這樣的小衝突,甘棠根本沒放在眼裡。但她低估了人性險惡,半天不到的時間,已經傳出謠言,“付予微已經做好下次接著作弊的準備”。

背地裡各式各樣的傳言數不勝數,不會舞到她面前,倒是把楚瑤急得不行。

小姑娘委屈巴巴地趁著下課的時間拉她到洗手間裡吐槽:“他們什麼話都說得出口!就是群小人!王八蛋!”

甘棠“噗嗤”一聲笑了出來。

楚瑤更氣了:“你還笑?”

甘棠微微抿了一下嘴唇,防止自己繼續笑場,一邊安慰對方:“我沒有用不正當的手段,這就是我的底氣,也是你的底氣。”

“但他們……”

甘棠上前輕輕抱了一下楚瑤,輕聲說道:“不要被別人影響了。”

楚瑤沒有說話,等甘棠鬆開手的時候,卻見楚瑤小臉通紅。

“你沒事吧?”甘棠忍不住問道。

楚瑤連忙搖搖頭,扭頭就開了水龍頭往臉上潑著冷水散熱。

楚瑤心想著:她怎麼身上還香香的啊,嗚嗚嗚嗚,她好溫柔哦,教我學習還抱我。

殊不知甘棠根本沒想那麼多,她感受到了楚瑤對於這件事情的在意。而她前不久剛接觸過的《詞典》中對“擁抱”一詞的釋義就是:朋友間的擁抱是貼心信任的。所以,甘棠才想著用這樣的方式讓楚瑤放鬆下來。

因為謠言四起,甘棠在接下來一個月裡改變了策略。

該鍛鍊身體的時候依然大大方方鍛鍊,該學習的時候毫不吝嗇把自己的學習方法教給前後左右桌。

當然,也有人是衝著她“偷題”這件事來的,話裡話外就問她覺得下次會考什麼題。

甘棠的做法就是笑一笑沒什麼大不了,但也會對這樣的人敬而遠之。她又不是什麼軟柿子,任誰都能來捏兩下。

在這段時間裡,甘棠也發掘了她的新愛好:教學。

以前都是工具書們教她知識,作為付予微的時候,她反而過了一把當老師的癮。

每個人都會有自己不擅長的事情,想把不擅長的方面變成擅長的內容一定是需要過程的。最關鍵的是,認清楚自己到底在哪方面產生了認知偏差。

甘棠覺得最有趣的部分,莫過於在同學的臉上看到那種“原來如此”“竟然是這樣”的表情。她偶爾會想著,自己在工具書們面前是不是也是這般可愛。

10月底,第二次月考再次來襲。

甘棠繼續控分,穩步提升成績,坐上了全班排名第五的寶座,楚瑤更是一鼓作氣衝到了全班第四。

楚瑤的化學成績上分速度最快,拿到卷子的時候恨不得抱著卷子親兩口,轉眼一看到她親愛的同桌,那眼神更是帶著光,二話不說就抱了上來,嘴上喊著:“微微,有你可真是太幸福了!”

楚瑤恨不得再蹭兩下,只不過,甘棠被她的髮梢弄得脖子有些癢,有些忍無可忍地推開她的小腦袋,臉上帶著幾分無奈:“幹嘛呀……”

楚瑤笑嘻嘻地不說話,沉浸在進步的喜悅裡。

不僅是楚瑤,和甘棠討論問題比較多的幾個同學,成績都有了明顯的進步。

有人歡喜有人愁,吳遠橋“蹭”的一下就站了出來,摔著門走出了教室。

坐在甘棠前面的女生潘婧鈺“嘁”了一聲,轉過身來,手臂搭在甘棠的書桌上,小聲和她們八卦著:“吳遠橋這次考了十六。”

“不是吧?”楚瑤的小腦袋立刻湊過去,“他以前不是挺能的嗎?年級排名都沒掉過前50。”

“壓力太大了吧,聽說他爸媽管他管得還挺嚴的,考不好回去就是一頓打。”

“實慘,我要是沒考好,我媽頂多就是說我一通。”

楚瑤的脾氣來得快去得也快,吳遠橋最近沒作妖,她自然而然就不去惦記一個月前他公開質疑她成績的事情了。

當天下午的體育課上,大家還難得想著放鬆一下,卻沒想到直接迎來了晴天霹靂。

哦,對了,由於甘棠孜孜不倦地在體育課上鍛鍊身體,並且強調身心健康的重要性,1班有部分同學也開始學著她好好享受體育鍛煉時間。

因此,當9班的人在甘棠面前調侃“以後沒題可偷”的時候,1班的不少同學都跟著炸了。

“說什麼呢?誰偷題了?”

“又沒說你,你激動什麼。”

“你要說付予微偷題,你先拿出證據來。”

“還要什麼證據?你們班數學老師和化學老師都被叫去校長辦公室了。”

此話一出,1班的人面面相覷,9班的聲音更加洪亮。

“真當自己是天才,高一的時候怎麼不見成績提升呀。”

“天天往老師辦公室跑,就差把優秀兩個字貼腦門上了。”

“好學生是哪兒好?討好的好吧。”

甘棠站在人群中間,原本是不打算辯駁的。

有什麼好說的呢?他們說的又不是事實,就算理科幾個老師真去了校長辦公室,就算真給他們班裡換了其他老師,她還是會按照她的規劃推進。

年級第一的呂柏予,他的卷子她研究過,以她的能力超過他不是問題。

至於“偷題”的事情,以前沒發生過,以後也不會發生。就算那些人現在不接受她成績進步,隨著時間的推移,也不得不接受。

只是,9班的人見他們不吭聲,吵嚷的聲音越來越大,恨不得讓整個操場的人都聽見,最後更是帶上了他們班的老師。

“也不知道是給老師灌了什麼迷魂湯,付予微,你這麼厲害,怎麼不教教我們呀?”

“哪能教你呀,教完你,1班的考不過9班的,他們面子往哪裡放。”

彷彿已經坐實了老師們在幫忙作弊。

甘棠懷疑他們的腦子壞了,很是懇切地第一次開口:“如果你們看過我的分數,就應該知道我不是一科成績提升,而是每一科。不,你們應該是清楚地,所以你們提到了我們班不止一個老師去了校長辦公室。所以,怎麼不開動一下你們的腦子好好想想,我憑什麼讓老師們付出名譽代價幫我作弊?因為你們口中的討好嗎?何況還不止一個老師,這難度得多大。”

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