“天人？”
心真子心緒頓生，天下不平之象，追其責任如為十分，則天人佔據八分！上樑不正，下樑歪。
“師姐之炁，能與天人平等否？”
“……”心真子深深看向丁牛：“師弟如何有此一問？”
“師姐與我亦有多次深入交流，師姐之炁，自然也影響到了我.”
心真子卻知，此人全不信平等之說，她的平等之炁亦無法同化他……不過此人的公平之說，雖未竟平等全功，不過在這世上，亦算得上難得的同道中人了。
“若其理念僅是跟風而已，人云亦云，倒是可以一試.”
丁牛撫掌欣然：“此人在上界之中只是下人，卻篤信人上人一套，怎麼看都是空中樓閣，虛浮的很……師姐之炁，定能建功.”
心真子認可他的判斷，將自己被剝奪的從別人處找補回來，這是一種病態的心理，這等人斷無屬於自己的意志。
這樣的人，思想都是別人的，故此極容易被影響。
延壽星君到來，放眼打量，除了那一位牛真子，還有一位氣質出眾的女修，看上去是極為親和之人。
他法力被封印，不過仍有上界之人的自矜，神色有些清高，自不願主動去打招呼。
“這位便是上界的延壽星君.”
丁牛倒是和氣的介紹一句：“這一位是我師姐，心真子.”
“哦.”
心真子看向他：“延壽星君，你認為這世間之人，是平等的麼？”
“……”這是什麼問題？延壽星君有些驚訝，這女子看著出眾，怎能如此不著調？隨即，他便不悅起來，世間之人，自生來身份便是不一樣的，有的生來便是主子，有的生來便是奴僕，有的生來便是上界之人，有的生來便是下界之羊。
每個人遵循自己的身份不越界，這世界便會和諧運轉，井然有序。
這便是穩定的秩序。
若有人試圖打亂這種秩序，自然便是叛逆。
這個女子能問這般問題，便知不是良人。
“萬物運轉，自有其理，強行打破，天崩地裂！”
延壽星君斥責道：“吾勸你不要做這等邪說！”
“天崩地裂之後，天地便不在了麼？人、神，便全無了麼？”
“哼，生靈塗炭，便是爾等所願？”
“……”許是第一次見到天人，心真子鄭重其事，大張旗鼓辯論。
看他們唇槍舌劍，雞同鴨講，丁牛隻想打哈欠。
按他設想，上來就該用平等之炁懟這延壽星君，制服他後讓他主動交出調動虛無之界許可權的敕令，加以研究。
上界之人借敕令獲得虛無之界的許可權，使用不屬於自己的能力，這樣的思路與人神計劃有異曲同工之妙。
所謂練氣，與天地相合、與法則相合而獲得能力，呼叫天地的力量，思路何嘗不是如此？既如此，製造外掛，使無資質之人亦能使用道法，理論上是完全可行的。
到了一定程度，由於外掛的存在，在練氣的資質之上便能無限拉近普通人與天才的差距，做到人人都是練氣的天縱之才。
接下來，人與人的差距，不再是資質上的差距，而是思想、覺悟上的差距，而這樣的差距，同樣會在個體之間產生巨大的鴻溝……接下來，便是修真的賽道。
到了這一步，雖人與人仍不能做到完全的平等，但已是極大的進步。
重中之重，便是平臺的建立。
這個平臺，丁牛已經在做，基礎便是他的黃粱圖世界，不過很顯然，他不是第一個，上界之神做的更早，規模比他更大，使用者質量也是極高……不過上界之神故步自封，限定了使用者，這便是丁牛崛起的機會。
上界能做“虛無之界”這樣一個平臺，丁牛也能做，而且開放的物件會更廣、服務的物件會更廣，一旦形成，席捲之勢無可阻擋。
當年pdd能殺出重圍，他為什麼不可以？打敗對手的第一步，便是學習對手的成功經驗。
丁牛盯上了虛無之界的模式，要參透它、學習它、打敗它！眼下，就有一個極好的研究物件和案例。
“人間王朝數代更迭，後來居上的亦有草根之輩，王侯將相寧有種乎？”
丁牛聽得差不多了，打斷心真子與延壽星君的辯論，他自是站在心真子一邊：“沒有永遠的上位者，只有永遠的上進者。
延壽星君，你雖是上界之人，其實地位不高，但誰人敢說你今後便一直便是洞天府下人，不能更進一步？”
“這便是一種公平，人人都有上升之機.”
“……”“站我一邊，今後上界之中，你亦可以是延壽上神，是一方人物。
如若不然，你立時便煙消雲散，死的並不比你所認為的下界之羊高貴半分，人無高下之分，不過選擇有.”
“……”延壽星君還待辯駁幾句，但他亦是擅察言觀色的，一看丁牛神色，便知往前一句便是死路一條。
此人有一種不容拒絕的霸道，而他的說法，是更令延壽星君熟悉，更為認可的說法。
延壽星君便沉默了，權衡利弊起來。
心真子心中暗歎，知道並不能以情理改變這個天人想法，趁此人在丁牛威逼利誘心緒不寧之時，悄無聲息間運用平等之炁侵入……洗腦的壞處在於，對方並非真心認同的話，今後便有極大的醒轉可能。
好處在於，對付心智不堅之人無往不利，效果良好。
當延壽星君終究沒有拒絕丁牛的提議，心真子的平等之炁便順利侵入。
轉瞬之間，延壽星君的想法便有較大的轉變，而這種轉變非常的自然，便是連他自己都沒有察覺到：“公平之說有些道理，我們可以合作……”延壽星君順著丁牛的話說，他認為，自己只是在與對方虛與委蛇，將計就計，實際上，他的內心已經開始逐漸認同。
隨著他的不斷“虛假”的肯定，不知不覺之中，延壽星君已經開始相信自己講的那些“謊話”。
“上界是極好的，那樣的好處，下界之……人也該享有，理所應當.”
“自然如此，自然如此.”
“本方世界，本該共有……他們委實過分了一些.”
“當然，我們都應有美好的未來……”“……”“虛無之界麼，是啊，這便是敕令，能呼叫一部分許可權，不過僅能我來使用……這的確不好，或許我們能一起想個法子，將它變成能共用的物件.”
“是啊，我能用，你也能用，這便是平等.”