林巖看著黑板，心裡一直想著喬然的事情。
冀楠真的是喬然女朋友？為什麼他之前不知道?他明明派人調查過喬然身邊有沒有和喬然關係很好的人。
不對，冀楠肯定不是喬然女朋友。
林岩心裡有了定數，他從桌子底下伸出手，拍了拍喬然的腿，小聲對喬然道:“喬喬，冀楠不是你女朋友。”
喬然疑惑著，小聲詢問:“什麼？！你知道了些什麼？！”
林巖給喬然打了口語，他道:“我們放學去找冀楠。”
喬然點頭，道:“好。”
數學老師看著喬然和林巖兩人眉來目去的，敲了敲黑板，道:“那個新同學，和他旁邊那個傢伙，上來寫這兩題的過程和答案。”
喬然睜大眼睛看著黑板，心裡暗暗罵道:怎麼還是我?！今天我果然不宜出門。
林巖站起身，和喬然上了講臺。
這兩題是關於線性代數的，不算難做。
林巖看了一會就拿起粉筆寫下了過程。
老師看到林巖自信的下了筆，便轉頭看向了喬然那邊。
喬然撓著腦袋，遲遲不見下筆。
老師指著喬然面前空白的地方，道“你怎麼還不寫過程，你同桌都快寫完了。”
喬然趕緊下筆，道:“馬上，馬上。”
說著馬上，但是喬然的粉筆一碰到黑板就又停了下來，他根本不知道怎麼做。
林巖一聽到老師說喬然，便減慢了寫題速度，偷偷幫喬然看題。
奈何現在老師在看著，林巖幫不了喬然。
幾分鐘過去了，喬然還是沒有下筆，而林巖也假裝不會做，把剛剛寫好的過程擦掉了。
下面的同學開始議論了起來。
“怎麼回事！？喬然不會做嗎？不應該啊。”
“我記得上次喬然好像是全年級第三的總排名啊，現在怎麼連這種不算難的題都寫不出來了？”
喬然雖然站在講臺上，但是他的耳朵是聽得到下面的聲音的呀。
喬然倍感壓力巨大，他之前就是一個差生，哪來的學霸人設！?
下面的同學繼續討論了起來。
“這個新同學剛剛不是寫對了過程嗎？現在怎麼又擦掉了？”
“我看他就是不會做。”
林巖毫不在意臺下同學們的討論，他只在乎喬然一個人。
老師敲了敲黑板，不耐煩道:“你們兩個到底會不會做?！”
冀北站了起來，朝喬然喊道:“喬然，快展現出你的實力，不要為了你旁邊那個傢伙著想，不用隱藏實力。”
喬然冷汗直流，他根本不會做啊，哪裡來的隱藏實力這個說法。
班裡喜歡喬然的女孩子們也喊起來:“喬然加油，喬然加油！”
喬然有苦說不出，他只好硬著頭皮在黑板上胡亂寫下了幾個過程。
老師看著，道:“喬然，你這寫得挺對的呀。”
喬然看向老師，問道:“我寫對了？！”
老師點頭，道:“嗯，挺對的，錯的過程非常正確，你已經遠遠偏離了正確答案。”
喬然垂下腦袋，果然做的是錯的。
老師嘆了一口氣，道:“算了，你們站在旁邊看著其他同學寫吧。”
喬然和林巖往旁邊站了站，老師又喊了別的兩位同學上去寫了答案。
冀北和明崇在黑板上兩三下就寫好了答案。
老師點頭，朝喬然和林巖道:“他們寫的就是正確答案，你們好好看看，然後下去再寫一遍交來給我。”
喬然點點頭，林巖輕輕嗯了一聲。
老師補充道:“剛好等會放學是我值班，你們到時候就留下來重新把這兩道題寫好交給我。”
“好……”喬然道。
“好了，你們回座位上去吧，記得好好聽課。”老師道。
“我有在好好聽課，是林巖在影響我……”喬然小聲道。
老師沒有聽到喬然的話，讓喬然和林巖回座位上去了。
回到座位上，喬然把椅子挪得離林巖遠了很多。
林巖看著喬然的動作，沒有說話。
“不要影響我，我要好好聽課。”喬然對林巖道。
林巖淡淡點頭，道:“好。”
很快，數學老師在臺上講起了另外幾個大題，喬然身為大學渣，本能的聽不下去了。
他從抽屜裡抽出一張紙，揉了起來。
他又反覆從抽屜裡抽出了紙，很快，喬然手中就出現了一個很大的紙團球。
喬然從筆袋裡拿出一支碳素筆，把圓球給塗上了顏色。
喬然剛塗到一半，老師便已經走到了喬然桌前。
“喬然，現在是什麼課！”老師怒道。
喬然抬起頭，尷尬的笑了笑，道:“數學課。”
“你還知道是數學課！不知道的還以為我這是在叫揉紙呢！”老師瞪著喬然道。
喬然將紙團扔進抽屜裡，小聲道:“老師，我錯了。”
老師嘆了一口氣，道:“喬然，最近這幾天你真的是對學習越來越不上心了，再這麼下去你很快就會被調到普通班的。”
目前喬然所在的班級是魁星班，全年級最優秀的班級，而普通班是全年級最差的班。
在這個小縣城的重點高中，有且只有唯一一個魁星班，三個A級班，四個B級班，八個普通班。
“你很有希望考出大山，去到985學校上大學的，別再貪玩了。”老師苦口婆心道。
不遠處的冀北看到老師對喬然這麼上心，立刻咬了咬牙。
喬然低下頭，不知道該說些什麼。
老師也不再和喬然說話，只是讓喬然集中注意力好好上課。
林巖拍了拍喬然，道:“喬喬，你沒事吧？”
“沒事，好好上課吧。”喬然苦笑道。
他努力聽了課，卻還是怎麼也聽不懂，他不是不想聽，而是根本聽不懂。
要是小靈有能讓人可以一下子變聰明的能力該多好，喬然暗暗想著。