“我們先來整理一下現有的資料吧.”
郭湘說道。
“我這裡有資料.”
黎遠航遞過一個軟盤。
郭湘把黎遠航帶回來的一臺電腦開啟,準備用這電腦。
這電腦用的是系統,比國內的還是dos系統好用得多。
而且這電腦是全英文的,相對來說操作難一些,但也安全一些,不會太容易被其他人使用。
國內的電腦以後留給其他人用,到時候可能還會招一些學生。
把軟盤插進軟盤槽讀取資料。
資料很全,主要是華博士他們研究的病毒資料和現用藥品。
“這個可以拿來用嗎?”
郭湘有點擔心。
“可以,得到華老師的允許,而且很多藥品市面上都有,也有用於臨床上,只要有心收集都收集得到的.”
黎遠航說道。
“那就好!”
郭湘把資料複製在自己的電腦上。
藥品主要有四大類。
核苷類逆轉錄酶抑制劑(nrti):這種藥物分子結構和自然的脫氧核苷酸相似,可以代替脫氧核苷酸被新增到dna鏈上,使dna合成終止。
齊多夫定,拉米夫定,替諾福韋,恩曲他濱都屬於這類藥。
非核苷類逆轉錄酶抑制劑(nnrti):這種藥物分子結構和核苷完全不同。
它是和逆轉錄酶的其它部位結合使逆轉錄過程無法進行。
奈韋拉平,依非韋倫屬於這類藥。
蛋白酶抑制劑(pi):和蛋白酶結合抑制蛋白酶的活性。
整合酶抑制劑(insti):和整合酶結合抑制整合酶的活性。
“我們現在主要是要用三種抗逆轉錄藥物治療艾滋病,像雞尾酒把不同的酒混在一起一樣,就把它叫雞尾酒療法吧.”
郭湘說道。
“雞尾酒療法?有點意思!”
黎遠航點頭,“你很有創意.”
郭湘心虛地笑一聲,其實這是前世華泓民博士提出來的,自己只不過是提前借用一下,不過具體怎麼配藥還是要經過很多實驗才能得出。
到時候如果真能成功就把華博士的名字寫在前面,自己不敢獨佔功勞。
“這三種藥也不是隨便搭配的,必需含有兩種核苷類逆轉錄酶抑制劑和一種其它型別的藥。
這樣才能克服單一用藥的抗藥性問題.”
郭湘接著說道。
“你說得很對.”
黎遠航點頭,“現在我們這裡有十幾種藥,哪兩種核苷類藥和另一種配,配比又是多少,都要經過多次實驗才知道。
不是簡單做幾次就能得出的.”
“那是自然,哪有那麼容易.”
郭湘點頭,一邊在電腦上先做一個大致的藥物型別配比。
黎遠航見她製出一個圖表,很是好奇,圖表中各型別藥分別與其他藥配比,到時按這個去一一實驗就行。
“這是什麼?”
黎遠航很是驚訝,這表做得真好。
“這是思維導圖.”
郭湘笑笑,在後世這個可是運用很廣,她也經常用到,各個領域都可以用,很好用。
“一目瞭然,清晰明瞭,很不錯.”
黎遠航讚道。
“謝謝.”
郭湘笑一聲,“你想學我可以教你.”
“真的嗎?那太好了!”
黎遠航迫不及待坐到郭湘的身邊,原本以為自己留學回來有很多東西要教郭湘,想不到自己還要先向她學習。
而且她懂得遠遠比自己想象的還要多,他覺得真是不可思議,她到底是從哪裡學來的?“你看,思維導圖有很多型別,你可以根據需要來運用。
有樹狀、魚骨狀、地圖分佈型、泡泡圖、流程圖、橋狀圖等等,像我們實驗,還有上課備課,工藝流程等等都可以運用.”
郭湘手下不停一邊跟黎遠航講解,黎遠航很是驚喜,聽得津津有味,有了這個思維導圖以後做一些分析就簡單多了。
郭湘講了很久,黎遠航聽得認真,也自己動手做起來。
這時外面傳來一聲敲門聲,兩人抬頭一看是林校長來了,都站了起來,“林校長!”
“忙著呢?”
林校長微笑點頭,看向黎遠航,“黎老師,你覺得我們這實驗室怎麼樣?”
現在黎遠航已經是京醫大的一員,自然也可以叫他老師,雖然他只是碩士畢業,可他是世界名校,地位又有點不一樣。
“很好,出乎意料.”
黎遠航笑著說道。
“是啊,前兩天我過來看的時候也嚇一跳,和以前簡直是天壤之別,你看看這裡面,要說實現了現代化都不為過.”
林校長笑道。
“今天把生物實驗櫃和電腦都安裝上了,林校長您再看看,是不是又更進步了?”
郭湘笑道。
林校長驚訝,“原來你們這兒都用上電腦了?太先進了.”
“怎麼有四臺?”
林校長問。
“我買了兩臺,黎遠航又從米國帶了兩臺回來,所以就有了這麼多。
不過林校長您放心,絕不會浪費,以後肯定還能用得上,我們實驗室肯定還得招學生,做實驗就我們兩個可不行.”
郭湘笑道。
“那倒也是。
黎老師,那你要多教教小郭呀.”
林校長說道。
“林校長您說笑了,郭老師用得比我還熟練,剛才她還教我來著,您看這圖,都是她教我做的.”
黎遠航謙虛說道,也不得不佩服,人家是真厲害。
“真的?”
林校長很驚訝,再看郭湘電腦上的東西的確比黎遠航電腦裡的還複雜,這學生居然比國外留學回來的還厲害?不過一想她家那麼多錢,可能早就用上電腦,就不出奇了。
反正他也不懂這些,想來應該就是這樣的吧。
“還有什麼困難嗎?”
林校長問。
“我們還需要做實驗用的小動物,小白鼠、兔子都行.”
郭湘說道。
以後實驗要把病毒植入動物體內,再用藥才能看出效果來。
“是的,這些必不可少.”
黎遠航也點頭。
“這個沒問題,學校也有其他實驗室,有專門餵養的實驗動物,到時候過去那邊抓就行.”
林校長回答。
“那太好了.”
兩人回答。
這樣一來現在就可以開始實驗,先抓幾隻小白鼠過來,把hiv病毒先植入,等患上艾滋就可以開始試藥。
(ps:有關藥物都是引用網路上相關知識。
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