第 3章 第一備胎

這時林雨晴手機響了她收到一張圖片點開一看是蔣松澤和她唱歌的時候拍的，正好兩人笑著對視的時候，蔣松澤在下面說：“你看咱倆站一起畫面多好看。”

正好被藍燦燦看見了舉著手機想幫忙回覆，就被林雨晴搶走了，“看來備胎一號危險了。你這照片能發給我嗎？”

“發給你幹什麼啊，你有什麼意圖嗎？”

“我要發給備胎一號啊再不採取行動他地位不保了。你不說他是那天同時加咱倆的人嗎，我也有他微信，沒準又一堆吃的砸過來。”

林雨晴甩著藍燦燦的頭髮說：“我請你老實一點。”

劉億璐說：“說實話班長也不錯呢，如果和班長在一起這叫肥水不流外人田啊，雨晴找個別的學院的上課時間都不一樣還是找同班的好，天天見面！”

藍燦燦說：“我覺得是應該讓他倆協同發展一個負責全宿舍人的零食一個負責水果。”

劉億璐說：“這要是一天三頓飯包了更好啊。”藍燦燦說：“還有幫洗衣服。”嚴羽笑著說：“你倆這臉皮啊。”

林雨晴拿她倆沒辦法就擺弄手機玩上面的小遊戲。

林雨晴說：“你們在外面別開這樣的玩笑啊，你們沒發現歐陽希對班長有意思嗎？”

藍燦燦說：“她有意思沒用啊，班長的心屬於你。我感覺咱班就像是夫妻店一樣在經營。”

林雨晴說：“你夠了！”

說完就假裝掐了下藍燦燦的臉。“我本來看好備胎一號，現在備胎三號得天獨厚的地理優勢已經快要轉正了。”

“哈哈哈”，這時章澤昊給林雨晴發微信了：“在幹嘛呢，今天我唱歌了嘿嘿。”章澤昊發完微信就咧著嘴傻笑，林雨晴看到後就回了說：“我也唱了，和我們班班長合唱了一段。”章澤昊看了立馬就不高興了，回了句：“嗯，是啊你們唱的什麼歌啊？”

“《因為愛情》”

章澤昊一看就不淡定了，他有種想把她們班長揍18遍的想法，但是轉念一想，自已生什麼氣嘛，林雨晴又不是自已女朋友只是聊了幾天天兒，但是他還是有點不舒服吃醋了，剛才劉奕鳴要和他一起去外面買東西他都沒心情去了。

“怎麼了？上午還唱情歌現在就這樣了，當一個人的情緒被另一個人左右，證明這個人已經愛上另一個人了。你小子還真是傻頭傻腦，你不表白等著過年呢，等你輪為備胎呢。”

章澤昊調整情緒說：“我哪有情緒問題，走買東西去。”於是就和劉奕鳴出去了，“你小子是初戀，還真是厲害到大學才有初戀。”

“我高中三年一直在努力學習，哪有機會談戀愛。主要是沒遇到我的小仙女。”

章澤昊一邊走路還一邊給林雨晴發微信，她倆聊到原來同在一個市，正聊著是哪個高中畢業的。

章澤昊高興壞了，感嘆：“我們倆是如此的有緣。”章澤昊請劉奕鳴吃了一個冰激凌，然後又買了兩個給宿舍人帶去。

劉奕鳴問：“你和你的小仙女是不是有進展？”章澤昊說：“沒有，只是知道她也是本市的，這樣我有很多勝算啊。”

劉奕鳴說：“加油！”

章澤昊現在最喜歡晚上了，他可以和自已的女神聊聊天也挺好而且他發現他和林雨晴有好多共同的話題，如果說初次見面是因為外貌，他們現在相識就是因為興趣愛好。

每次看手機先看林雨晴的微信頭像好像透過微信頭像能看見本人一樣，林雨晴的頭像是一個小女孩的卡通形象。

回到宿舍後：“劉奕鳴對他們說：“章澤昊已經傻了，被愛情衝傷了腦袋。”

徐水波說：“只要不是單相思就好。”章澤昊把冰激凌分給他倆，

“什麼單相思，早晚她會愛上我，愛到無法自拔。”

“我們看到無法自拔的人是你啊。”

剩下的軍訓幾天章澤昊已經等不到晚上中午休息就給林雨晴發微信聊天從高中聊到初中小學，連幼兒園都聊了原來他倆在同一所幼兒園待過後來章澤昊搬家了就換了一個幼兒園。

距離軍訓結束還有兩天，大家彷彿都習慣了早起跑操和軍訓喊口號踢正步，休息間隙表演節目也是同學們特別期待的時刻，二班兩個班委給大家表演了節目，一首男女對唱的歌，全程毫無表情是被蔣松澤慫恿上去表演有點不情願，因為這倆人前幾天單獨表演過，所以一起唱歌有點不情願，說應該把機會給別的同學，但是別的同學沒有反應只好他倆來找補。

章澤昊他們班這邊，劉奕鳴為大家表演了一段武術加翻跟頭，同學們一個勁兒的鼓掌說沒看夠，章澤昊立馬摘下帽子為劉奕鳴扇風說：“大哥你真是深藏不露呢。”等吃晚飯的時候章澤昊表現的特別殷勤總是大哥長大哥短的叫著，宿舍人也是各種捧，劉奕鳴一翻成名了，劉奕鳴說：“小時候身體不好就學了武術後來也沒落下。”

軍訓的最後一天是個週日週一會舉行閱兵，這時走來一個拿著單反相機的人對班長說拍照合影留念，就讓同學們站在看臺上重新整理了一下隊伍教官和總教官也站到中間，美好的一刻在相機的咔嚓聲中定格了，然後拿單反相機的人又去給其他班的同學照相。

下午教官們就走了，大家對教官都有些不捨，有的男生都哭了，軍訓雖然很苦流很多汗，但是回想那段時光確實難忘，說苦中作樂也好，說鍛煉出堅韌的毅力也好，經過軍訓所有同學都受益匪淺，它不僅帶給同學們肉體上的體驗還有心靈上的超越，軍訓是開啟美好大學生活必經的階段也是青春一段最美的時光，休息的時候好些同學都向教官唱歌，唱得都是離別和祝福的歌，然後越來越傷感哭倒一片，學生軍訓對於教官的感情不知道能不能解讀為短暫的戰友之情雖然只在一起相處10幾天，但是分離就是讓人難受。

這時班主任出現，在教官們走後對同學們說：“幾天相處或許建立了感情但是接下來同學們你們還有更重要的學習任務，都控制一下情緒。”

班主任為了避免有送教官的現象發生，過了半小時才讓學生撤離了操場。這半小時又讓體委帶領大家踢正步練佇列。