放學沒遇到霸凌者？她想下課我這邊沒有遇到霸凌者，那可以在殘疾人女生宿舍有霸凌者，果然一進女生宿舍就見，一獨臂女生，故意把，築拐的，女生的拐拿走，用柺杖霸凌那位腿腳不方便的女生，打她屁股。
唐萌萌大喊一聲住手，女霸凌者一看又來了一個死瘸子，霸凌者雖然自已是一隻手可打心底裡看不起瘸子，因為她們手就是被一位瘸腿司機，開車壓斷的，所以她恨所有瘸子。不知道唐萌萌會如何解決這件女殘疾人霸凌事件。請看第五十章的精彩內容。
這章雖然有點短，說的可是殘疾人對殘疾人的霸凌，雖然很少發生不代表沒有。我把我能想到的所有霸凌事件，都寫進了這部，反霸凌者聯盟，小說裡，希望能給被霸凌的人帶來幫助。讓他們知道什麼叫霸凌？傳遞正能量，請大家多多支援，評論。謝謝。