時間來到了七月二十四日,週五。

這已經是杜守義參加文聯脫產集中學習的第五天了,而在學習班外,對他的安排卻成了領導們的一個難題。

主管611專案的領導有些撓頭,在他面前的桌面上放著三份杜守義手寫的宣告書、決心書。每一份都表明了一個態度:611是國家財產,集體智慧,不是屬於他個人的。他拒絕因此而來的一切提拔、榮譽,以及各種物質獎勵。

看完三份決心書,主管領導問道:“推薦他上大學他也不去?”

“是的。昨天下午他明確表態了。”

坐在領導對面的一位幹部有些苦臉了。他指了指最上面的一份決心書說道:“他要向LF同志學習,做一顆革=命的螺絲釘,立志紮根在軋鋼廠,哪兒都不去。”

想了想他又說道:“我覺得他倒不是在挑肥揀瘦。杜守義這位同志有些特殊,據我的瞭解,類似的提幹也好學習也好,他已經拒絕多次了。軋鋼廠、冶金部、文化部都吃過他的回票。”

領導一聽笑了,道:“冶金=部的老徐跟我說過。杜守義是他的一個晚輩,但這副驢脾氣讓他也挺頭疼的。”

“哦?他還是老徐的晚輩?”

“是啊,沒想到吧?聽老徐口氣對他還挺看好的。寧老虎知道吧?這個杜守義也算得上寧老虎的半個女婿,他的對相就是寧老虎的養女。”

“哦,原來是這樣。”那位幹部有些恍然大悟,“怪不得覺悟這麼高。”

“他的事蹟還不止這些呢,以後有機會我再慢慢和你說。”領導說著指了指決心書道:“強扭的瓜不甜。既然他想做一名好工人,那我們就應該尊重他的選擇。不過該給的榮譽,該做的宣傳一樣不能少。

這樣吧,就先以部裡的名義分別發一封表揚函到冶金部和軋鋼廠,看看他們能不能幫幫忙。至於其他的...我和宣傳口的同志商量一下再說。”...

就在領導們決定‘放一馬’的時候,杜守義今天的簽到獎勵也到了。

“叮,宿主今日簽到獎勵為,中級‘古典音樂作曲’技能。”

鋼琴也好,小提琴也罷,杜守義在古典音樂領域只完成了‘應會’。而今天的這份‘作曲技能’讓他把‘應知’這塊短板也補上了。

不過看著空間裡的‘銀頁’他有些犯滴咕了。

‘中級技能,那就相當於作曲系碩士了。我要這個有何用呢?自己寫交響樂?呵呵,玩我?!’

幾秒過後他忽然有了些‘領悟’:‘難道是因為二妞?’...

文聯的這次學習集中在京都大學,吃住都在裡面,沒有特殊情況不能離開。

不過杜守義在美協裡是小螃蟹中的小螃蟹,書法界也屬於城門失火,被美術界、戲劇界殃及的。所以總體來說他完全沒有壓力。別人來渡劫,他是來度假的。

閒著沒事他就拿著本學習資料,然後神遊天外臨臨帖。到了晚上他又成了圖書館‘魅影’。在各個書架前,甚至內庫裡流連...

學習了短短五天,他的空間裡已經多了一兩千本藏書。小說、詩集、專業書籍、古籍善本等等應有盡有。

這些都是市面上見不到的好書,有許多還是英文原版。與其讓它們兩年後被一把火毀掉,還不如現在就便宜他了。

就這樣到了禮拜天下午,學習班結束的時候杜守義竟然感到戀戀不捨起來。像這樣‘兩耳不聞窗外事,一心只‘偷’聖賢書’的悠閒時光真不知道何時再會有了...

晚上回到四合院後,繁雜世事便又湧了過來。首先要解決的就是二妞的問題。

既然系統給了個朦朧的提示,那就要先掂量一下二妞的成色,然後再決定是不是該伸這把手。

在音樂史上一直不乏‘幼齡期’就已經成名的小提琴天才。

‘教皇’克來斯勒,四歲學琴,七歲公演,十二歲已經從維也納音樂學院畢業了。

‘教父’喬治埃內斯庫,七歲進入維也納音樂學院學習,十一歲公演,梅紐因就是他的學生。

‘奇觀’胡貝爾曼,六歲學琴,第二年即在華沙公演。

此外還有梅紐因、帕爾曼等等等等。

幼年就展露過人天賦的超級天才兩隻手都數不過來。

二妞未必是這樣的絕頂天才,但次一級,甚至次兩三級的‘小天才’都已經很具有培養價值了。

可是不能憑藉一次偶然的演奏,就一言斷定二妞是‘天才’吧?他準備觀察一下,如果二妞確實有天賦,而脾氣秉性又能對他胃口的話,他不介意收下這個‘學生’。

他現在的小提琴水平是‘大師級’,給一個孩子做老師已經足夠足夠了。

等到七九、八零年,二妞二十三四歲。那時候百廢待興,憑一手小提琴找個交響樂團之類的飯碗完全沒有問題,甚至進音樂學院做個老師都不是沒可能。十幾年空白期過後,她這個年齡段的鋼琴手、大小提琴手要多金貴就有多金貴。

再進一步,如果她真是這塊材料,到時候讓婁小娥把她送出去深造也還來得及。

在自己的‘接風洗塵宴’上他開玩笑般的隨口提了一嘴:

“大妞今年要上五年級,要好好用用功補補課了。爭取明年考初中時能考個好學校,最好就考到北中來。離親媽近不說,將來上箇中專就能成為城裡人了。”

大家都以為他在開玩笑,沒當回事。但小北是最瞭解他的,知道他不會沒事找事地胡說。

散席回到自己院裡後她問道:“你想把大妞留下來?”

“目標是二妞。”杜守義擰了把毛巾遞給她,然後把自己的發現和真實目的說了一下。

“......二妞和小提琴挺投緣。我還特別比了一下,這丫頭的手竟然比她姐姐還大一點,手指修長,是塊練琴的好材料。就是接觸時間太短不知道品性如何。我想把這姐妹倆留在四合院,好好觀察一段時間。”

小北點了點頭,沉思起來。她和兩個丫頭接觸得多一些,知道她們都隨了翟嫂老實巴交的性子,品性應該沒有問題。

可杜守義想教的只是二妞,那大妞怎麼辦?讓她在城裡借讀一年,見識完花花世界,然後回鄉務農等著嫁人嗎?這未免太‘殘忍’了。

想著想著龔小北自己也有了決斷。這一年裡她要給大妞補課,讓她玩了命的也要考上北中。至少,要給她的人生創造一次‘搏’的機緣。

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