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初中時期能在一起打鬧玩耍的同學很多，但是關係好走心的玩伴好友其實並不多，大多數都是關係密切一段時間後，便是淡漠疏離。從初中時期就可以看出來，同學之間的關係都是流動的，最開始流動的快，之後則是路遙知馬力日久見人心，關係流動逐漸緩慢，形成了大大小小的圈子，家裡住的近的同學成為朋友最快，因為上學會經常碰到，放學可以約著一起回家。和我關係真正好的估計就那麼一兩個，平時大家嘻嘻哈哈玩耍基本不會走心，相互關心問候的更是少之又少。甚至有些同學在一起互相貶低互相傷害，反而他們的關係還挺不錯，這點就讓我有些費解，或許這也是人際關係形式的一種。
在班級的同學和在公司中的同事角色大抵相同，但是同事之間有利益牽扯則更為複雜。同學在一起只是完成學業，關係則更為純粹。能成為朋友的同學，大多是興趣愛好有相似的地方，在一起聊天，興致到位後變成了朋友。我那時並沒有特定的興趣愛好，大部分時間是跟著大家人云亦云，可以說是興趣愛好在不停的變動，一段時間周杰倫的歌曲非常的流行，我和喜歡聽周杰倫歌曲的同學便自然成了朋友，有時會一起欣賞歌曲交流聽歌心得。有時喜歡乒乓球，和班級愛好乒乓球的同學打幾場下來便成了朋友。但是當我聽煩了歌曲，覺得打乒乓球無聊的時候，這些朋友們都和我的來往逐漸變少。
然而在一次體育課考試中，在男生1000米專案中，有位同學田徑方面非常的厲害，雖然我跑的也不錯，但是他幾乎是班級裡的數一數二。男生在考試中選拔中總是爭強好勝，我在這點上也不例外。說實話我當時比較羨慕他有如此體力，打心底的佩服。這時我有了交友動機，我想和他交流跑步經驗，嚮往和他跑的一樣快，一樣優秀。初二的某一天，同學們抱著足球準備到操場上馳騁，雖然我對這項運動專案當時並不感冒，但我看到那位跑步非常優秀的同學也歡快的奔著出去，我便對這項還沒有嘗試過的運動專案有了興趣。我跟著他們一起來到了操場上，那位同學一腳把足球踢出去很遠，我當時竟然有一股子衝勁。隨後我們就石頭剪刀布方法分了隊，我和那位同學一隊。一場小型的足球賽開始了，第一次參加球賽的我，不知道如何進行，接到球就高速狂奔，也分不清是敵是友，見到門就往進踢，不想第一次進球竟然是烏龍。
大家都哈哈大笑起來，我這足球小白看到這樣的場景也是不知所措。那位同學不但沒有生氣懊惱和我這樣的人分在一個隊伍，反而耐心的給我講解起了很多足球方面的知識，那場球賽是我畢生難忘的，不僅在體力上得到了釋放，對足球這項全球第一大運動有了大概的認識。那位同學算是我在對足球認識上的啟蒙老師，而且他的球技精湛，無論在射門假動作停球方面都是班級裡非常優秀的球員。在那一刻我便想跟他一樣的優秀，之後我經常去跟他研究球技，和愛踢球的同學們一起在球場上廝殺，放學後跟他一路走一邊聊著我們那時的各國球賽的資訊。他會定期買體壇週報和足球週刊，從他那裡我知道了很多球星，比如范尼斯特魯伊，羅納爾多，小羅納爾多，小小羅納爾多，裡瓦爾多，西蒙尼，博格坎普等等著名職業球星的名字，而且我們在踢球時也會幻想自已是著名球星，在場上表演著各式各樣的球技，雖然看起來很滑稽，這項運動讓我的牆頭草般的興趣愛好得到了固定。一有空踢足球便是我課餘生活的樂趣，有時候會在操場上踢，有時候會在放學後去他家找他，和他院子裡邊的孩子們踢。他的球技總是十分精湛但又讓我琢磨不透到底在哪裡學的。
久而久之我和他的關係變的緊密，有點好哥們的感覺。我經常放學寫完作業或者放假就找他玩，無論打乒乓球踢足球，都是非常開心的。他的學習雖然不是優秀，但比起我來還是好些的，這樣下來從興趣愛好和知識我都能從他身上學習很進步，有時我想到這點感覺自已交到了不錯的朋友。他的父親是工廠的一位工人，喜歡讀書寫詩，有時會為廠裡的文化部貢獻出自已的作品，但是他父親有一點缺陷，就是說話有嚴重的口吃，不讓他說慢點，是聽不清的。作為到他家做客的人我是略顯拘束的，也不經常和那位叔叔交流。但他熱情好客讓我每次去了他家都會從心理上得到放鬆。他的母親是一位普通的農村婦女，嫁給他父親後，就成了居民城鎮戶口，不過她並不太熱情好客，很多微笑都是流於表面，這些我都是能看的出來的。
日子一天天過，我和這位朋友的關係趨於好哥們般的平穩，考上高中後我們被分配到不同的學校，高中課業比較輕鬆的情況下還是像之前一樣在一起踢足球，但是隨著課業加重我們便很少聯絡了。不過在一次事件中我們的關係已經到了崩潰的邊緣，事情的起因是他母親在初冬的某一天去廠裡的鍋爐房打熱水，貌似那位負責鍋爐房的師傅並沒有提供足夠的熱水，她的母親便和那位鍋爐房師傅理論，可能是著急打水，或是更年期在作祟，兩人便打了起來，那位鍋爐房師傅一氣之下拿水壺砸到他母親的頭上，然後就被送到醫院進行包紮檢查。他為母復仇心切，然後想起關係最好的我和他的弟弟，我們三人一起去討伐那位鍋爐房師傅，他則拿著導致他母親住院的水壺，準備如法炮砸在那位師傅的頭上加以報復。一開始我們覺得三個小夥子總能把那位師傅震懾住，讓他跪地求饒為他的所作所為賠個不是，然而劇本並沒有如期上演，我的朋友在我們哼哈二將的鼓勵下，上去對著那位師傅就是一腳，水壺確實也砸到了他的頭上。那位師傅的行為出乎了我們的意料，他轉身從鍋爐背處拿出一根鋼筋，準備教訓我們三個乳臭未乾的孩子。我們一看到這架勢，瞬間慫了，轉身就跑。我們跑到廠裡的辦公樓，慌張的開啟一扇門躲了起來，裡邊是一位正在製圖的叔叔，他當時非常的納悶，問我們幾個進來幹啥，我們異口同聲的說，下邊有一個人拿鋼筋要打我們。
那位叔叔立刻就到了門外看情況，只見鍋爐房師傅在辦公樓下叫囂著要打死我們幾個，一番吵嚷便把附近的保衛處和旁邊辦公室值班的領導引了出來，當時那位領導知道這般情況後，便把我們都留下進行了思想教育，不過好在一點，其中一位領導和我爺爺奶奶輩有關係，他問了我幾個問題，看我就是一般的普通文弱學生，因為一時的意氣用事參與了糊塗事，讓我寫份檢討給到我爺爺奶奶，便讓我走了，最慶幸的是他沒有通知我的母親和學校。我和那位哥們和他弟連招呼都沒打直接落魄的回到了家，有些委屈的給母親說了這個事。母親由開始的憤怒到關心我的身心安全，看我沒有大礙便教導我以後不要找他玩了，看他是個機靈的孩子怎麼也辦這樣拉人下水的錯誤事。