次日清晨，陽光透過淡薄的雲層，紛紛揚揚地落在了大地上。古義一行人早早便來到了當地相關部門所在地，並在其積極協助之下，開始深入瞭解每一名受害者的詳細情況。
首先引起他們關注的便是第一位受害者——李健。據資料顯示，李健任職於 y 城藝術學校雕塑學院，擔任蠟燭雕塑和石雕課程的教學工作。這樣一個充滿藝術氣息的職業，卻遭遇如此悲慘命運，不禁令人唏噓不已。
更讓人心痛的是，李健的遺體竟然是在學校寬闊的操場正中央被發現的！而且當時距離他失蹤已經過去整整三天之久！難以想象，在這段時間裡，這位可憐的老師經歷了怎樣可怕的折磨。當人們找到他時，他已不再是那個活生生的人，而是被硬生生地變成了一尊恐怖至極的蠟像！做祈禱狀跪在地上，他被發現時，有些蠟油並沒有完全乾燥。
第二受害者孫志高與第三受害者趙巖以相同的姿勢跪在校門口，面向東南方向，做祈禱狀。
古義緊盯著照片上那幾尊恐怖的蠟像，眉頭深鎖。
其他人員也都面色凝重，沉默不語。
“這到底是怎麼做到的？”古義喃喃自語道，彷彿在問自已，也彷彿在問在場的所有人。
這時，一名年輕警察輕聲說道：“我聽說有些邪術可以操控人的身體，將其變為蠟像......”
“胡扯！”古義打斷了他的話，“世界上哪有這麼詭異的事情。一定有其他合理的解釋。”
他轉頭看向其他人，“我們必須儘快查清真相，不能讓更多的人受到傷害。大家分頭行動，調查李健的人際關係、近期活動以及可能存在的目擊證人。任何線索都不能放過！”
“老吳，這几案所需的蠟油，非常的巨大，如果沒有固定的來源的話，就會大量購買，這就需要你來區分了”
“林一與清秋，調查一下雕塑學院29屆的學生，根據資料顯示孫志高，趙巖是李健29屆的學生，其中必定還有問題”
“小曲麻煩你做一下材料分析，再看看屍體上是否有線索”
就這樣古義把任務分批出去了。
眾人紛紛領命而去，古義的心中卻隱隱升起一絲不安。他總覺得，這場噩夢才剛剛開始......
他仔細想著案情，總感覺有些什麼是他沒有想到的。
截至目前，這三個人皆來自於 y 城藝術學院，他們之中既有教師，也有學生。而所有的受害者似乎都被侷限在了這個特定的範圍之內。如果我們按照這個思路來分析，那麼可以推斷出：兇手之所以採取這種行動，很可能是出於私人恩怨的報復；而且，他（她）必定與 29 屆的相關人員存在某種關聯。換句話說，兇手的目標並非隨意選擇，而是具有明確針對性的。如此看來，要揭開這場連環殺人案背後的真相，就必須深入調查 29 屆時發生過的事情以及涉及到的人物。或許只有這樣，才能找到真正的兇手，並阻止更多生命受到傷害。
古義站著身子，手拄在桌子上，緊緊的思考著什麼，半晌他眼冒精光猛的抬起頭。
然後給接手剝皮食草案的警官撥打電話。
“喂，是我啊！受害者的身份查出來了嗎？”
“哦，是這樣的，我懷疑你們現在所偵破的案件與我現在所偵破的有所關聯”
“好，麻煩了，把受害人資料發給我就行，我先甄別一下，這樣也不算你違規”
“謝謝了！兄弟……”
……
古義瞪大眼睛緊緊盯著資料上的資訊，滿臉喜色地一拍桌子，大喊道：“果然沒錯！”
接著便看到他不停地甩手，原來由於情緒過於激動，他剛才用力過猛，手掌重重地拍在鐵質桌子上，一股強烈的酥麻感瞬間順著手臂直衝大腦。
然而，這陣劇痛並未打亂古義的思路。
“受害者如今竟然已累計至 4 人……甚至可能更多！”他喃喃自語道。
為何是 4 人而非 7 人呢？原因在於，前三具屍體是在尚存氣息時被澆灌蠟油的。要知道，蠟油溫度極高，若長時間接觸面板，極有可能導致其深深嵌入肌膚難以分離；若強行剝開，則必然會令皮肉模糊不堪。
正因如此，在確定死因及受害者身份之後，警方並未對所有屍體進行解剖，在這種情況下並不知道面板缺損的情況。而且，剝皮實草案只剝去了受害者上半身的面板，也是導致人員重合的原因。
李健、趙巖和孫志高三個人首先遭受了慘無人道的剝皮之刑，他們的面板被活生生地剝去，痛苦不堪。然而，這還不是最殘忍的，接下來，他們在活著的時候被強行灌注滾燙的蠟油，最終變成了恐怖的蠟像。而那個多出的人名叫孫立，他是藝術學院 30 屆的學生。
如此一來，李健、趙巖和孫志高這三個人似乎有著某種特殊之處。那麼，孫立究竟在這個事件中扮演著怎樣的角色呢？目前來看，我們掌握的線索實在太過有限，想要解開這個謎團顯得異常困難。即使動用系統技能來調查此事，也可能會因為資訊不足而造成資源的浪費。
面對這樣複雜棘手的情況，我決定暫時放下對孫立身份的猜測，轉而從其他方面尋找突破口。或許在深入瞭解李健、趙巖和孫志高三人之間的關係後，能夠發現一些有用的線索。同時，我也需要更多時間去思考如何充分利用現有的資源，以避免不必要的浪費。畢竟，每一次使用系統技能都意味著一種機會成本的付出，必須謹慎對待。
……
林一與清秋決定先從李健的社會關係入手展開調查。他來到李健所在的雕塑學院，希望能從他的同事和學生那裡獲取一些有價值的線索。
在與李健的同事交流過程中，林一得知李健是一個非常負責任的老師，深受學生們喜愛。但在最近一段時間，李健似乎遇到了一些困擾，心情不佳。
隨後，清秋找到了李健的學生。有學生提到，在案發前幾天，他們曾看到李健與孫立在校園內發生過激烈爭吵。這一線索引起了兩人的重視，他們開始著手調查孫立的背景。