有一種心理暗示很奇怪,如果你藐視疾病,疾病就害怕你了,如果你喜歡上了讀書,你的成績自然而然就會好起來。林惠想起了學英語的情景,初中的時候她總是老師的寵兒,她感覺學英語就像學普通話一樣簡單,那麼,德語呢?德語也應該一樣!於是,林惠的心開始靜下來,她開始尋找周圍的人和她聊天,上街的時候她就找人多的地方去,故意用德語問路,買東西的時候故意多轉幾家店,跟這家談談價格,跟那家談談樣式,吃飯的時候,她也不那麼匆匆解決了,她想盡辦法多和房東聊……不知不覺中,林惠再上德語課時已能跟上老師的語速……

人的潛力如同隱藏在深處的寶藏,只要我們願意去探索和挖掘,就會發現它的無窮無盡,甚至大到超乎自已的想象。所以,讓我們堅定信念,堅持不懈地努力吧!相信自已的能力!

當林惠成功地透過德語筆試和口試的那一刻,她的心中充滿了欣慰和喜悅。她感慨萬千,眼中閃爍著激動的淚花。這一刻,她終於可以放鬆下來,享受那份來之不易的成就。林惠輕輕地取出那支從家鄉帶來的笛子,它承載著她的思念和情感。她將笛子放在唇邊,吹奏起那熟悉的旋律,音符像是自由的精靈,在空氣中跳躍舞動。

笛聲悠揚而婉轉,彷彿訴說著她的堅持和努力,也傳遞著她對家鄉的深深眷戀。每一個音符都充滿了力量,讓她感受到了自已的成長和進步。在這美妙的音樂中,林惠陶醉其中,她的笑容中透露出一種滿足和自信。

笛聲在空中迴盪,像是一種鼓勵和鞭策,激勵著她繼續前行,追求更高的目標。

林惠的笛子一向是吹得很好的,這點林惠很自信,可是,今天是怎麼啦,房東太太跑上來使勁地敲門,語氣很兇地衝林惠叫:“停止!停止!停止!”房東也隨後跟了上來。

林惠嚇壞了,她開啟門連連地道歉:“對不起!對不起!”

房東看到林惠手裡拿著的笛子時卻突然歡呼起來“啊!天才!天才!”

“什麼?天才?”房東太太不明白老伴說什麼。

“林惠是天才!音樂天才!她吹的是笛子!”房東臉上寫滿了興奮。

房東太太霎時目瞪口呆:自已家裡住了個音樂天才!她高興地一把擁住了林惠:“好孩子,你吹吧!吹吧!”

林惠不解地看著房東,房東這才跟林惠說,在德國,晚上8:00到第二天早上8:00是不允許有大的聲音的,他們家之前也租過房給中國人,可是他們當時沒有做到這點,他們會製造一些噪音讓他太太無法入睡,所以她今天聽到聲音就生氣了……

林惠本來已經沒有心情再吹笛子了,可是,房東夫婦誠懇地邀請她再吹一曲,看著房東太太那真誠的目光,林惠心動了,她動情地吹了一曲《愛的奉獻》,因為投入,她還流淚了,房東太太也跟著流淚,說實話,她聽不懂,但曲調是悅耳的。末了,房東太太又一次擁抱了林惠:“孩子,你吹得真好!吹得真好!”

生活和學業都順起來之後,愛情也便悄然而至。

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