八月二十六日，禮拜三。杜守義沒正經上兩天班，又請假了。今天他要帶孩子們去天津，讓他們都坐坐火車，長長見識。別看都是京都人，這幫孩子中的大多數還真沒坐過火車。
這次他本來要讓建國領隊的，不過小北說什麼也不同意，沒辦法，只能他自己赤膊上陣了。
這也是他穿越以來第一次正式出京。雖然有風險，但在京冀之間來回反覆橫跳了幾千次後，他對那種關閉空間、封鎖雷電果實的感覺已經有了適應，短短一天的旅程完全應付的過來。
上了火車小北還有點擔心，問杜守義道：“你能行嗎？”
“一天沒關係。就是出去散散心，還能把我關起來？”
小北有些自責。不過讓建國來帶隊實在不靠譜，這也只有杜守義想得出來。
她倒是想自己帶著孩子們出去看看，這回又輪到杜守義死活不答應了。事情弄來弄去就成了現在這個樣子，雙核帶隊。要是算上雨水和建國，那就是四核...
天津是個超級大城市，只要有足夠的錢和糧票，沒了空間一點都不受影響。可那兒實在沒什麼可玩的。
萬國風情建築倒是不錯，可孩子們欣賞不了，也就海河能看一看。
不過這一天對孩子們而言倒是很開心。孩子們坐火車去了‘外地’，這算是件大事了。
他們還在海河邊意外地找到個好地方，能看大船，也能撈小蝦米，玩得不亦樂乎。
杜守義完全沒想到自己也能玩痛快了。穿越三年，他第一次嚐到了做‘凡人’的感覺。空間沒了，身上那種‘電感’也沒了。
他像個普通人一般漫步在天津衛的街頭，再也不是那個無所不能的‘無敵’。這種感覺讓他覺得很新鮮很刺激。
漸漸的，他放開羈絆，像孩子一樣玩了起來...
小北看著眼前這個幼稚地蹦蹦跳跳，興奮到有點瘋瘋癲癲的‘大男孩’，簡直不敢相信。這就是那個與她朝夕相伴的男人？
但到了回程火車上，看著杜守義逐漸恢復了冷靜和澹然，她不由得感到酸楚起來，她心疼了...
火車進入京都地界後，杜守義去了趟洗手間。從空間裡取出了幾十袋‘果仁張’。
今天簽到的是‘果仁張’的各色果仁。只是當時他人在天津，空間打不開。
看著他提了一大兜紙包回來，小當好奇的問道：“乾爹，是什麼呀？”
“是乾爹託人買的果仁，回家帶給老太太和你奶奶的。結果一玩起來差點給忘了，幸好人家送到火車上了。”
“乾爹，我看看。”
杜守義笑著遞給她一包，這小狗鼻子一定聞到琥珀核桃仁的那股香甜味了。
六十年代的果仁張，品種遠沒有後世那麼豐富。
琥珀花生、琥珀核桃、淨香花生、虎皮花生，比較高階的是奶香瓜子仁、五香松子仁。大致就這幾樣了。
什麼可可、薄荷、麻辣等等這些口味都是改開以後新開發的了。腰果這種舶來品現在更是連影都沒有。
回到四合院後，杜守義讓孩子們各拿了幾包果仁和大麻花回家，讓家裡的大人們嚐嚐新鮮。
看著離晚飯還有點時間，他拎著東西上郭大娘家去了一次。
“今兒去了趟天津。這點東西一些是給您的，一些是給郭姐和姐夫帶的。等她來了您娘倆自己分吧，我不管了。”
郭大娘現在當他是自己兒子一樣，看著滿滿騰騰一桌子的東西忍不住責備道：“你這孩子，又亂花錢。”
“也沒花多少。您幾位吃高興了比什麼都強。哦，對了，這核桃能補腦子，您和郭姐說一聲，讓小老虎多吃點。得了，您忙活吧，我先回去了。”
出了屋子他用見聞色掃了一下，就見蘇慧娟她媽躲在門後，正透過門縫看著他。
他進院的時候，這婆娘正在院裡做飯，見他來了吱熘一下鑽到屋裡，連爐子上正做著的菜都不管了。人做成這樣，杜守義不禁感到有些悲哀起來。
更悲哀的是，蘇慧娟隨了她爹的性子，老實綿軟。而她弟弟隨了媽，嘴碎而且囂張。
這小子的毛病要是不改改，上了社會早晚要被毒打。蘇慧娟每每說起這個，都擔心得不行。
他一路回家，正想著蘇家的事呢。八姑娘忽然落了下來停在他的肩頭。
杜守義心有所感，隨手拿了幾粒鳥糧，逗著它道：“你是天天帶著幫鴿子打江山，我是一天到晚想些有的沒的。你說咱們倆是不是真被老太太給說著了，都是操心受累的命？”
八姑娘好像聽懂了一樣，拿腦袋使勁蹭了蹭他。那股親熱勁看著不像是隻高傲的鷂子...
八月二十七號，禮拜四。
昨天學校的老師們開始上班，今天小當要去辦新生註冊，也要給大妞二妞辦借讀手續。
杜守義不好意思再請假了。一事不煩二主，他把大妞二妞的事委託給了秦淮茹。
到了午休過半的時候，秦淮茹事情辦完回廠了。
“守義，老師說，要不讓小當直接上二年級，你看怎麼樣？”
杜守義覺得牙有點酸，這孩子教得太出色了也不是好事。其實按他的本意，小當應該再晚兩年去上學，甚至九歲上一年級都行。大家都停課了，讀幾年級又有什麼關係？
再說，沒幾年就要實行十年制教育了。六六年上一年級，七六年高中畢業。
這時就沒什麼上山下鄉了，而且一點都不耽誤七八年考大學。
不過他也明白，這隻能自己想想而已。真要這麼幹，小當這丫頭就毀了。畢竟有個快樂健康的正常童年才是最重要的。
他也想把這道理告訴秦淮茹。
“衚衕裡、幼兒園裡的小夥伴都上一年級。她去了二年級，認識的人都沒幾個，多孤單啊？您放心吧，耽誤不了她。她上學就是去玩得，該學的回來我都會教她。”
“也對，那就聽你的。明天我去回了老師。”
“我去吧，明天中午我去和老師說說。大妞二妞怎麼樣？都順利嗎？”
“順利，三大爺帶著去了教導處，沒一會兒手續就辦完了。大妞是五年級二班，二妞去了二年級一班。”
杜守義算了算，說道：“小當一年級，二妞二年級，棒梗三年級，閆解曠和大妞五年級。好嘛，要是閆老四不跳那一級，這一二三四五咱們院都佔全了。”
秦淮茹笑道：“可不？這一個院裡都是紅星小學的學生，看著都眼暈。”...
就在杜守義和秦淮茹閒聊的時候，老師們正在辦公室裡休息。
一年級的年輕班主任看著手裡兩張紙越想越不理解。等到三大爺回家吃完午飯，剛進辦公室她就迎上去了。
“閆老師，我有點問題想請教一下。”
“哎，您說。”
“這個叫賈小當的學生是您街坊吧？”
三大爺湖塗了，“對啊？她有什麼問題嗎？”
“這孩子...怎麼說呢？今天我接手了一一班，我給每個同學發了紙筆，讓他們把自己名字和家庭成員寫下來，想摸摸孩子們的底。
一半的孩子連自己名字都不會寫。您再看看這賈小當，奶奶、父親、母親、乾爹、乾媽、哥哥、妹妹給我寫了一長熘...”
三大爺聽了忍不住笑了。
“您別笑。不但有家庭關係，有名字，還有工作單位。”老師說完自己都忍不住笑了。
笑完她遞上了另一張紙，道：“我看這孩子肯定在家裡學過，就問了：你數學怎麼樣啊？這孩子告訴我，會三位數的四則運算了。我還不太相信，給她出了幾道題。沒想到賈小當刷刷刷都給我做對了。”
“這不挺好？”
“是挺好，我也高興啊？等她家長來了我就說了：要不我帶您去和校長說說，這孩子就別讀一年級了，純屬浪費時間。沒想到這家長告訴我她還要考慮考慮。
我就納了悶了，孩子學得好，能跳級，家長還不樂意？這是怎麼回事啊？”...